项目管理企业内训
科学技术及市场环境的快速变化是二十一世纪的主题，因此一个组织要想生存和发展就必须适应变化。而项目是适应环境变化的有效方式，所以一个组织的成功与否将取决于其管理项目的水平。越来越多的职业人士的希望成为PMP（项目管理认证专业人士）
了解项目管理基本理论框架和方法论。
掌握具体的项目管理工具和方法，对如何管理项目有较为清晰的认识，并具备有一定的项目管理实操能力。
了解项目管理基本理论框架和方法论。
掌握具体的项目管理工具和方法，对如何管理项目有较为清晰的认识，并具备有一定的项目管理实操能力。
了解和掌握项目管理PDCA工作方法和理念。
当今社会已步入项目化社会，项目是企业战略落地的重要手段，企业项目管理的水平，直接决定了企业的战略能否有效实现。很多优秀的公司如华为正是由于重视项目管理流程而不断发展壮大。
当今社会已步入项目化社会，项目是企业战略落地的重要手段，企业项目管理的水平，直接决定了企业的战略能否有效实现。很多优秀的公司如华为正是由于重视项目管理流程而不断发展壮大。
当今社会已步入项目化社会，项目是企业战略落地的重要手段，企业项目管理的水平，直接决定了企业的战略能否有效实现。很多优秀的公司如华为正是由于重视项目管理流程而不断发展壮大。
当今社会已步入项目化社会，项目是企业战略落地的重要手段，企业项目管理的水平，直接决定了企业的战略能否有效实现。很多优秀的公司如华为正是由于重视项目管理流程而不断发展壮大。
当今社会已步入项目化社会，项目是企业战略落地的重要手段，企业项目管理的水平，直接决定了企业的战略能否有效实现。很多优秀的公司如华为正是由于重视项目管理流程而不断发展壮大。
现代组织要做大、做强，一方面要聚焦自身发展的战略业务目标，另一方面必须走规范化的发展道路，大力提升管理者的实操能力，无论是项目型公司还是运营型公司，项目管理都需要从全方位、系统性的整体角度帮助公司管理者管理好方方面面的事项，帮助
当今社会已步入项目化社会，项目是企业战略落地的重要手段，ICT行业中企业项目管理的水平，直接决定了软件企业的战略能否有效实现。很多优秀的公司如华为正是由于重视项目管理流程而不断发展壮大。
科学技术及市场环境的快速变化是二十一世纪的主题，因此一个组织要想生存和发展就必须适应变化。而敏捷正是适应环境变化的有效方式，在当今急剧变化的VUCA时代，项目成功与否越来越依赖于其敏捷管理项目的水平。越来越多的职业人士的希望成为
OKR是当下国际最火热的管理方法，是在国内外众多企业应用并且被验证有效的绩效管理工具。OKR全称是Objectives and Key Results，即目标与关键成果法，Intel公司发明了这种方法，后来推广到Google、F
清楚地掌握项目管理的理念;
2、加强项目团队意识，学会在项目管理过程中人的管理策略和技巧；
3、了解项目管理的过程，全面掌握项目管理的方法和工具，保证项目的进度、预算、质量等能够按计划实现;
4、具备项目管
随着国家“两化融合”战略的大力推进，“数字化转型”带动各行各业在DICT信息化建设领域的大量需求，运营商作为信息化建设的主力军、国家队，积极参与国家、行业和客户的信息化建设，也为公司转型带来新的增长点，为业务发展带来可观的收入。
随着2020年5G业务的正式应用，传统业务的市场竞争会更加激烈，如何在现有的市场竞争环境下拓展市场，保持业务增收，这是通信行业亟待突破的难题。随着国家大力推广互联网+信息化战略为契机，各类集团客户对信息化应用的需求不断增长，这对
随着运营商转型信息化应用项目创新发展，集团客户单位的信息化建设项目日益增多，但大多数项目售中售后环节都存在合作伙伴多、实施周期长、项目管控风险大等不利因素，如何给客户提供满意的解决方案，并不意味着项目的成功，如何给客户交付满意的
《巅峰之塔》情境模拟课程旨在提升管理者在特定的管理情境中成功的完成项目任务的管理技能，透过巅峰之塔项目的体验与学习，全面掌握前沿的项目理念，学习如何设定项目目标，制定项目管理计划，运用项目资源，管控项目风险，评估项目成果，全面提
