人力资源企业内训
企业培训对培训的质量评估要求的越来越高，越来越重视，而柯氏四级评估是世界上最权威的培训评估模型。不过，当下企业在使用该模型时存在很多误区，许多管理者如何正确使用评估模型，仍然很困惑：如何做到培训于组织战略保持一致？如何做到个性化
组织经验的萃取是一种方法技能，是容易培养和迁移的一种通用技能，把企业个人经验提炼出来成为组织上的经验。
移动互联网时代的到来，给学员创造了更为便捷的学习方式，但同时也给讲师带来了更多的授课挑战：讲师需要从熟悉的线下授课转变为线上授课。简单的语音讲解和视频授课不能满足学员的需求，更难以创造良好的体验效果，甚至会影响到最后的学习转化，
企业要想持续经营和稳定的发展，就需要做到人才培养，而如何复制一批优秀的人才是当务之急，企业要想实现人才的持续“自给自足”，就需要构建内部人才培育“管道”，而“管道”中不可或缺的培训师资与课程是两大关键因素，已经被越来越多企业的重
本课程基于徐老师近十年、近千场、上百家世界500强企业的培训实战经验，以及企业内训师的需求，独创“GOOD”模型，帮助内训师从课程选题，课程命名，课程目标撰写，课程结构搭建，课程经验萃取，课程课件制作等方面进行完整系统的课程设计
本课程基于徐老师近十年、近千场、上百家世界500强企业的培训实战经验，以及企业内训师的需求，独创“GOOD”模型，帮助内训师从课程选题，课程命名，课程目标撰写，课程结构搭建，课程经验萃取，课程课件制作等方面进行完整系统的课程设计
本课程基于徐老师近十年、近千场、上百家世界500强企业的培训实战经验，以及企业内训师的需求，独创“三石三步”模型，从讲话、形象、控场三方面系统性夯实内训师的授课基石，从课程开场、过程、结尾三方面实用性教授内训师灵活使用多种课堂教
本课程基于徐老师近十年、近千场、上百家世界500强企业的培训实战经验，以及企业内训师的需求，独创“三石三步”模型，从讲话、形象、控场三方面系统性夯实内训师的授课基石，从课程开场、过程、结尾三方面实用性教授内训师灵活使用多种课堂教
未来企业的竞争更多是文化底蕴的比拼，文化的传承和积淀就需要管理者的传播，企业内部传播的方式有很多种，其中培训就是非常有效的传播方式，企业需要一批可以为其传承良好管理经验、工作流程、技巧等内训师，来自企业内部与企业共同成长，培训将
企业内部业务专家是企业宝贵的财富。如何让业务专家更好的传道、受业、解惑，成为合格的兼职讲师，是培训界一直研究的课题。
老师根据17年的企业内训师培养经验，根据教育心理学与课程设计原理与实践，提炼核心模型为Mini-TTT的
探究形成这种现象背后深层次的原因，主要是因为类“文化震惊”，即职场的行为和学生存在很大的区别，身份的转变产生的不适应感。大部分职场新人缺少职业生涯规划教育，对职业世界的本质和底层逻辑、职业生涯初期的重点任务、工作执行以及人际沟通
未来的企业竞争说到底是人才的竞争。当前，崇尚个性与自由的新生代员工大量涌入职场，而面对日趋激烈的市场竞争，如何建设优秀的团队...
十年前，当90后进入职场的时候，张老师常常听到企业管理者抱怨“员工个性太强、不好管理”，而如今，当00后们开始进入职场的时候，更多的变化开始发生。
马云谈到自己带出“铁军”的秘诀：“我不希望我请来的人问我，‘你希望我做些什么’，我不想让你做任何事，你能为我们做些什么，你能为自己做些什么，这是更重要的。
高效的组织系统，需要组建一支强而有力的专业化内部培训师队伍，致力于组织系统建设，挖掘企业内部的隐性知识，服务组织力的提升。
在长期的培训教学中，张慕梁老师常常遇到客户提到这样的问题——1.该讲的公文知识都讲了，为什么员工还是不会写？ 2.老师讲的内容是普遍规范，但是我们公司有自己的行业特点，能否完全适配我公司员工工作实际...
随着新生代员工进入职场，管理者发现以往的激励手段往往效力减弱，新生代员工具有着互联网的人格特质，比如他们好奇、个性、自由、具有创造性，但同时，也有一些新员工有抗压能力差、责任心较差、“任性”等特点，当这些特质需要与强调纪律、规范
最好的培训，是令学员“渲染”的培训。沉闷的课程氛围破坏企业培训文化，打消学员学习积极性，氛围好的课堂、带给学员快乐的培训师是企业培训文化基石，让学员感受到有料、有趣、有笑、有得的课程是每一位培训师的终极目标追求。
一、报告的不同形式与写作要求 1.工作报告 2.情况报告 3.建议报告 4.回复报告...
