企业内训
《以客户需求为导向的质量管理》是专门针对制造业干部研发的课程,针对生产制造型企业重实战,重案例,重操作的需求,结合老师30余年来的品质管理实践,品质管理咨询实操,品质管理培训实战呕心沥血之作,值得您期待!
本课程为提升干部管理技术而设,针对生产制造型企业重实战,重案例,重操作的需求,力图从使用者的角度去理解和掌握IE七大手法使干部从感觉,定性分析升级到定量分析,最大限度让学员掌握IE七大手法,为效率,成本,品质改善服在管理和技术之
《5S长效导入》是专门针对制造业干部研发的课程,针对生产制造型企业重实战,重案例,重操作的需求,本课程将为您打开5S的大门,提升对5S的认识,结合老师30余年来的生产管理实践,生产管理咨询实操,生产管理培训实战呕心沥血之作,提供
《班组长管理技能提升》是专门针对制造业基层干部研发的课程,针对生产制造型企业重实战,重案例,重操作的需求,从角色认知出发,通过换位思考,传授管理基础理论,辅导管理基本技能,挖掘出班组长本身的潜能;老师引导学员认识自己,认识身边的
本课程重点从质量管理理念入手导入,分别介绍全面质量管理的内涵、导入方法和质量管控系统工具九大流程以及QC管控七大落地工具,以达到帮助企业各级管理人员提高零缺陷质量意识和质量管控水平,从而提高公司的经济效益。
让从事采购的专业人员认清成本管理的本质,并运用先进的分析管控方法,结合实战的谈判技巧,提升公司成本竞争力
为帮助企业运用“低成本自动化改善”的技术,提升企业竞争力,培育企业改善人才,形成改善文化,特别总结老师20多年的现场改善经验,重点介绍20个不同场景的典型案例分析,通过低成本自动化的改善活动可以提高生产现场的生产效率,缩减成本,
目前大部分制造企业的班组长管理人员是从生产一线提拔上来的,他们对产品工艺流程及产品加工要求是十分熟悉的。但是,要做一名卓越的金牌班组长仅有一线经验是不够的,还必须应对来自公司上下以及自身能力的挑战。例如,如何正确定位自己?如何补
当今商业环境下,产品价格越来越低,而人工成本逐年上涨、上游资源价格越来越高,以前可以通过涨价来转移成本增加。但现在的产品价格并不由企业自己主宰,是由市场竞争说了算的。也就是说,企业想增加利润,只有内部挖潜了。而通过内部制造单位的
市场竞争越来越激烈,客户对企业的成本要求是不讲任何情理,同行竞争者低价抢订单越来越普遍,员工的工资要求越来越高,材料供应商总是以各种理由想涨价。在内外夹击下,企业如果不通过成本革命,有效降低企业成本,必将失去竞争机会。在市场竞争
我国大部分制造型企业有如下突出问题:订单交货及时率偏低,不能让客户满意;库存资金庞大,库存周转率偏低,物料损耗率偏高,导致企业利润侵蚀严重。一方面,企业成品库存积压严重,另一方面,客户却反映不能及时交货。出现此种矛盾的状况,主要
市场竞争越来越激烈,客户对企业的成本要求是不讲任何情理,同行竞争者低价抢订单越来越普遍,员工的工资要求越来越高,生产成本的竞争压力越来越大。在内外夹击下,企业如果不通过成本革命,有效降低企业成本,必将失去市场。在市场竞争现实面前
沙盘模拟训练和传统的培训课程在教学方法上存在着巨大的差异,传统培训是一种灌输式的被动学习过程。沙盘培训则恰恰相反,学员通过模拟企业生产现场环境,依靠亲身体验完成培训和学习,将理论知识与现场管理相结合,沙盘模拟演练是一种由军事战术
本课程将从物流行业发展现状,智慧化物流建设趋势以及体系建设方法与技巧,物流行业未来面对的压力和突破发展的思维方面着手,让每一位学员更加了解当前物流所处环境和发展趋势,并且能够结合本企业发展定位找到方向,掌握智慧物流建设的核心,能
本课程将从原理高度以及思维模式方面逐步剖析标杆企业的供应链体系设计与规划,通过讲授与结合实际的训练相结合,真正让我们各个岗位员工对自身工作的理解并能够清晰的依据市场变化和技术变革进行自身岗位工作的创新和流程重组,打造一支专业的,