项目需求&范围管理是项目管理其他管理职能的基础，它包括保证项目完成要求的全部工作，其重要性和价值不言而喻，但在实践中却总是出现范围蔓延，范围镀金现象，导致项目出现问题，究其原因，就是项目组缺乏范围管理的意识和范围管理必备的技能，
课程形式以讲解和讨论并重，主要内容组织按启动、计划、实施、监控到收尾的流程方式进行，旨在使学员理论联系项目管理的实际，把知识转化为自己管理项目的能力。
课程形式以讲解和讨论并重，主要内容组织按启动、计划、实施、监控到收尾的流程方式进行，旨在使学员理论联系项目管理的实际，把知识转化为自己管理项目的能力。
项目管理方法，对企业而言，是一种准确投放资源的工具，适用于一次性的独特工作，如产品开发、工程实施、客户特定需求场合，在突击、突发、个性化事件的处理上能增强战术问题的解决能力
1、对有一定项目管理基础及应用知识学习的项目经理，梳理、提升其认识及管理水平
2、分享一些实用管理方法。
3、以课堂策划一个项目，包括一系列计划、文案制做、呈现的组合训练方式，促进学员学习转化。
了解项目管理的全貌；
系统了解和掌握现代项目管理的知识体系和思维方法；
树立项目管理理念，并能在工作生活中加以应用；
掌握现代项目管理的工具与技术，多项目管理的工具和技术；
有人认为，项目管理最大的挑战在于，项目在实施过程中面临的不确定因素太多，要确保项目成本不超预算、还要取得预期的效果，并按时完成，几乎是一项无法完成的任务。但由于项目支出是企业最大的成本和“现金流出”科目，能否对项目进行有效的财务
传统管理强调“计划驱动”的项目管理方式，已经愈来愈难以适应这种变化，而敏敏捷项目管理理强调价值导向、适应变化、快速反馈，已成为互联网创新产品研发、以及传统企业数字化转型的必备手段。
本课程将通过理论知识讲解、分组讨论、沙盘演练
1. 学习项目管理的十大知识体系、五大过程
2. 学习关键路径与关键链项目管理
认识到在项目管理中，抓对事情比把事情做对更重要
帮助学员从发挥项目的商业价值的角度评价项目
学会确定各个阶段的工作重点
理解不能等
项目总不能如期如质如数完成
项目预算超支
过多地加班赶工，但又似乎无可避免
太多故障、突发事故和麻烦要处理，疲于奔命
客户的需求多变，但我们往往反应过慢，削弱竞争力
往往太迟才发觉项目出问题，已经没有回旋的余地
项目
1. 学习项目管理的十大知识体系、五大过程
2. 学习关键路径与关键链之项目管理
认识到在项目管理中，抓对事情比把事情做对更重要
帮助学员从发挥项目的商业价值的角度评价项目
学会确定各个阶段的工作重点
理解不能
您企业的项目是否存在以下问题呢？
无法如期完工；
项目需要作太多改动；
虽然满口承诺，项目必需的资源还是不能准时到位
迟迟拿不到项目所需的规格明细、设计、资讯、物资、授权或批准；
人人都说自己的项目最火急，优先顺序
近年来，越来越多的企业意识到了项目成败与企业生存发展之间的联系，开始将项目集管理与公司的战略紧密结合。项目管理已不单单是在组织的项目部门内部实施，而是逐步演化成为机构整体管理的重要组成部分，即实施“项目集和项目组合管理”和构建“
您企业的项目是否存在以下问题呢？
无法如期完工；
项目需要作太多改动；
虽然满口承诺，项目必需的资源还是不能准时到位
迟迟拿不到项目所需的规格明细、设计、资讯、物资、授权或批准；
人人都说自己的项目最火急，优先顺序
您企业的项目是否存在以下问题呢？
无法如期完工；
项目需要作太多改动；
虽然满口承诺，项目必需的资源还是不能准时到位
迟迟拿不到项目所需的规格明细、设计、资讯、物资、授权或批准；
人人都说自己的项目最火急，优先顺序
您企业的项目是否存在以下问题呢？
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项目需要作太多改动；
虽然满口承诺，项目必需的资源还是不能准时到位
迟迟拿不到项目所需的规格明细、设计、资讯、物资、授权或批准；
