王群祥：《团队领导力的自我修炼》大纲

课程受众: 中高管理人员、储备干部
课程时间: 1天

课程讲师：王群祥 中层管理技能、领导力、执行力、有效沟通、团队建设培训师

授课特色：风格很犀利、案例接地气、问题很实际、方法好落地

课程背景：

企业管理中常见的困惑：

老板困惑：

• 企业大了，人多了，管不过来了怎么办？
• 为什么手下总不得力，连人都管理不好？
• 现在的员工怎么了？毫无忠诚度可言！
• 公司工资、奖金、福利都不错，为什么员工还是没有积极性？

中层疑惑：

• 现在的员工，没责任心，能力差，什么事都得自己干！
• 现在年轻人真不得了，不敢管，一管就不干了！
• 我没有亏待手下，为什么他们总在抱怨？
• 管理需要天分吗？我怎么学不会？

基层抱怨：

• 遇到一位好领导如同中彩票，概率几乎为零！
• 为什么领导们都不担当，总让我们背锅？
• 领导们为什么总是高高在上很难接近？
• 最悲催的事情莫过于每天面对一位无能的领导！

团队是企业中的基本战斗单元，团队的凝聚力、执行力、创新力是企业战略目标实现的有力保障，但企业中，因为有些管理者不具备领导能力，导致老板不满意、员工不买账；往往因为在管理过程中方法简单、手段生硬，致使团队中存在成员低能、士气低落、效率低下的情况。那么团队管理者应该如何提升自己的团队领导能力呢？

课程受众: 中高管理人员、储备干部
课程时间: 1天

课程收获:

让学员

1. 了解由管理与领导的差异
2. 了解到优秀领导者应该具备什么素质
3. 了解领导力不够的根本原因是什么
4. 了解从哪几个方面提升和修炼自己有助于提升领导力
5. 掌握提升领导的六大方法技巧

授课方式：案例分析＋实战方法＋角色扮演＋提问互动＋分组讨论＋精彩点评＋课堂练习

课程大纲:

1. 什么是优秀团队？
2. 团队的本质是1+1＞2
3. 成为优秀团队的四个条件
4. 高度认可一致的目标
5. 高能互补的成员
6. 共同尊重的规则
7. 有一位优秀的领导者
8. 团队中优秀领导者的价值
9. 团队的气质是由领导者的风格决定的
10. 影响团队建设的四大法则
11. 领导力不足是影响员工敬业度的关键因素

• 视频案例讨论：这只团队出现了什么问题（士兵突击）

1. 领导者的角色认知
2. 企业中的三种角色：
3. 领导者：方向指引者、氛围营造者
4. 管理者：教练指导者、组织管控者
5. 执行者：信息提供者、结果提供者

• 讨论：你身上有几种角色？

1. 现代团队管理更需要领导力

• 小组分析：员工为什么会追随你？

1. 领导与管理差别
2. 以90后为主体的员工需求什么
3. 领导力的五个层次
4. 自我修炼是获得非权利影响力的基础
5. 修心——积极正向的管理心态
6. 人人喜欢正能量
7. 领导者首先是一位有积极信念的人
8. 正向思维建立：做力所能及的事

• 案例：地震后，是谁救了他的命

1. 修行——结果导向的行动力
2. 领导者者的行为是下属的模子
3. 员工的表现是领导者的镜子
4. 领导者要知行合一使命必达

• 案例：如何处理停电事件

1. 修能——实现能力与职位的匹配
2. 人的成长是需要榜样的
3. 管理者的自我能力平衡轮
4. 高手是如何练成的

• 案例：外行总经理如何说内行话

1. 修德——赢得信任与尊重的根本
2. 品格是职场竞争力的最高层次
3. 职场中的“威”与“信”
4. 提高信任度的方向（麦肯锡信任公式）

• 互动：请选出你最相信的人

1. 成就优秀领导者的六大技能
2. 识人用人能力
3. 团队中的三高员工和四类人
4. 找出干将四问法
5. 领导者的核心圈法则
6. 新木桶原理的应用
7. 凝聚人心的能力
8. 团队氛围对战斗力的影响
9. 影响凝聚力的三个素
10. 营造氛围赢得追随
11. 营造氛围也可制度化

• 历史案例：吴起用兵

1. 方向引领能力
2. 目标定在哪里，你才有可能到达哪里
3. 领导者首先要做一个有目标感的人
4. 挑战性目标让员工动力更持久
5. 让员工接受目标的四步法

• 游戏：挑战你的击掌极限

1. 远谋决断能力
2. 不同层级领导者的远谋深度
3. 领导者的决策障碍
4. 有效决策三步曲
5. 集体决策的三不原则

• 体验练习：头脑风暴决策法

1. 赋能激励能力
2. 警惕组织中的“佛系现象”
3. 教练赋能的使命重塑
4. 及时正确的反馈是最好激励
5. 基于事实的BEST负面反馈法

• 心理学故事：习得性无助

1. 沟通协调能力
2. 高情商的价值
3. 向上沟通的三个注意事项
4. 平行沟通要避免匮乏心态
5. 向下沟通需要拒绝暴力

课程总结