我们开发这门课程的核心是,通过对供应链思维的应用,利用合理的工具,方法,学习成功企业的先进经验,去带领我们的核心员工,利用好这次经济转型和信息革命的机会,让企业发展再上新台阶,也让我们的员工学会市场最先进管理方法和技能,供应链思
通过学习本课程,将能够从新零售的特点,需要解决的问题、痛点以及零售发展的不同阶段,依据实际地使用系统性的搭建模型和提供工具方法,让学员掌握突破性的思维,改造单一供应链思维,能够依据企业实际去搭建自身的供应链体系,对供应链进行系统
本课程将通过经典的供应链模式分析,帮助企业找到自身所处的位置和环节,找对突破的方向,也让企业在利用供应链金融的时候,能够稳健并且有效的规避风险,实现跨越式发展。同时,让学员在学习的过程中,清楚流程风控的重要性,也清楚产品设计过程
本课程将分析物流行业现状,解读宏观政策,再到互联网+物流落地实践,通过案例+理论+互动+头脑风暴多种形式,让学员清晰理解互联网+物流的操作方法,内容和形式,学会理论结合实际,在未来的企业管理工作中能够突破思维,为企业的发展壮大提
课程摒弃了过去班组长培训“散而乱”的现象,抛弃了盲目拔高的内容,结合班组长这个层级的特点,从实际工作出发,把班组长应该掌握的应知应会运用通俗易懂,但又具有前瞻性的通用管理和生产管理知识汇编成六门课程。课程中巧妙地把《TWI督导人
TWI(Training Within Industry),即为督导人员训练,或一线主管技能培训,其源于二战后,美国生产局重建日本经济,发现日本技术劳动力潜力极为雄厚,但缺乏有效的督导人员,故引进TWI训练,培训了大量的督导人员
带你了解什么智能工厂;了解智能工厂运营和管理方式;了解MES制造系统的运作管理方式;了解智能物流的运作和管理方式;了解SCADA远程监控运作和管理方式;了解RFID射频识别技术运作和管理方式。
全面质量管理是以产品质量为核心,建立起一套科学严密高效的质量体系,以提供满足用户需要的产品或服务的全部活动。
全面质量管理即TQM(Total Quality Management)就是指一个组织以质量为中心,以全员参与为
本课程从精益生产“零库存”的核心出发,如何做到原材料、在制品、产成品三个环节的零库存以及精益生产工具在三个环节的具体运用。通过学习,学员将得到以下收益:了解什么是真正精益生产;原材料“零库存”在采购、货运、仓储管理的实操技法;
价值1:掌握强化员工的问题意识方法----树立问题意识必须坚持的6项机制 价值2:掌握工作中问题快速识别方法----问题的二阶段性定义问题解决方向
价值3:掌握如何明确问题的透明方法----利用3W1H工具将模糊问题明确化
帮助您了解“零库存”是精益生产的核心;学会分析自己企业的生产形态和产品特点;学会标准工时的制定方法;学会产能和负荷的正确评估; 学会如何确定订单的生产节拍; 学会如何计算产品的生产周期;学会如何进行生产线的平衡技巧;学会在低在制
帮助学员了解5S在企业中的重要作用;学会如何区分必需品和非必需品,以及非必需品的处理方法; 学会制作整理的标准表格; 学会如何改善厂房、车间、工作台、办公室布局,使企业效益最大化; 学会如何对各种物品实行定置管理,做到寻找快捷;
提升公司战略视解理解战略采购,能够制定公司战略采购方案; 深入识别企业采购与供应链中的风险与制定应对策略; 学会分而治之的管理思维,运用物料供应商分类的工具; 学习品类管理技术,提升策略与情景适应性; 掌握供应商生命周期管理方法
解决强势供方新思路,创造强势供方博弈新筹码; 厘清采购总成本内涵,清晰采购成本降低新方向;学会非标件价格分析,建立采购单价明细新标准;掌握物料分类新维度,熟练运用分类工具提绩效。
2010年4月正式成立,是中国一家专注于智能硬件、智能家居以及软件开发的企业;2018年7月在港交所主板挂牌交易,当年12月底业绩突破1749亿元人民币;2019年小米集团总营收达人民币2058亿元,首次进入财富世界500强,排
增加个人的影响力,扩阔思想领域,增加创造动力;高速接受世界信息,熟练处理有效资源,准确把握无限商机;学会塑造筹码与创造筹码的技巧,让谈判过程占据主动权; 掌握谈判中“听、说、观、问”四大技能;能够轻易识别合作对手的特征,选择有效