一、开发概览：认识课程开发的基本流程 1.“三叶草”找到课程主题 2.ADDIE开发模型 3.FAST高效开发模型...
企业培训工作不能仅仅依赖专业的培训公司，还必须建立一支优秀的企业内部培训师队伍，让这些了解企业、在岗位中发挥出卓越绩效的人才走向三尺讲台，培养发展员工，实现“梳理最佳经验，复制优秀基因”的重要使命。
一、我们在做一件什么事——如何理解培训（1）培训的定义和使命（2）培训对于组织发展的重要意义 （3）所有能打胜仗的团队，背后都有强培训...
1、成长型企业如何突破发展的瓶颈？ 2、业务驱动下的人力资源规划如何更有效？3、为什么我们的工作总是忙而无用、劳而无功...
面对越来越激烈的市场竞争，面对越来越成熟的市场经济，面对人力资源日趋紧张的供给，我们的企业在关注什么？我们的企业又该关注什么？
在当今激烈的市场竞争中，人力资源的管理和发展已成为企业制胜的重要因素。对于人力的合理配置、管理和发展已不再是专业人力资源工作者的责任，一线业务主管、经理也在直接参与人力资源管理的各个环节，即从岗位设置、招聘到绩效评估、培训和职
企业里不乏优秀的技术人员、管理人员等，但他们当中大多数人不擅于将自己的宝贵的经验转化为知识，即萃取，所以当人员异动、离职、退休时，企业知识没有得到有效的沉淀和传承，从而总是出现在一个坑掉进几次，总是要走一些重复的弯路，降低了企业
通过本次研修班训练的学员能够有效使用思维导图（Mindjet）开发课程。掌握课程开发流程，熟练掌握“SAVI技术”的技巧和方法，并有效运用于课程开发，有效提升课程的趣味性和实效性，同时能运用各种训练方法和演绎形式，使课程呈现精彩
TTT是Train the Trainer的缩写，意为培训培训师，是一门以提升培训师职业技能和职业素质的训练课程，是业余讲师迈向职业培训师道路的必修课，是企业内部建立培训师队伍必修的课程，是注重实战实操，以训练为主的课程。
大数据、人工智能驱动企业价值创造的力量日益增强，量化经营决策与绩效评价是企业经营管理的不二选择。
大数据时代，随着大数据技术的广泛运用，越来越多的企业利用数据分析、处理和决策，提升管理效率和价值创造能力。
1、掌握信息写作特征和基本规律
2、学习信息采编定位与选题要求
3、提高信息来源渠道获得能力
4、掌握信息与新闻的区别
5、提升信息写作技巧能力
1、掌握企业宣传报道策划能力
2、提升企业新闻写作技巧，重点掌握：
（1）消息写作
（2）通讯写作
3、提升“新闻眼”的选题能力
4、掌握新闻成文五步法
1、掌握企业宣传报道策划能力
2、提升企业新闻写作技巧，重点掌握：
（1）消息写作
（2）通讯写作
3、提升“新闻眼”的选题能力
1、了解机关公文种类
2、熟悉公文基本行文要求
3、掌握公文写作手法、格式
4、掌握金字塔逻辑工具和结构要求
5、掌握不同文件行文规范
本课程按照人力资源管理人员的工作需要，分为多个模块，可以单独培训部分模块，也可以设计成为系列课程。分别进行讲解，各模块的内容相对独立，也会分析模块之间的关联关系。
本课程通过演练的方式让学员在参与中设计绩效管理制度和表单，完成绩效管理的全部流程、步骤，实战中学会使用绩效管理工具，包括价值树、BSC、KSF、OKR、考核表模板、面谈表模板、绩效管理流程图、制度样稿，指标样本，三明治结构，六步
管好下属是直线经理们的主要工作。本课程从选、育、用、留、激五个方面入手，抓住经理人员管理下属的主要内容，引导学员深刻理解人性与需求，理解人才的特点，学会有效领导下属，掌握人才管理的主要方法
作为一名管理者如何做好对人员的管理，如何选人、用人、育人、留人，一直是作为管理者的困惑，本课程将解决管理者的这一困惑。
本课程将以咨询师做项目咨询的视角讲述。带着各位学员，从企业战略规划开始，系统的将组织架构、岗位体系、招聘、培训，以及当下关注最多的绩效、薪酬，还有贯穿始终的激励体系，全部结构化的用一条主线穿起来。通过系统学习，以结构化的思路，摸
使新员工能够快速调整状态与适应职场节奏，心态的转变与角色的认知；
通过情景化模拟演练的方式，使学员练习并初步掌握八项职业化能力（迎接挑战心态准备、目标管理、团队协作、高效沟通、卓越执行、创新制胜、职业素养、阳光心态）；
