【课程对象】安环经理
【课程时间】1天，具体内容可再做调整，本内容仅供参考
第一部分 建筑施工安全风险分级管控与隐患排查治理（双重预防机制）
导入：
案例
讨论一：
1、受伤员工是收到了什么伤害而死亡？
2、作业现场采取了哪些安全防护措施？
3、作业现场采取的安全措施是否有效？
讨论二：
1、双重预防机制由来
2、为什么构建双重预防机制
第一讲：双机制的前世今生
一、双重预防机制是什么？
1. 双重预防机制的由来
2. 双重预防机制的定义
二、为什么要开展双重预防机制建设
结合之前的案例，讲述开展双机制建设的重要性和必要性
1. 目的
2. 目标
3. 理由
1）法律法规的要求
举例：相关法律法规的详细规定和处罚规定
2）社会发展的需求
案例：坪山处罚无证焊工的案例
列数字：投入产出
3）本质安全的诉求
理论说明：事故连锁理论、事故的奶酪理论
第二讲 零事故第一招：风险分级管控
一、风险辨识方法
1. 风险辨识方法思路
1）存在什么危害（危险源）？
2）谁（什么）会受到伤害？
3）伤害怎样发生？
2. 风险辨识方法范围
1）常规活动
2）非常规活动
3. 风险辨识方法要点
1）三种时态：正常、异常、紧急
2）三种状态：过去、现在、将来
3）七种安全危害因素：机械能、电能、热能、化学能、放射性、生物因素、人机工程因素（生理、心理）
4）七种环境因素：大气、水体、土壤、噪音、废物、资源和能源、其他。
实操演练：识别本人所负责的岗位\区域\部门\工作的风险点和各风险点存在的危险源（危害）
二、作业安全分析（JSA）
1. 什么是JSA
图片：老鼠偷奶酪
2. 为什么要做JSA
案例：中核华兴RP龙门吊安装过程中发生的起重吊装事故，导致1人死亡。
案例：新员工伤残比例高于老员工的统计数据。
3. JSA的目的和意义
小组讨论：你认为JSA能为你解决什么问题？
4. 如何开展JSA
1）哪些工作需要做JSA
提问：通过提问的方式，归纳总结出需要开展JSA的工作。
2）谁应该参加JSA
3）什么时候开展JSA
4）JSA的方法
头脑风暴法、行为观察法、回忆与分析评估
5）JSA的流程
a识别工作任务
b划分关键步骤
c识别危害
d评估危害
e制定措施
f评估残余风险
实操练习
小组练习：针对学员的某项工作开展作业安全分析
三、风险评价与分级
1. 风险矩阵分析法：R=L*S
1）L\S的取值及R值的判定
2）风险矩阵表解读
3）风险矩阵法与JSA结合应用
练习：利用风险矩阵，分析第三讲第一节中分辨出的危险源，
2. 风险评价法：D=L*E*C
1）LEC的取值及D值的判定
练习：计算吃鱼被刺卡导致的风险和坠落的飞机砸到的风险
四、风险分级管控
1. 风险控制措施
1）工程控制
2）管理控制
3）个人防护
4）应急控制
5）选择流程
图片：控制措施金字塔原则，以及鳄鱼图
提问：学员所在岗位或工作面临的风险所采取的措施属于金字塔的哪一级，是否有更好的办法？
2. 风险分级管控
1）原则
2）层级划分
图片：风险管控层级金字塔
3. 实施程序
1）确定方法
2）确定范围
3）风险识别
4）风险评价
5）风险分级
6）策划控制
7）全面实施
8）跟踪验证
4.七大成果
1）安全风险清单和数据库
2）重大安全风险管控措施
3）重大安全风险公告栏
4）岗位安全风险告知卡
5）企业安全风险四色分布图
6）企业作业安全风险比较图
7）安全风险分级管控制度
案例：展示7大成果的成功案例
第三讲 零事故第二招：隐患排查治理
一、排查范围与方法
1. 排查范围
1）现场类隐患
图片：各列举一两张相关图片展示
2）管理类隐患
举例：列举各方面应具备的条件，不具备即为隐患
1）日常检查
举例说明：如每天的班前会检查，自查
2）专项检查
举例说明：如用电专项检查、脚手架专项检查等
3）综合检查
举例说明：如领导带班检查
4）季节性检查
举例说明：如台风季节的三防检查、旱季的消防检查（消防检查也是专项检查）
