新员工培训企业内训
本课程由资深培训师路曈亲授,专为新入职员工和基层员工量身定制。通过三小时的培训,帮助90后学员理解职场转变的重要性,树立正确的职业观念,培养工匠精神和自信合作精神。课程内容丰富多样,包括员工积极心态养成、员工个人性格与职业生涯规
《新员工教练辅导师训练 》课程建立在华为等世界500强企业最佳实践基础之上,且在其他大中型企业得到了成功验证,相应的方法和工具获得了广泛应用和高度评价。
提高管理人员对新生代的全面认知...
结合公司企业文化建设,开展一线职员工职业化素养、团队意识、沟通技巧、忠诚打造。
职业化是现代企业对员工提出的新要求,也是员工提升个人素质的发展方向。企业中的基层员工,除了找准自己在企业中的角色和定位以外,在对外的过程中也要起到承担企业代言人和企业精神传播者的角色。
职业化是现代企业对员工提出的新要求,也是员工提升个人素质的发展方向。企业中的基层员工,除了找准自己在企业中的角色和定位以外,在对外的过程中也要起到承担企业代言人和企业精神传播者的角色。
职业化是现代企业对员工提出的新要求,也是员工提升个人素质的发展方向。企业中的基层员工,除了找准自己在企业中的角色和定位以外,在对外的过程中也要起到承担企业代言人和企业精神传播者的角色。
立足于烟草行业高质量发展、卷烟精益营销的行业语境。
对于企业来说,关系到能否在最短的时间内,让大学生成为企业的有用之才,为企业创造业绩,作出贡献,让大学生快速从企业的人力成本转变为企业的人力资本。
“职工的心,企业的根”,企业既是一个大家庭,又是生产经营单位。员工既是企业生产经营的主体和客体,又是企业利润创造者和企业利润的获得者。归属感既是提升企业核心竞争力,激发员工工作热情,调动员工积极性,发挥员工创造性的内在动力,又是
对于刚入职的大学生来说,从校园到职场,是人生的一个重大转折,能否顺利实现这个过渡,直接关系到新入职员工自信心的建立以及在未来职业生涯中的成长速度。对于企业来说,关系到能否在最短的时间内,让大学生成为企业的有用之才,为企业创造业绩
走出校园,进入职场,学校与职场的区别:环境、心态、行为
为帮助某某银行尽快提高新员工的综合素质和业务技能,为新员工提供正确的、相关的职场信息及具体岗位信息,更好的帮助新员工在最短时间内融入具体工作,适应新的工作环境,现提供2019年新员工培训方案如下,供银行领导从中挑选适合的模块。
学员能够描述由学生人到职场人的角色转变过程,创造机遇,加速发展;学员掌握时间管理的思路和方法,提高办事效率...
为什么很多银行的策略雷同,最后的绩效却大不相同?为什么拥有庞大的人员队伍在执行中显得如此的无助?为什么激励大会,听听感动,想想激动,回去却不动?为什么银行会议总议而不决、决而不行、行而无果呢?一系列的“为什么”背后都隐含着一个重
本课程旨在强化企业领导者对90、95后的认识,了解他们的特点和长处,提高主动管理的意识,理清正确的管理思路,找到科学管理90、95后的知识和方法,来解决工作中的实际问题。丰富的案例、大量小组互动讨论是本课程的特色。
员工作为一个团队最核心、最具竞争力的组成部分,是企业发展的关键因素。企业是否拥有高素质的员工、能否把员工恰如其分地融入企业的管理中,直接关系着企业发展。随着经济的不断发展,各种商务活动日趋繁多,礼仪也在其中发挥着越来越大的作用。
探究形成这种现象背后深层次的原因,主要是因为类“文化震惊”,即职场的行为和学生存在很大的区别,身份的转变产生的不适应感。大部分职场新人缺少职业生涯规划教育,对职业世界的本质和底层逻辑、职业生涯初期的重点任务、工作执行以及人际沟通
使新员工能够快速调整状态与适应职场节奏,心态的转变与角色的认知;