了解第三方物流的新赢利模式; 学会第三方物流精益运营手法;掌握第三方物流内部管理方法。
帮助您识别物流管理浪费现象(运输、仓储、搬运、分拣、配送、包装等);熟练运用运输、仓储、搬运、分拣、配送、包装等优化方法与工具; 掌握物流流程优化方法;领悟精益物流内涵思想。
帮助您了解供应链两种战略以及五种模式;掌握产销协调的七种运营体系设计;熟练操作动态安全库存的两种算法; 应用供应链计划编制六大策略方法。
厘清不同企业供应链模式与网络结构;清晰供应链战略选型与企业战略匹配;掌握供应链三流合一的流程设计要点;精通供产销协调体系的顶层架构设计;理清供产销协调模式下KPI指标设计;懂得不同需求规律情景预测模型选型;学会供应链物料分类与补
提升结构思维能力:实现全脑思维,做到逻辑清楚,想得明白; 提升工作沟通能力:以受众为中心,重点突出,表达清晰,沟通效果极大提升;提升职场表达能力:结构清晰、总结汇报、公众讲话等重点突出、风格独具;提升解决问题能力:通过严谨的结
帮助您充分掌握系统及系统思维的原理、方法和相关技能;掌握系统思维判断、决策和问题解决的方法/工具,提升工作效果和效率;打开视野,扩大格局、破除本位主义、局部视角,短期视角,建立大局观,成为举重若轻,洞察力强大的管理者。
深刻认识目标与计划管理的真正功能和核心原理,增强目标与计划管理的意识 ;掌握制定有效目标与高效计划的步骤与方法,并学会使用相关工具;掌握如何解决目标和计划在推进实施过程中的遇到的问题,确保目标落地。
深刻认识目标与计划管理的真正功能和核心原理,增强目标与计划管理的意识 掌握制定有效目标与高效计划的步骤与方法,并学会使用相关工具 掌握如何解决目标和计划在推进实施过程中的遇到的问题,确保目标落地。
帮助您通过学习,学员可掌握团队管理的知识和技能,能够进行高效地日常团队管理
● 掌握高绩效团队建设的七大方法,让一盘散沙变成铁板一块
● 清晰了解团队成员角色分工,提升团队的执行力,建立协作共赢的团队精神
● 掌握快速提升
理解并发展适合自我的正确领导风格,学会领导能力修炼之道,提升影响力;改善领导技能,提升领导艺术,引领员工完成目标、达成业绩;通过提升领导者的格局,促进形成举重若轻的领导力,提升团队凝聚力和忠诚度;
帮助您提供给大量的创新的案例、方法、技术和工具,并通过课堂的讲解、演练,迅速吸收掌握;课堂根据企业具体情况,可以产生具体的创新成果;系统性地提升学员的综合创新思维能力,掌握团队创新的组织方法和解决思路。
帮助您从人本管理角度出发,认知中高层管理者角色定位,清晰自身职责;帮助学员提升领导力、目标与计划制定能力、团队建设、有效沟通、问题分析解决等综合能力,并掌握相关方法和工具的灵活运用 构建企业管理人员共同的管理语境,让协作、交流更
通过对实际课题研究计划的制定以及课题研究分析的行动演练,引导学员掌握课题研究的技巧及方法;利用课堂工作坊时机,针对工作中需要研究的课题问题(具体课题由客户管理层事先提出,也可由学员课堂中提出,涉及的课题可包括管理、运营、销售、管
培养各岗位人员的问题意识,培养学员面对问题时的正确心态与态度
● 掌握各种分析问题与解决问题的创新性工具与方法,掌握解决问题的思路,以积极态度寻找解决问题的方法,并科学解决
● 利用课堂工作坊时机,针对某些实际岗位工作中的问
帮助您指导学员跳出思维定势,扩展创新视角,确立创求异创新思维,激发创新力;培养思维发散性灵活性,掌握各种创新性工具,塑造创新的能力; 开发全脑潜能,提升想象力和创造力,成就创新思维; 学会创新思维解决问题的分析与解决,建立高效率
系统提高学员的决策技巧与决策能力; 掌握各种分析问题与解决问题的创新性工具与方法;掌握有效决策的思路,以积极态度进行决策,并科学解决问题;通过丰富的企业案例讨论和演练,启发学员思路、开拓管理视野。