学习
通过本课程的讲授与训练，学员在课程结束后能够：
1、描述出优秀培训师授课及教学设计的胜任模型
2、演示出3大关键时机下调动学习兴趣的活动
3、运用4大知识萃取技术提炼课程核心知识点，确保高效表达
4、运用9大感性元素匹配
1．培训目标：系统提升学员实操现代人力资源管理的五大核心能力；
2．培训产出1：每位学员输出”课后工作复盘与问题解决清单”；
3．培训产出2：每家分子公司输出公司级的“人力资源业务流程优化V1.0版本”。
这门课程涵盖了人力资源管理中的关键内容，从人力资源角色认知到岗位管理，再到精准招聘和人才融入计划的实践，最终落实到目标与绩效管理。通过学习这些课程，您将能够全面了解人才管理的重要性，掌握有效的招聘和培训方法，建立完善的绩效管理体
1.理解企业人力资源管理的逻辑
2.掌握人力资源管理在企业中的分工
3.理解绩效管理的核心，明确绩效管理的关键在什么地方
4.掌握方法：绩效目标获取，制定绩效考核表
5.掌握方法：根据目标制定计划
6.掌握工作检查和复
中海油餐饮单元亦符合餐饮管理的范畴，属于劳动密集型行业，具备餐饮行业的特征，如：员工进入门槛低、员工管理难度大、员工的流动性高等特点。本方案的设计的出发点为餐饮行业的特点，根据餐饮的管理经验来设计。
1.理解HRBP 的价值，与传统的HR角色的区别
2.掌握HRBP的分工与定位
3.重点掌握HRBP的能力要求
4.理解人才盘点的基础是岗位胜任能力
5.掌握人才盘点的基本方法
6.掌握核心人才的确认方法
7.理解企
本课程将从数字化商业时代对人才的要求开始进入课题，逐步分析敏捷性业绩管理、人才的胜任力模型搭建，人才梯队的培养机制与能力系统的阐述时代要求下的人才培养。
1.理解劳动合同的签订原则
2.掌握劳动合同签订的三种期限约定
3.掌握综合工时管理
4.掌握关于劳动合同的试用期、工资报酬和解除条件
5.掌握劳动合同的订立、履行及变更
6.掌握劳动合同的解除和解除条件
7.掌握人
问题的核心在于没做到“以始为终”， 老板、高层以及HR的同仁需要认真思考HR工作的初衷到底是什么？是为塑造企业可持续的竞争力来打造“组织的力量”。现实是我们经常把六大模块作为我们学习的目标，而HR管理在整个企业价值链中却并非如此
本课程将帮助HR同仁从根本上解决工作中的痛点，重点围绕项目的设计原理、收益、实施和适合人群展开。通过项目解决问题及特点部分，帮助同仁认识HR工作的初衷，实现“有价值”的评价。项目设计原理部分则从组织能力模型、传统HR模块和HR三
本次课程我们将从实际操作层面为您分析绩效管理的整个管理过程关键，以及绩效结果的应用。
另，本次课程还特别增加了离职薪酬清算的一些合法和给内容，希望能够帮助到您。
本课程设计的基调是朴实、有效，以典型案例作为引导，并要求学员在课程中拿自己实际工作中遇到的问题来练习，学以致用。
HR人员是企业人才梯队管理的组织者，真正起到关键作用的是员工的直接上级和指导老师，因此建设一支有素质，同时又重视员工发展的管理者队伍是企业人才梯队管理成功的关键。
本次课程我们将重点和各位探讨作为管理者如何帮助企业建设人才梯队
1、正确的知识点。知识点正确是一切教学的底线基础，本课程所涉及的知识点均有理论依据。
2、合法性。课程内容里所涉及劳动合同、法律法规等内容均依据《劳动合同法》以及相关法律条款。
3、格局高。课程设计把ＨＲ管理定位于企
本课程将从管理的本质，制度体系的搭建，以及制度该如何制定等诸多方面进行解析与练习。通过管理思维的整合，一直到制度编写与管理等工具层面，纵向帮助您建立系统化思维，为您提供案例与工具。
本课程讲立足于实践，手把手的教会公文写作的思维模式、写作方法，并且每一种公文都有模板和格式，并配以至少一个案例，来帮你认知公文、编写公文。
本课程将从社会发展的人才需求开始，逐步推进到职业心态，进而从技术层面解决如何编写简历，如何面试等技巧，同时根据自己在部队的生活经历，希望帮助军人进入职场，让战士们保持一贯的优秀。