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虽然满口承诺，项目必需的资源还是不能准时到位
迟迟拿不到项目所需的规格明细、设计、资讯、物资、授权或批准；
人人都说自己的项目最火急，优先顺序被逼频频改动，也频频引起争执；
超支；
过多翻修重做；
部门沟通困难；
出
您企业的项目是否存在以下问题呢？
无法如期完工；
项目需要作太多改动；
虽然满口承诺，项目必需的资源还是不能准时到位
迟迟拿不到项目所需的规格明细、设计、资讯、物资、授权或批准；
人人都说自己的项目最火急，优先顺序
您企业的项目是否存在以下问题呢？
无法如期完工；
项目需要作太多改动；
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人人都说自己的项目最火急，优先顺序
1、寻找用户需求主要有3个方面：
挖掘新需求
排除伪需求
验证需求强弱
2、进行用户洞察：通过调研，除了能够了解用户喜好、满意度等，最重要是有机会了解用户的真实想法，从而进行用户洞察。
3、接收用户建议：通
您企业的项目是否存在以下问题呢？
无法如期完工；
项目需要作太多改动；
虽然满口承诺，项目必需的资源还是不能准时到位
迟迟拿不到项目所需的规格明细、设计、资讯、物资、授权或批准；
人人都说自己的项目最火急，优先顺序
学习项目管理的十大知识体系、五大过程
学习关键链项目管理
认识到在项目管理中，抓对事情比把事情做对更重要
帮助学员从发挥项目的商业价值的角度评价项目
学会确定各个阶段的工作重点
理解不能等待公司领导和业务部门来支持
如何理解项目管理中的困惑？深刻理解项目管理核心理念
如何权变和矛盾冲突处理？
如何带领团队（团队建设）？如何使用工具提升团队执行力
帮助学员改善项目管理者角色意识；
明确团队执行力来自于卓越的领导技能与艺术；
明确提升
产业园区不同阶段的模式分析
生产要素聚集
产业主导特征
创新突破阶段
现代科技都市
产业园区发展的几个趋势
从注重优惠政策向发展产业集群转变
由加工型高新区向研发型高新区转型
从强调引进大型公
1. 学习项目管理的十大知识体系、五大过程
2. 学习关键路径与关键链项目管理
认识到在项目管理中，抓对事情比把事情做对更重要
帮助学员从发挥项目的商业价值的角度评价项目
学会确定各个阶段的工作重点
理解不能等
研发项目管理常见问题，你都有碰到过吗？
项目总不能如期如质如数完成
项目预算超支
过多地加班赶工，但又似乎无可避免
太多故障、突发事故和麻烦要处理，疲于奔命
客户的需求多变，但我们往往反应过慢，削弱竞争力
往往太
您的企业新产品开发过程是否存在以下困扰？
开发出来的产品市场转换率低，成功转换成适销对路的比例很小，很多开发项目都成了绿叶；
开发周期长，开发过程中有太多的变更，物料不齐套；
开发成本高，反复开模、试模、改模、试机、用
本课程是以广泛应用于各行业项目管理职业资格训练的通用知识体系为基础（比如美国项目管理协会PMI的PMP和PgMP认证考试内容就是这样的知识体系），结合版权人高玫老师24年来在医疗医药、物流、供应链、财务管理、生产制造等领域的信息
本课程采用的课程体系源于主训导师高玫的自有版权课程《ODSAC™全流程项目管理》。本课程是以广泛应用于各行业项目管理职业资格训练的通用知识体系为基础（比如美国项目管理协会PMI的PMP和PgMP认证考试内容就是这样的知识体系），
在今天的这个易变的、不确定的、复杂的、模糊的vuca时代里面各个企业面临着竞争加剧利润走薄、客户响应要求提高、更新换代速度变快、企业内部管理变更等诸多压力。如果企业还以我人多我人便宜作为竞争手段去打市场已经没有优势可言了，取而代
在今天的这个易变的、不确定的、复杂的、模糊的vuca时代里面各个企业面临着竞争加剧利润走薄、客户响应要求提高、更新换代速度变快、企业内部管理变更等诸多压力。如果企业还以我人多我人便宜作为竞争手段去打市场已经没有优势可言了，取而代