5）节假日检查
举例说明：如节前检查、节后检查，节前主要查预防措施，节后主要查人
二、隐患排查
1. 隐患排查程序
2. 隐患排查的4大目标
1）隐患排查治理制度
2）隐患排查治理台帐或数据库
3）重大隐患治理实施方案
4）安全风险与隐患排查信息管理系统
案例：提供相关的成功案例图片展示
实务问答
第二部分 工程项目的沟通 对外沟通协调的能力，如何能够高效沟通协作
【课程背景】
工程项目建设过程中会涉及到大量的沟通协调工作，如何顺畅、高效地和业主、分承包方、监理单位、主管部门进行沟通，显得尤为重要。
项目管理的技能包括项目管理技术和方法 “硬技能”和在团队组织和各种沟通环境下的“软技能”。本课程重点培养项目管理者对项目沟通管理及项目相关方的沟通管理策划的认知与核心应用，通过课堂知识讲解、案例剖析、学员互动演练、角色扮演游戏等形式展开课程内容，提升项目管理者的沟通、组织、谈判及干系人管理的综合能力。构建高效的项目工作沟通环境，促进项目工作的顺利开展和目标达成。
【课程大纲】
一、项目沟通管理的认知
1、项目沟通的概念及在项目管理中的重要性
2、项目经理在项目沟通中的定位与角色
3、项目沟通包含哪些内容
4、项目管理者必须具备哪些沟通能力
5、沟通开展的标准过程：发送、接收、反馈
6、在项目沟通中常犯的错误
7、影响有效项目沟通的障碍
二、高效的项目沟通的技能和方法
情景互动：
沟通互动游戏：如何能最有效的达成目标-基于团队有效沟通管理练习
1、案例反思：项目经理也尽力了，但确是沟而不通，问题出在哪里？
2、案例剖析：与内部组织的跨部门沟通为何这么难？该如何与主管部门沟通？
课程讲授：
1、沟通的渠道和方式－正式沟通和非正式沟通
2、沟通技能：如何做到清晰和有效表达
3、沟通技能：不是听到，而是聆听和理解
4、沟通技能：有效询问，围绕目标的沟通
5、选择合适的沟通方式和渠道
6、合理使用正式和非正式沟通
7、项目沟通的六项原则和四个正确的理解
8、多层面的项目沟通管理
1) 向上领导：如何更好地影响项目发起人，赢得高层领导的支持
2）向下领导：如何更好地领导项目团队成员，提升团队的执行力
3）横向领导：如何影响跨部门、跨专业团队，更好地协同与配合
4）外部领导：如何更好引导客户合作方，营造一个合作的项目环境
项目沟通训练与互动演练：
1、 如何与领导沟通进行项目的工作汇报？
2、 项目现场如何有效进行工作组织与安排？
3、 如何与业主和监理进行签证的沟通，争取有效利益？
三、项目干系人-项目利益相关方的管理与沟通
情景案例与研讨
1、总承包模式下，业主指定分包不配合我们的施工与计划管理，怎么办？
2、因甲方原因导致无法按时开工，导致我方损失，希望索赔，应该如何沟通？
课程讲授：
1、案例：从煤改电项目实施看项目干系人管理
2、什么是干系人-利益相关方：从银行对客户态度的转变看利益相关方
3、“利益相关方”在项目管理中的重要价值
4、学会识别项目干系人识别：干系人登记册
5、关键干系人：项目干系人的角色、利益、权力与影响分析
6、制定策略：项目干系人四象限归类及分析法
7、建立和实施项目干系人的沟通计划
8、干系人沟通管理策略研讨
a) 如何制定与业主沟通的策略
b) 面对工程分包，作为总包方应建立哪些沟通和管理策略
c) 面对政府监管部门应采取哪些干系人策略
d) 如何与监理沟通，应制定哪些沟通策略，有效开展工作
e) 联合体模式下，如何与设计单位沟通？
项目沟通训练与互动演练：
1、 总包工程项目关键干系人识别及分析
2、 总包单位视角下，应如何干系人的沟通管理
3、 面对棘手干系人的沟通与管理策略
4、 与集团对接的工作，应该如何做好沟通？
5、 如何沟通和处理好分包之间的接口问题？
四、项目中的冲突管理
1、什么是冲突管理
2、破坏性冲突和建设性冲突
3、项目冲突的来源
4、正确认识冲突：个体间差异和有效的管理冲突