通过情景化模拟演练的方式,使学员练习并初步掌握八项职业化能力(迎接挑战心态准备、目标管理、团队协作、高效沟通、卓越执行、创新制胜、职业素养、阳光心态);
学习
这门课程涵盖了人力资源管理中的关键内容,从人力资源角色认知到岗位管理,再到精准招聘和人才融入计划的实践,最终落实到目标与绩效管理。通过学习这些课程,您将能够全面了解人才管理的重要性,掌握有效的招聘和培训方法,建立完善的绩效管理体
HR人员是企业人才梯队管理的组织者,真正起到关键作用的是员工的直接上级和指导老师,因此建设一支有素质,同时又重视员工发展的管理者队伍是企业人才梯队管理成功的关键。
本次课程我们将重点和各位探讨作为管理者如何帮助企业建设人才梯队
经验的萃取与内化不仅需要以上的业务层面的内容,还需要企业建立对应的管理机制来保证落地。本课程将从人才梯队建设对于企业战略的重要性谈起,步步深入到如何通过建设“学习地图”,课程、情景辅导等方法论,最后落到企业对于知识管理的各项机
本课程以教练技术为基础,通过业绩实现、员工培养的不同阶段实施人才的培养,并通过教练技术在实际中的应用来提升人才的培养效能。
本课程内容均来自于国内外优秀企业的工作实践,希望对您的人才培养实践有所帮助。
企业管理者需要考虑的几个问题:定战略、搭班子、带队伍,管理者的职能由靠个人的能力打天下转变为带领团队打天下。那么我们要思考几个问题:
员工为什么要跟着你走?
你是如何帮助员工提升业绩的,进而提升组织的业绩?
你
人才是企业的第一财富,换句话说:企业最大的浪费是选人与用人不正确,可见企业的选人是多么重要。在整个企业的人力资源管理中,胜任力的建设是最基础的工作,在此基础之上更好的实施人才策略。我们需要思考的是如何才能建设企业的胜任力模型,并
企业的培训一直是企业最关注的事情之一。一方面,老板关注企业培训,也愿意花资本在员工的培训上;另一方面,员工也愿意学习,因为涉及到自己的职业发展和技能的提升。但是实际的效果却往往不能让双方满意,导致两头都怨声载道,本课程帮您系统梳
本课程致力于从新员工的角色转变、心理转变、能力转变等维度进行设计,帮助新员工正确的认知自我,并使其掌握职场中压力管理和时间管理的方法和技巧,最终达到人才发展提升和组织绩效的目的。
企业内部导师制项目的成功与否,很大程度上取决于导师的意愿和技能。本课程会通过测评、案例、引导等方式,帮助导师意识到自身职业发展的价值及角色定位。通过对导师辅导风格的线上测评,了解自己辅导风格,有意识的进行调整、转换,以匹配学徒的
新员工进入到企业中,很多时候不是能否胜任工作的问题,更重要是能否融入到组织当中,被领导和同事认同,其次才是工作。而很多新员工进入企业后,一旦无法融入,给自己选择的退路就是要去考研或是离职,熟不知过不了融入这一关,再次进入企业仍然
本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合,综合讲解剖析与演练,学中做,做中学,让学员深入课程之中,在倾听、思考与行动中感同身受,全身心投入,并辅以老师深入的结合案例情境讲解后备人才的综合素养及能力提升之道
通过一天的学习和训练,实现以下目标
² 让新人快速融入团队,了解企业,掌握快速融入的方法
² 清晰自身的角色和定位,实现校园人到企业人的转变
² 对工作有全面的认知,合理理性看待职场
² 塑造职业化的良好
本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合,综合讲解剖析与演练,学中做,做中学,让学员深入课程之中,在倾听、思考与行动中感同身受,全身心投入,并辅以老师深入的结合案例情境讲解员工的培育与辅导方法,引导参训学