在今天的这个易变的、不确定的、复杂的、模糊的vuca时代里面各个企业面临着竞争加剧利润走薄、客户响应要求提高、更新换代速度变快、企业内部管理变更等诸多压力。如果企业还以我人多我人便宜作为竞争手段去打市场已经没有优势可言了，取而代
【教学目标】
可以使用PERT当堂进行活动时间评估
可以当堂使用网络图制定项目进度计划
用项目经理展风采的方法让学员进行项目会议主持演练行为当堂发生改善
用风险管理的方法和工具当堂对案例中的危机事件进行管理
通过需
本课程是以广泛应用于各行业项目管理职业资格训练的通用知识体系为基础（比如美国项目管理协会PMI的PMP和PgMP认证考试内容就是这样的知识体系），结合版权人高玫老师24年来在医疗医药、物流、供应链、财务管理、生产制造等领域的信息
本项目采用的课程体系源于主训导师高玫的自有版权课程《ODSAC™全流程项目管理》。本课程是以广泛应用于各行业项目管理职业资格训练的通用知识体系为基础（比如美国项目管理协会PMI的PMP和PgMP认证考试内容就是这样的知识体系），
本课程是以广泛应用于各行业项目管理职业资格训练的通用知识体系为基础（比如美国项目管理协会PMI的PMP和PgMP认证考试内容就是这样的知识体系），结合版权人高玫老师24年来在医疗医药、物流、供应链、财务管理、生产制造等领域的信息
很多企业喜欢授权技术专家做项目经理认为他们技术水平高可以更好的指导项目组技术工作使得项目的交付更顺利，但是这个技术专家本身所具有的最大优势在做项目管理时却成为最大的弱势，比如他们只会用技术术语而非业务场景和客户沟通让客户很难理解
本课程是以广泛应用于各行业项目管理职业资格训练的通用知识体系为基础（比如美国项目管理协会PMI的PMP和PgMP认证考试内容就是这样的知识体系），结合版权人高玫老师24年来在医疗医药、物流、供应链、财务管理、生产制造等领域的信息
提升参训人员对项目全流程管理重要概念的认知，
对亚健康或病态项目，有针对性的解决方案
参训人员可以通过24种技术、流程、模板、公式、模型等提高项目有效交付率及客户满意度进而促进企业项目款项的回流
本项目采用的课程体系源于主训导师高玫的自有版权课程《ODSAC™全流程项目管理》。本课程是以广泛应用于各行业项目管理职业资格训练的通用知识体系为基础（比如美国项目管理协会PMI的PMP和PgMP认证考试内容就是这样的知识体系），
本项目采用的课程体系源于主训导师高玫的自有版权课程《ODSAC™全流程项目管理》。本课程是以广泛应用于各行业项目管理职业资格训练的通用知识体系为基础（比如美国项目管理协会PMI的PMP和PgMP认证考试内容就是这样的知识体系），
高玫老师在2012年中期带领团队（实施顾问+开发人员）历时13个月成功由瀑布项目管理方式转型为敏捷项目管理方式。团队转型后项目交付率提高了30%，极大的提高了客户满意度项目回款率提交40%，同时减缓了团队成员的压力促进了团队的凝
我们都知道能够给企业带来经济效能的活动大多来自于项目。在工业时代的项目大都需求清晰技术实现确定，所以可以通过预测型也就是瀑布型的方式管理项目完成上一步在进行下一步的工作任务。
项目总体目标是实现：可以根据项目状态决策出该项目对应的项目管理方式；根据项目管理方式制定项目管理规划合理配置资源，确保项目按预定关键节点达成，提高项目交付速度。
本沙盘采用的课程体系源于主训导师高玫的自有版权课程《ODSAC™全流程项目管理》。本课程是以广泛应用于各行业项目管理职业资格训练的通用知识体系为基础（比如美国项目管理协会PMI的PMP和PgMP认证考试内容就是这样的知识体系），
本沙盘采用的课程体系源于主训导师高玫的自有版权课程《ODSAC™全流程项目管理》。本课程是以广泛应用于各行业项目管理职业资格训练的通用知识体系为基础（比如美国项目管理协会PMI的PMP和PgMP认证考试内容就是这样的知识体系），
本沙盘采用的课程体系源于主训导师高玫的自有版权课程《ODSAC™全流程项目管理》。本课程是以广泛应用于各行业项目管理职业资格训练的通用知识体系为基础（比如美国项目管理协会PMI的PMP和PgMP认证考试内容就是这样的知识体系），