本课程从认知企业的面试流程、常用的面试方法开始切入，逐一找到应聘的对策，对于关键环节还有必要的演练，来增强应聘者的代入感和体验感，帮助应聘者身临其境的学习。
收益1：与时俱进，大学生发展的背景
收益2：掌握职业心态建设方法
收益3：掌握职业化思维调整的方法
收益4：理解大学生就业需要作出的几个选择
收益5：重点掌握大学生如何制作简历
收益6：重点掌握企业面试大学生的几种方法
1.组织能力与人才发展
2.岗位胜任力与人才画像
3.方法论：经验萃取的方法之一——培训课程转化
4.方法论：经验萃取的方法之二——情景辅导
5.方法论：经验萃取的方法之三——文化沉淀
6.方法论：经验萃取的关键——整
培训师是传递知识、培养能力的中间环节，这是环节抓得好，则会使我们的学习事半功倍，反之，则事倍功半。因此，培训师的培训师的能力建设是非常重要的。本课程将会与您一起，从培训师的心理建设开始分享，一直落地到培训师应该掌握的技能，层层深
培训师是传递知识、培养能力的中间环节，这是环节抓得好，则会使我们的学习事半功倍，反之，则事倍功半。因此，培训师的培训师的能力建设是非常重要的。本课程将会与您一起，从培训师的心理建设开始分享，一直落地到培训师应该掌握的技能，层层深
经验的萃取与内化不仅需要以上的业务层面的内容，还需要企业建立对应的管理机制来保证落地。本课程将从人才梯队建设对于企业战略的重要性谈起，步步深入到如何通过建设“学习地图”，课程、情景辅导等方法论，最后落到企业对于知识管理的各项机
培训师是传递知识、培养能力的中间环节，这是环节抓得好，则会使我们的学习事半功倍，反之，则事倍功半。因此，培训师的培训师的能力建设是非常重要的。本课程将会与您一起，从培训师的心理建设开始分享，一直落地到培训师应该掌握的技能，层层深
培训师是传递知识、培养能力的中间环节，这是环节抓得好，则会使我们的学习事半功倍，反之，则事倍功半。因此，培训师的培训师的能力建设是非常重要的。本课程将会与您一起，从培训师的心理建设开始分享，一直落地到培训师应该掌握的技能，层层深
培训师是传递知识、培养能力的中间环节，这是环节抓得好，则会使我们的学习事半功倍，反之，则事倍功半。因此，培训师的培训师的能力建设是非常重要的。本课程将会与您一起，从培训师的心理建设开始分享，一直落地到培训师应该掌握的技能，层层深
本课程从员工的自我认知开始入手，延展到员工的工作能力提升，进而帮助员工做好时间规划和个人成长IDP，是一门基于实战的课程，希望会对您有所帮助。
收益1：理解HR三支柱与传统的HR不同
收益2：掌握HRCOE专家中心定位、工作模式及胜任力模型
收益3：掌握HRBP（政委）体系定位、工作模式及胜任力模型
收益4：掌握HRSSC共享服务中心定位、工作模式及胜任力模型
由于传统的HR工作方式限制了这一战略目标的实现，因此HRBP（政委）就产生了，同时，也给企业的HR人员带来挑战，本课程将从HRBP产生的根源开始梳理，分析HRBP的运营模式，HRBP人员的画像及能力模型，HRBP的职业发展，HR
本课程以教练技术为基础，通过业绩实现、员工培养的不同阶段实施人才的培养，并通过教练技术在实际中的应用来提升人才的培养效能。
本课程内容均来自于国内外优秀企业的工作实践，希望对您的人才培养实践有所帮助。
由于传统的HR工作方式限制了这一战略目标的实现，因此HRBP（政委）就产生了，同时，也给企业的HR人员带来挑战，本课程将从HRBP产生的根源开始梳理，分析HRBP的运营模式，HRBP人员的画像及能力模型，HRBP的职业发展，HR
一般看来企业人力资源的精益化管理和成本控制是一对矛盾。如果辩证的思考，企业的精益化管理正是为了提高人力资源的效率，提高人力资本的投资收益率。本课程将从思维、机制、效果和目标角度分析其内在关系，并通过机制的梳理，来帮助您解决企业的
一般看来企业人力资源的精益化管理和成本控制是一对矛盾。如果辩证的思考，企业的精益化管理正是为了提高人力资源的效率，提高人力资本的投资收益率。本课程将从思维、机制、效果和目标角度分析其内在关系，并通过机制的梳理，来帮助您解决企业的
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