课程时间：标准版2天
课程对象：企业管理干部
课程背景：
90后逐渐成为职场生力军与00后慢慢进入职场的时代下，管理者如何挖掘团队成员更多的动能，是当下企业需要面对的问题。全球500强企业越来越从照顾每一位员工的自我适应性与心性成长方向，让团队在更轻松愉悦的环境下去达成目标。
本课程基于人性分析与需要层次理论，深度剖析员工心理需求，结合企业管理的实际案例，分享如何引爆新生代员工自动自发的工作积极性，让员工掌握自我调节的能力与技巧、建立健康的心智模式、使团队在快乐的氛围下引爆能量、引爆业绩！
课程收获：
通过三元智慧的应用理论，结合实际案例与操作方法，帮助企业干部达到以下学习收获：
课程时间：标准版2天
课程对象：企业管理干部
授课方式：讲授、案例、互动、测评、体验、演练等
课程大纲：
一、管理定位
1、角色定位：
2、三元模型：
二、引爆团队
1、团队性格：
2、团队沟通：
案例研讨：菜鸟和老鸟在沟通上有什么区别？
1）团队沟通的三大原则
2）用三元沟通法提升沟通效果
3）三明治法的场景应用
3、教练式对话与引爆团队
1）倾听
现场练习
2）区分
现场练习
3）提问
现场练习
4）回应
4、团队关系：
A、行为觉知
（1）求表扬
心理体验：
心理学研究：
结论：负性刺激可以改变员工的行为，但不能让员工真正喜欢他的工作。
管理设计：
案例：
（2）追求自我
心理体验：
心理学实验：
管理案例：
深度研讨：雷锋助人是利人在先还是利己在先？
B、情绪觉知
（1）渴望情感
结论：情感的本质是存在感，情感通过联结获得；
（2）追求平等
案例：摩托罗拉裁员案例分析
三、引爆绩效
1、目标：
2、造梯：
3、扶梯：
练习：根据模型结合企业自身情况做流程梳理
四、引爆自己
1、心智模式：模式、特点、行为
2、人生定位：梦想、选择、价值
3、领袖魅力：力量、格局、未来
五、呼唤行动
行动计划：三点心得、一个行动、两个承诺
李明哲