有用、有效:综合运用了结构化表达工具,同理心倾听方法,时间管理矩阵,职场礼仪规范,心理认知疗法等等,注重实用性。
互动性强,注重引导,擅于以问题、案例带动思考,课后即可应用,提升团队绩效。
风趣幽默、通俗易懂、生动化的
1、讲解、分享、对话等多种方式随“机”采用。
2、行为心理学、人本教练模式、中国文化精髓等多元素融合。
3、如果场地允许,加入快乐体验环节,在体验过程中悟到、学到。
1,帮助管理者正确的认知新生代员工价值观的差异
2,掌握如何有效的对新生代员工分工授权,辅导并教练下属,完成业绩目标
3,学会如何提升团队氛围,激发新生代员工动力,改善工作绩效
认知企业、职业与职业化的关系,让新员工成为一个职业化的人;
了解职业化态度对工作的作用,培养积极主动、用心付出和谐共赢的职业化团队;
提升专业化知识技能,提高职场沟通及贯彻落实等基本工作能力;
塑造良好职业道德,理解爱岗敬
本课程以习近平主席的五四精神为引领,旨在培养新时代“四有”青年,助力企业和国家发展。通过立志高远修身为国、脚踏实地敢于作为、不畏艰难勇于担当以及积极进取善于创新等四大方面的探讨,激发学员的责任感和创新精神。课程形式丰富多样,包括
新员工角色转变,适应环境
学会负责、敬业、感恩、奉献
如何主动工作 创造成果
强化提高员工的忠诚,敬业精神以及工作责任心
树立正确的工作心态和工作原则,提高其自身素质
提升员工时间管理、人际沟通
这门课程涵盖了职业心态、端正态度、敬业精业、责任意识、积极行动和平衡艺术等多个方面的内容,帮助学员打造成功的职场胜者。通过学习如何培养积极的心态、重视工作中的小事、追求卓越、找准方向等技能,学员将能够在工作中取得成功并实现个人职
1、让学员了解低效能的原因,避免低效能的行为。
2、让学员掌握提升自己工作效能的思维、方法、工具。
3、让学员激发自我动力,高效执行。
4、让学员了解时间管理的相关理念,掌握实用的时间管理技巧。
5、让学员配合时间管理方
1、让学员快速转变观念,适应从校园到职场的角色转换。
2、学员掌握职业化员工五大思维意识,并形成落地行动计划方案,改变员工思维、心态并影响其行动。
3、让学员掌握职场中生涯修炼的具体方法技巧,明确定位,修炼技能,实现发展。
1.帮助新员工建立职业化思维,促进角色转换;
2.建立新员工积极主动的思维习惯;
3.提供可提升沟通、待人处事的原理及工具;
4.激发新员工士气,加速公司培养新人目的的达成
企业新人是企业的新鲜血液,快速与企业融合才能发挥更大的功效。而目前新入职9095后员工,带有其明显的年代特点:个性、思想独立、自尊心强、渴望关注等。
每年新招聘的大学生走出校园,进入职场,您企业里这些新晋员工是否存在以下现象,从而造成企业人力、物力、精力成本的极大浪费:
新员工培训与发展,是一个企业所录用的员工从局外人转变为企业人的过程,是员工从一个团体融入到另一个团体的过程,是员工逐渐熟悉、适应组织环境并开始初步规划自己的职业生涯、定位自己的角色、开始发挥自己的才能的过程。
企业以及管理者都希望员工工作能力强、工作积极性高,好多领导者把提升下属能力提升都放在培训上,但是下属的成长要满足7:2:1法则,70%是在工作中进行,20%是在课堂上,10%是向标杆学习,在繁忙工作中怎么做辅导呢?
员工从刚入司的热情高涨,兴致勃勃到体验实际工作环境和任务后的压力与落差,在漫长的工作中也体会到有效的情绪疏导以及良好的正念心态是日常工作中同样尤为重要的能力;由于工作压力而带来的附加问题造成了大量不必要的成本、让企事业单位人员寻
初入职场角色的突然转变会让很多刚入职场的大学生感觉不适应,刚开始工作的时候,热情高涨,兴致勃勃,但工作不久就有人慢慢开始产生抱怨,瓶颈、迷茫、怠慢等现象!