5、冲突的处理：和谐还是利益？管理者该如果选择
6、处理冲突的五种风格策略：强制、缓和、撤退、妥协、合作
7、促进积极合作与创造共同价值
8、实战演练：配合干系人管理和沟通理念，不同状态下的冲突管理策略的使用
第三部分 施工现场临时用电安全技术规范
【课程说明】针对《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ462005，结合图片对主要内容进行解读。
一、施工临时用电三项原则
1、采用三级配电系统；
2、采用 TN-S 接零保护系统；
3、采用二级漏电保护系统。
二、临时用电管理
1、人员；
2、施工组织；
3、电气防火措施；
4、定期检查；
5、安全技术档案；
三、外电线路及电气设备防护
1、条文解读
2、外电线路防护
四、接地与防雷
1、一般规定；
2、保护接零；
3、接地与接地电阻；
4、防雷；
五、配电线路
1、架空线路
2、电缆线路
3、室内配线
4、配电母线
六、配电箱
1、一级箱；
2、二级箱；
3、380V开关箱；
4、220V开关箱；
5、带插座开关箱；
讲师简介：
刘迅老师
工作经历：
2002.07-2005.08 中铁大桥局第三集团公司
2005年-2012年 河南大学 水利水电学院 硕士连读
2012.06-2016.10 江南大学 环境与土木工程学院工程管理系
2016.10-至今 苏州科技大学 土木工程学院工程管理系
刘老师对建筑工程施工技术、建设工程项目管理、建设工程经济、建设工程法规及相关知识、建筑工程概预算编制、工程造价管理等多门课题有较深的研究，同时还指导了大量的毕业设计和毕业论文。
具有一级建造工程师、造价工程师、监理工程师执业资质证书，多年建筑单位工作经验，理论知识与实操经验相结合，语言表达能力强，能把难懂的知识讲得通俗易懂。有关造价工程师（土建）、一级、二级建造师公共课程，以及建筑工程管理与实务、市政工程管理与实务等国家证书考试类课程讲授非常精彩。
培训风格：
逻辑思维力强，条理清晰，熟悉考试动态，直击考点，善于总结记忆技巧，把晦涩难懂的知识变成通俗易懂，严谨不失风趣。
参与著作的编写：
编写工程管理专业教学大纲、实习大纲制订及专业和相关课程建设.
主持工程基础实验室建设，主持编写：
《工程造价确定与控制》
《工程合同管理（补充讲义）》
《工程建设监理》《建筑材料学》教学大纲
《工程造价管理（习题集）》
精品课程：
《工程项目风险管理实务》
《装配式建筑发展与思考》
《项目分包与采购管理》
《项目工期与进度控制》
《工程项目风险管理实务》
《BIM在全过程成本管控中的应用》
《工程项目总承包项目管理实务》
《建设工程项目全过程合同风险管理实务操作》
《施工企业应用BIM技术管理模式创新实践》
考证类课程推荐：
1. 二级建造师：《建设工程施工管理》、《建筑工程管理与实务》、《建设工程法规及相关知识》、《市政工程管理与实务》
2. 一级建造师：《建设工程经济》、《建设工程项目管理》、《建设工程法规及相关知识》、《市政工程管理与实务》、《建筑工程管理与实务》
3. 二级造价师：《工程造价基础知识》、《工程计量与计价实务（土建）》
4. 中级经济师：《建筑经济专业知识与实务》
5. 监理工程师：《合同管理》、《土建控制》
6. 造价工程师：《建筑工程造价管理》、《建设工程计价》、《建设工程技术与计量》（土建）
7. 咨询工程师：《工程项目组织与管理》
培训客户：
葛洲坝集团一公司、许继集团、中建企业、贵阳电建(电力建设)、中建八局、南京溧水产业集团有限公司、宏大爆破集团、铭泰集团、城市建设工程公司、中铁、长江电力、中冶十二局、长江电力、锦江投资、中建四局、中建八局杭州公司、中核404、山西二建 等等
授课剪影：
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刘迅