通过对实际工作问题解决过程的演练,引导学员掌握各种分析问题与解决问题工具与方法 利用课堂工作坊时机,针对某些实际岗位工作中的问题进行研讨(具体问题可由企业管理层事先提出,也可在课堂上由学员研讨提出,涉及的问题可包括技术、运营、销
培养管理人员的问题意识,培养学员面对问题时的正确心态与态度;掌握各种分析问题与解决问题的创新性工具与方法; 掌握解决问题的思路,以积极态度寻找解决问题的方法,并科学解决; 通过丰富的企业案例讨论和演练,启发学员思路、开拓管理视野
帮助您培养管理人员系统的问题意识;培养学员面对问题时的正确心态与态度;掌握各种分析问题与解决问题的创新性工具与方法;掌握解决问题的思路,以积极态度寻找解决问题的方法,并科学解决;通过丰富的企业案例讨论和演练,启发学员思路、开拓管
掌握总结汇报十大工具方法 1)目标分析一二决 2)标题技术四六法 3)材料搜集七何法 4)材料处理二八法 5)精彩开场四步法 6)结构汇报四步法
7)故事三有法 8)PPT设计实战工具 9)记录提升实用工具 10)复盘四步法
掌握管理八大工具方法1)思维导图六相法 2)思维导图核心技术:关键词 3)思维导图核心技术:BOIS 4)思维导图落地版 5)目标分析一二法
6)问题解决七维模型 7)创新三步模型 8)正负新行创新模型 看见我的思维,建立整体
帮助您 掌握十大工具方法; 学习和掌握管理者从“我(个人)”到“我们(团队)”修炼的7个步骤;实践个人管理:选择负责、清晰使命和自我管理 实践团队管理:互惠互利、沟通协同和创新合作 持续更新,不断成长。
帮助您掌握十大高效沟通工具方法 培养沟通与协作意识 掌握高效沟通的技巧和方法通过沟通协作助力实现绩效目标。
帮助您掌握十大会议工具方法。 了解会议效率不高的原因,清晰对策。掌握高效会议的准备和应对技巧。掌握高效会议的跟进和反馈技巧。打造企业会议管理系统
帮助您掌握十大工具方法。 培养正确的时间管理观念,合理规划,高效办公。 掌握实用有效的管理工具和工作方法,改变拖延习惯,减少工作延误。 学会妥善安排工作,让工作更有节奏感和成就感。
掌握十大公文写作工具方法。系统掌握企业公文写作的基本原则和方法,让写作表达清晰有力、准确高效。 系统掌握常用文种的实操演练,提高写作影响力。 系统掌握党政机关公文格式最新国家标准,规范审核和制作公文。
掌握金字塔思维十大工具方法。1)聚焦一二法 2)结论四六法 3)开场四步法 4)建构七何法 5)信息三要法 6)提炼三步法 7)黄金三点法 8)故事三有法 9)思考三段法 10)思维导图 掌握金字塔思维三字决,快速提升思考和表达
1.识别当责风格®类型 学会帮助他人当责
2.聚焦组织关键战略 建立各层级的期望
3.使用工具沟通期望 让沟通过程可视化
4.识别期望链上的关键链接 用积极且有原则的方式检核期望
5.使用双环模型®的内环
1.使用结果金字塔模型® 在组织内建立当责文化
2.克服当责线下的行为 让员工持续保持在当责线上
3.利用交换反馈模型TM 学会正视现状并承担责任
4.持续关注关键目标 将主人翁意识的程度 调整到认同和投入
5.使用SO
帮助您突破自我管理;激发下属潜能;实现业绩提升;迈向促动式管理。
提升内训师课程开发能力,促进公司内部知识传播和沉淀;介绍微课开发方法和工具;指导学员掌握1-2种开发工具;针对具体的主题进行开发指导;出课程成果,保证每位学员完成至少1个主题的课程开发。
帮助您关注关键目标,排除不确定因素的干扰;团队和个人能对无论复杂还是简单的问题、决策和计划,开展更快、更有效率的工作;基于事实解决所关切事件,澄清错误信息;找出不佳或良好表现的真实原因,确定解决方案和改进措施;通过出色的风险管理
帮助您发散思维,打破常规,运用系统图的方法收集各种解决思路;相互质疑,通过提出尖刻的问题,来引导行动学习小组成员思考,完善小组方案; 持续学习,不断促动学员去学习(包括参与培训、进行相关阅读、标杆学习等);多方参与,让更多与决策
帮助您向下管理,和谐团队,激发潜能,目标一致,达成业绩!向上管理,相互影响,快速理解,上情下达,高效执行!平行管理,跨越障碍,消除隔阂,相互融合,高效协同!