本课程旨在通过学习,帮助学员认识作为一名职场人应具备的基本知识,课
对于一个大学生来说,从校园到社会,是人生的一个重大转折,能否顺利实现这个过渡,直接关系到大学生自信心的建立以及在未来职业生涯中的成长速度。对于企业来说,关系到能否在最短的时间内,让大学生成为企业的有用之才,为企业创造业绩,作出贡
1、员工刚刚离开校园进入职场,对职业角色认知有偏差;
2、简单把工作看做是谋生手段,对工作的价值看待有偏差;
3、根据以前的习惯适应职场,对同事关系认识不够全面;
4、未掌握自我管理之道,工作中未能按职业角色要
关系到大学生自信心的建立以及在未来职业生涯中的成长速度。对于企业来说,关系到能否在最短的时间内,让大学生成为企业的有用之才,为企业创造业绩,作出贡献,让大学生快速从企业的人力成本转变为企业的人力资本。
关系到大学生自信心的建立以及在未来职业生涯中的成长速度。对于企业来说,关系到能否在最短的时间内,让大学生成为企业的有用之才,为企业创造业绩,作出贡献,让大学生快速从企业的人力成本转变为企业的人力资本。
新员工,特别是刚毕业的大学生,面临着从社会人、从学生到职业人的角色转变,需要有一个积极的职业心态及规范的职业化举止,以适应职业人的角色需要。作为一名新员工,要想成为优秀员工,首先要具有过硬的专业技能,同时更应具有积极的工作态度、
职场思维(什么是职场、职场沟通与上下级沟通技巧)
职业生涯规划、职业发展目标不清晰
职场技能(公文写作等)
通过这次培训,运用杨老师原创的系列模型,5000小时职场一对一案例,帮助初入职场的大学生群体认知职场的基本礼仪
新员工入职6个月,有的员工会脱颖而出、有的员工依旧默默无闻,员工技能提升是企业业绩蒸蒸日上的保障,良好的沟通和能力+快速的执行力快速帮助企业新员工提升专业技能、职场沟通力和结构化思维,最终提升企业经营绩效。
浮躁的社会,浮躁的职场,员工对工作的迷茫,企业管理的痛苦——到底出了什么问题?作为员工要追求成功,作为组织要追求常青——什么是最宝贵的?《美国觉氏企业调查报告》显示:世界500强94%的高级管理人员,把个人成功以及企业管理成功,
职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即在合适的时间、合适的地点,用合适的方式,说合适的话,做合适的事。职业生涯管理的基础是企业形成标准的职业化沟通习惯和行为风范,这就需要企业管理者和员工具有统一的思考方式和沟通语言。
在现代企业组织中,招聘到一个新员工之后并不能说明他就能融入到这个新的集体,而能否融入组织则直接关系到他以后的工作绩效和离职的可能性。因此,作为企业管理者要十分重视新员工入职后可能面临的如下问题:
面对周围陌生的面孔,不知道
新员工,既是企业的新鲜血液,更是企业的未来栋梁!然而,初涉江湖的职场菜鸟,在刚入企业就可能遇到以下问题:
为什么领导只是交代一些跑腿、接电话等工作,和自己的专业毫无瓜葛?
为什么当兴致勃勃跟领导汇报的时候,有时同事或前辈
1、培训讲师需要扮演的角色。
2、培训讲师应当具备的素质。
3、一般课堂教学结构
4、常用破冰技术
5、培训讲师的形象要求
无论你是何人?学历多高?神功护体?三头六臂?此生都必定逃不过职场的“洗礼”。正所谓“职场风云”变幻莫测,“职场众生”龙蛇混杂,“职场利益”尔虞我诈,“职场交锋”刀光剑影….职场就是“江湖”, 有“江湖”的地方就有强权,有强权就不
随着新员工加入到企业,对员工和企业来讲都是机会与挑战并存。那么如果你是企业,你是否希望员工能快速适应岗位来产出价值呢?同样,如你是新员工,你是否希望自己能早点做出成绩,有更好的职业发展呢?而在现实中,我们却都遇到了这样或那样的挑
人的一生中,最难的事情就是了解自己。心理学认为一个人的为人处事的风格由人格决定的。如果我们能了解自己的人格特征,我们就能客观的认识自己,并有针对性的加以完善,从而将自己的潜力发挥到最好;如果能了解他人的人格特征,可以让我们更宽容