随着一些企业对项目管理工作要求的提升，需要企业现有人员掌握专业的项目管理技能，并通过人员和方法的有效运用，在企业流程能力和管理能力不完善的情况下，形成有效的补位和支撑，通过另一个途径提升企业的管理水平和能力，提升组织力。
项目管理作为最基本的任务性工作管理方法，基于其严谨的知识体系和方法论，站在范围、进度、成本和质量基础上，结合整体管理，风险管理，相关人沟通，协同采购，财经，人力资源等方面进行全方位的组织和管理。
年底是企业开始制订来年培训计划的时刻。年度培训计划的制订对于培训管理者来说就是一项十分重要的项目工作。同时，培训管理者的工作多是以项目形式展开的，并且不得不在工作中面对接连不断出现的各种项目的持续挑战。
你有没有经常身处如下的场景：一直在用低效能的方式管理着工作和业务，却又缺乏提高的途径；并不比客户更懂培训，以致于无力以外部专家的角色来影响对方；业务由于受到客户方某个人的干预而搁浅；客户的需求不但难以把控；对于培训项目的管理很容
管理者的工作中同样存在着不少的项目型活动，而为了适应组织发展与市场需求的快速变化，管理者还将不得不持续应对越来越多的项目挑战。正如美国项目管理认证委员会主席Paul Grace所言，“21世纪的社会，一切都是项目，一切也必须将成
项目管理不仅仅是项目经理的事！
事实上，管理者的工作中同样存在着不少的项目型活动，而为了适应组织发展与市场需求的快速变化，管理者还将不得不持续应对越来越多的项目挑战。正如美国项目管理认证委员会主席Paul Grace所言，
项目管理不仅仅是项目经理的事！
事实上，我们的工作中都存在着不少的项目型活动，而为了适应组织发展与市场需求的快速变化，还将不得不持续应对越来越多的项目挑战。正如美国项目管理认证委员会主席Paul Grace所言，“21世纪
项目管理是使管理效能激增的利器。但学习了项目管理的理论与知识，并不意味着，我们就能有效运用项目管理的方式来保障工作结果的达成。其中很大的一个原因就是，我们缺乏有助于推动知识与理论实践的工具与技巧。我们想做，也知道了怎么做，但却做
项目管理作为一种先进且经过验证的结构化管理技术，能够最大限度地保障项目目标的实现。美国《财富》杂志断言：“项目管理将成为21世纪核心管理模式”。目前，项目管理已经广泛运用于各个行业的各类组织中。
项目管理不仅仅是项目经理的事！
事实上，管理者的工作中同样存在着不少的项目型活动，而为了适应组织发展与市场需求的快速变化，管理者还将不得不持续应对越来越多的项目挑战。正如美国项目管理认证委员会主席Paul Grace所言，
什么是项目和项目管理，项目管理谁来管、项目管理管什么、怎么管？
如何确保启动了正确的项目（工作），并以正确的方式来启动它？
如何通过化繁为简来实现对于项目（工作）的有效管理？
如何科学合理地编制项目（工作）的各项工作计划？
事实上，管理者的工作中同样存在着不少的项目型活动，而为了适应组织发展与市场需求的快速变化，管理者还将不得不持续应对越来越多的项目挑战。正如美国项目管理认证委员会主席Paul Grace所言，“21世纪的社会，一切都是项目，一切也
事实上，管理者的工作中同样存在着不少的项目型活动，而为了适应组织发展与市场需求的快速变化，管理者还将不得不持续应对越来越多的项目挑战。正如美国项目管理认证委员会主席Paul Grace所言，“21世纪的社会，一切都是项目，一切也
培训工作多是以项目形式展开的。对于培训管理来说，一方面，由于组织内部培训岗位的设置非常有限，必须以极少的人员配置去满足日益增长的培训需求。另一方面，为了适应组织发展与市场需求的快速变化，又不得不面对数量越来越多、难度越来越大、要
培训工作多是以项目形式展开的。对于培训管理来说，一方面，由于组织内部培训岗位的设置非常有限，必须以极少的人员配置去满足日益增长的培训需求。另一方面，为了适应组织发展与市场需求的快速变化，又不得不面对数量越来越多、难度越来越大、要
没有找到合适的课程？
