团队管理企业内训
对于管理者来说,要使自己能在企业中发挥自己应有的作用,首先必须认识自己在岗位中扮演的角色,清楚自己的定位。管理者是否具备正确的管理角色认知,决定了管理者的工作成效,了解自我才能领导他人。
一个社会要稳定则家庭必须稳定!如果说家庭是社会的“细胞”,那么“班组”就是企业的细胞。班组作为公司最小的“作战单元”,承担着公司“一线作战“的艰巨任务,但“麻雀虽小,五脏俱全”,同时承担着“承上启下、承前启后、承点启面”的无可取
本课程通过解决管理者角色定位、管理者素质模型、管理实战技能、领导魅力提升等核心模块全面提升管理者带团队的能力。最终就是要让团队干得更好、更快、更开心,确保组织战略超预期达成!
本课程通过解决管理者角色定位、管理者素质模型、管理实战技能、领导魅力提升等核心模块全面提升管理管理者带团队的能力。最终就是要让团队干得更好、更快、更开心,确保组织战略超预期达成!
帮助您通过学习,学员可掌握团队管理的知识和技能,能够进行高效地日常团队管理
● 掌握高绩效团队建设的七大方法,让一盘散沙变成铁板一块
● 清晰了解团队成员角色分工,提升团队的执行力,建立协作共赢的团队精神
● 掌握快速提升
通过对实际课题研究计划的制定以及课题研究分析的行动演练,引导学员掌握课题研究的技巧及方法;利用课堂工作坊时机,针对工作中需要研究的课题问题(具体课题由客户管理层事先提出,也可由学员课堂中提出,涉及的课题可包括管理、运营、销售、管
帮助您突破自我管理;激发下属潜能;实现业绩提升;迈向促动式管理。
帮助您发散思维,打破常规,运用系统图的方法收集各种解决思路;相互质疑,通过提出尖刻的问题,来引导行动学习小组成员思考,完善小组方案; 持续学习,不断促动学员去学习(包括参与培训、进行相关阅读、标杆学习等);多方参与,让更多与决策
大量的实景体验——以人为镜照亮自己的盲点,课堂现场呈现的管理实例分析——以事为镜照亮事实的每一个拐点,管理者们的头脑风暴——以众之智点亮情感管理的无为之道。
课程运用美国促动技术为课程主体方式,以咨询式交流代替讲师的讲授,
本课程,将从团队的创立期,动荡期,高产期,衰退期四个时期入手,建立管理模型,帮助参训管理者从理念上认知团队管理,从根源上找到团队管理的方法,从而进一步增强团队管理能力,提升效能,杜绝懒惰之风,为企业,为团队的发展,打下坚实的基础
如何激发员工的工作热忱、工作的责任心,首先在于激发国人的文化信仰,做到爱岗敬业、做到责任担当、发挥工匠精神,做一个能够做并愿意做的职场人。所以,国家领导人号召:学国学、中国人要有文化自信!
本课程旨在,重塑文化信仰,提高自身素质:增强工作自觉性、提升工作效率、改善工作作风、提高执行力。
本课程旨在:通过重塑文化信仰,让干部职工树正能量、爱岗敬业、感恩企业、责任担当。
本课程旨在:通过重塑文化信仰,让干部职工树正能量、爱岗敬业、感恩组织、忠诚企业,做一个有意愿有能力的职场人。
本课程从通过观察识别不同特质的人,到掌握如何运用对方的倾向性与其打交道,达成共识并实现目标,提出完整系统的解决方案。
帮助新员工进行从“学生”到“职业化”的角色认知,形成职业人思维、帮助新员工分析员工与岗位的匹配性,了解职业发展初期如何梳理能力和需求之间的冲突;帮助新员工树立正确的职场思维,进行职业化的工作状态。
帮助您提升班组长的管理认知;针对班组长的管理短板入手,提升管理能力;实战模拟,情景演练,实景还原管理难题,使班组长面对难题时可以信手拈来,迎刃而解。
帮助您提升班组长的的管理认知,学会识别压力,疏导情绪,做自己的主人; 针对班组长的管理短板入手,提升管理能力;提升服务质量,学习80、90后员工特点,学习以人为本的管理手段和管理工具;实战模拟,情景演。
学习知人善任工具,反思自我认知的不足;掌握人际风格原理,理解风格的交互作用;掌握自我管理工具,自己与团队工作高效。
TWI是第二次世界大战中,在美国开发并推广普及的,战前英国也派人到美国学习,回到英国后设立劳动省来推广,二战结束时,美国受TWI训练的监督者已超过两百万人,在战争中对军事产业有很大贡献。
本课程致力于帮助中高管理干部在VUCA时代中应对挑战,提升团队执行力和领导力。通过理论讲授和实践演练,学员将认识团队执行力不强的原因,了解领导力的重要性,并掌握打造高绩效团队执行力的四大方法。同时,学习如何有效地委派工作任务、带
本课程旨在帮助管理者了解团队和执行力的重要性,学习如何建设高效销售团队、塑造领导力、激励员工、带教辅导等方法。通过理论讲解和实践案例,提升团队领导的能力,引领团队迈向绩效。课程内容涵盖团队与团队精神解读、高绩效团队建设、团队管理
本课程针对中高层管理者和新任管理者,以及后备干部,围绕团队建设各阶段的重点项目,提供了务实的管理方法和有效的技术,帮助学员明确工作目标、保障职能发挥、提升管理价值。课程特点在于实用性强,内容源自企业管理与咨询经验,结合案例研讨和
本课程将帮助您打破传统领导方式,引领您走向卓越的领导之路。通过学习管理与领导的区别、员工成长阶段和激励方式等内容,您将建立起与团队共同的语言和行动准则,提升员工保留率,降低流失率,增强团队士气和工作满意度。通过丰富的案例研讨、小
本课程将带领学员深入探索团队建设的关键要素,学习高效团队的特征和密码,掌握团队凝聚力的方法技巧,打造一支具有超强凝聚力的团队。通过案例分享、游戏感悟、视频案例等多种方式,帮助学员了解团队管理的认知、团队精神的重要性以及避免团队中
帮助你明确企业发展的方向,统一思维与理念;认清在企业发展过程中管理者的迎接的挑战与冲击;建立相应的管理理念,明确管理者的自我角色定位,快速进入管理状态;知道管理者应该做什么,应该按什么流程进行管理,应该承担什么职责;正确认识到管
学会准确定义目标与推动关键结果,让战略执行不偏差;学会区分与锁定责任,让责任在团队中落实到位;学会跟踪检查和校正纠偏,使过程落地,让结果有利等
培养系统思考习惯,建立完整的管理思维模式,具备全局意识;建立打造高绩效团队建设的管理框架;准确定义关键目标与推动关键结果,让执行不偏差;学会区分与锁定责任,寻找有效的解决方案等
● 学会如何做好即时激励,确保每个循
帮助在工作辅导方面建立正确的认知与观念;学习工作辅导的实战技能,并懂得如何运用;掌握相关的工作辅导行为模式与操作的标准动作;促进公司人力资源的发展及应用,提升员工士气等
认识:建立高效团队的重要性;学会:打造高绩效团队的方法与措施;掌握:如何建立团队信任、团队考核与激励;提高:管理层打造高绩效团队的意识与方法等
认识:互联网+形势下管理转型的必要性与重要性;学会:与当前企业相结合的管理思维与方法论;掌握:互联网+管理创新的具体操作思路与方法;
提高:互联网+形势下企业各阶层领导的组织管理水平等
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