大学毕业后的第一个“五年”,是人生当中一个很重要转折点,是开启精彩职业人生的第一个篇章,在职业生涯专业里我们把这个阶段叫做职业生涯“适应期“。因此,在这个“五年里”,你信什么、要什么、靠什么、想什么、学什么、做什么,都将会对一个
新员工给企业带来希望与活力,而新员工培训是使其从局外人转变为企业人的过程。培训能够引导新员工逐渐适应工作环境,正确定位自己的角色,并开始发挥自己的才能。作为网点的新兴力量,在入行之初,不仅需要对其进行业务知识的培训,还应该就以下
如何帮助新员工尽快地渡过职业准备期和适应期,尽早地实现从“自然人”“学生人”向“职业人”“企业人”“社会人”的转变,让这些新生力量从岗位做起,顺利成长、成才、成功,不仅关系到每一名新员工的职业发展与前途,也关系到企业的未来竞争力
本课程以职业化精神和行为规范为主线,设计了角色、观念、行为、技能、职业生涯发展等方面几个模块内容。通过针对性地培训,使学员:
培养责任心和敬业精神,养成良好的职业习惯,树立下一道工序就是自己的客户的服务意识,实现从校园人或
企业的发展离不开优质的产品、优质的服务,更离不开优秀人才的加入,企业的竞争实质是人才的竞争,所以员工才是企业生存和发展之根本,优秀的员工可以成就企业,优秀的企业同样可以造就员工,特别是新入职员工,如何更好的完成从校园人到职场人的
为尽快提高新员工的业务技能和综合素质,给新员工提供正确的、相关的工作岗位信息,更好的帮助新员工在最短时间内融入银行,适应新的工作环境,提高职业化素养,增强客户服务与营销技能,使员工在知识、技能、观念、思维、态度、心理上符合职业规
这是一堂专门针对新员工的进阶课程,从工作中的仪容仪表规范,到行为举止礼仪风范;从站到营业厅的厅堂服务礼仪,到接人待物的商务礼仪;从柜面服务七部曲,到营销理念、方法技能“8+8”。我们进阶式的以“理论”讲解+“案例”分析+“演练”
如今,人才竞争的时代,商业竞争的背后是人才的竞争,人才的职业化能力是人才竞争力的核心。正确的职业心态,专业的职业形象,得体的职业素养,良好的职业沟通,为职业胜任力的表现!正确心态是心脏,职业素养是骨骼,职业沟通是血肉,职业形象是
每一份工作都是一段人生的修行。作为一名新入职的员工,要想迅速在公司成长为一名职场精英,必须从职业素养、职业心态、工作能力、团队协作等多方面进行学习和修炼,由此才能成就自己未来的事业,丰富自己精彩的人生
企业之间的竞争,就是企业人才的竞争。员工的职业化程度和职业竞争力是决定组织战斗力的关键。而新员工是我们企业的一股新鲜血液,他们有朝气、有活力,更有潜力,他们决定着企业未来的竞争水平,然而这些人需要经历的就是从新人向骨干快速转化的
某业界大咖直言:与其我们“劳民伤财”做培训体系,不如专注于能看得见的战略发展、环境挑战和业务问题去寻找培训可以发挥价值的领域,更加扎实地设计并运营一些学习项目,提升培训影响力。我们要说的是既要“仰望星空”,也要“脚踏实地”,结合
分析新形势下受训企业培训工作的特点,依据学员实际情况,模拟现实工作情境,现场咨询式辅导答疑:案例分析,技能指导,切实解决培训体系构建工作中经常遇到的问题难题,为企业建立和优化高效运作的培训体系提供了具体的指导建议
帮助你提升员工职场沟通能力,掌握职场学习技巧,培养员工问题解决能力;培育三大习惯,持续高效,辅导个性化效率提升方案,掌握五项高效工具;树立协作三大意识,塑造高效氛围,了解信任三大特性,获取持续信任,建立持续合作意识,保证高效产出
帮助你了解决定新人成长的关键时机与因素;掌握如何操作“决定性承诺面谈”;掌握三种陪同展业方式:示范式陪访、协助式陪访、观察式陪访;掌握建立二早标准化训练辅导流程;掌握操作“绩效面谈”,并为每个新人量身订做绩效改进计划;
帮助新员工进行从“学生”到“职业化”的角色认知,形成职业人思维;帮助新员工分析员工与岗位的匹配性,了解职业发展初期如何梳理能力和需求之间的冲突 ...
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