帮助您认识视觉引导呈现的意义;了解视觉呈现的应用领域及呈现方式;掌握视觉呈现在课程总结中的应用;掌握培训师板书的制作技巧; 掌握授课过程中如何应用视觉引导。
帮助您使内部培训师了解培训师的角色认知要求;内部培训师的职业形象;了解认识成人学习的特点;克服学员上台的紧张感;掌握引人入胜的开场和结尾技巧;从声音、眼神、肢体动作等方面进行全方位的专业训练;提高演讲表达能力帮助内部培训师掌握现
思维导图由英国的“世界大脑先生”、“记忆力之父”——东尼·博赞所创造,它是一种有效的思维方式和学习方式,可以快速提升大脑的创意性、逻辑性和思考的系统性。所以思维导图常常被用在突破思维限制、职场的问题分析与解决、活动策划、新产品开
解决问题的过程中“系统思维”(结构化思维)是关键,为了能更快速且有效的解决问题,除了要掌握问题分析与解决的步骤和流程之外,由于组织中的问题往往并非由某一个单一的原因所造成,也并非能由某一个对策就能全盘解决,因此,每个环节里面能够
学习《结构化思维与清晰表达》,能够显著提升思考力,提高思考与表达的逻辑性,助您思考更清晰、表达更高效!
《问题分析与解决》课程强调以“最简单、有效的流程+最经典、有用的工具”来帮助学员“转观念、学流程、练工具”,从而有效提升问题分析与解决能力的同时,推进组织关键问题的解决。
创新是用更有效的方式解决问题的过程,但这个能力和我们的其他任何一项能力一样都需要学习、操练和巩固。从2013年4月左圆右方©这个课程面世的那一刻,我们就默默坚信且践行着【创新是基于解决问题的、创新的过程是可规范的】
本期标杆企业行让我们一起走进腾讯、大疆,探访这两家企业快速腾飞和不断发展壮大背后的真正原因,也是他们共同的原因,那就是:创新!腾讯作为深圳的互联网巨头,从最初创业时的2个人到如今的超4万人的员工队伍,从最初的找不到盈利模式到如今
思维导图由英国的“世界大脑先生”、“记忆力之父”——东尼·博赞所创造,它是一种有效的思维方式和学习方式,可以快速提升大脑的创意性、逻辑性和思考的系统性。所以思维导图常常被用在突破思维限制、职场的问题分析与解决、活动策划、新产品开
创新是用更有效的方式解决问题的过程,但这个能力和我们的其他任何一项能力一样都需要学习、操练和巩固。从2013年4月左圆右方©这个课程面世的那一刻,我们就默默坚信且践行着【创新是基于解决问题的、创新的过程是可规范的】
如何让员工或团队成员热爱自己的工作,干劲十足,齐心协力,共创佳绩而让工作变得快乐和有趣,使管理更轻松是每一个管理者最为关注的问题要想成功、系统、长期地实现快乐与工作相融合,不仅需要改变行为方式,更需要改变思维方式。更需要的是一种
课程中能够帮助参与者真正成为一个主动思考,彻底解决问题的高手,并迅速从合格到优秀到卓越到超越,开拓出一片自己的事业天空,达到与企业共赢的目的。
如帮助这些新员工短时间融入企业和增强新员工的归属感和凝聚力,保持员工的稳定性?
我们的咨询+培训项目将提供大量的工具和案例对这些资深员工进行更加系统和专业的训练,就是协助这些老员工不仅从技巧上还从心态提供指引,达至最佳帮助新员
我们围绕职业成功的AHAAA模型,以4种对话技巧帮助经理愿意面对高潜质员工的职业发展问题,与员工进行有效对话,引导员工明智地担当自己的职业发展职责、管理自己的职业生涯发展,从而降低对员工和组织都无益的人员流动,帮助组织留住和发展
一名只对技术负责的人员转变为对全流程或某一专业领域管理负责的主管,在这个转变的过程中,技术人员要实现哪些蜕变、要掌握哪些管理技能、如何培养自己的领导力等是本课程重点探讨的内容。
没有找到合适的课程?