课程背景：
当代著名华人管理大师杨国安认为,组织能力的培养,需要由外向内地思考,而且要有与战略相关的组织能力。杨国安先生基于自己多年的思考与丰富的管理实践，提出了他著名的“杨三角”理论,“杨三角”由员工能力、员工思维模式和员工治理方式三个方面组成。
组织能力指的是一个团队可以发挥的整体战斗力,是使团队能够明显击败竞争对手、为客户创造必要价值的关键力量。组织能力具有以下特征:独特性,组织能力可以深植于组织内部、不依赖于个人;持续性,组织能力的可以持续地影响着企业的发展;相关性，即组织能力与企业成就有着密不可分的关系。 杨国安认为，组织能力的重要性:成功=战略*组织能力，而组织能力的高低，更能决定企业是否可以持续地成功,因为在企业中,公司管理层可以及时做出决策，调整公司战略，但是组织能力需要企业日积月累的培养。
课程对象：
企业管理中高管理者、优秀的年轻干部
课程时间：2天，每天6小时
课程收益：
学习杨三角理论的强有力模型
通过案例更深刻理解模型魅力
学以致用到判断发现组织能力
演练式课堂学员更透彻地吸收
课程大纲：
开篇：
——测评：使用“度量尺”测评学员，关于杨三角组织能力的理解程度
——聚焦：聚焦学员关于理论模型的关联点，“与我岗位相关”的领域有效聚焦
模块一：理论篇：强有力的杨三角理论模型
模块二：内容篇：如何在工作中应用内容
——团队教练，以小组为单元
——支持组织能力的关键人才图谱：模板
——这样呈现人才地图的储备与差距
——三大人才策略，完善人才地图：短期、中期、长期
——人才九宫格：绩效与潜能
——玩法：请把包括孙悟空在内的这批人放到人才九宫格内
——人才牵移法则：西游记一路向西取真经（组织能力才是目标真经）
——人才牵移手段：选、用、育、留、去（视频播放）
康熙王朝、肖申克的救赎、汉武大帝、三国演义视频片断
——练一练：用日本产业协会70年的能力图表厘定、审核、提升人才的能力
——关于加班那些事有三种思维模式：红头文件、领导说、员工这样想
——员工的思维模式与企业文化的关系
——思维模式：面对田壮壮，经理改变了思路-案例研讨
——华为：军事化管理与“狼文化”的员工表现
——塑造员工思维模式的流程图：玩出核心价值观游戏
——教练工具：逻辑层次，支持员工看清拥有的与想要的价值观
——如何塑造员工思维模式：自上而下，自下而上，由外而内，由内而外
——亲身经历：今天面试华为、中兴、富士康的员工
——练一练：如果你是阿里巴巴的团队管理者，针对企业价值观，如何影响员工思维？如何打造组织能力
——组织架构中，上下级的管理与考核打分
——集权与分权的平衡，把握商机
——业务流程的标准化与简洁化：麦当劳为什么少见炸不熟的鸡翅
——大数据与信息化支持员工交流渠道的建立
——如何打造组织能力：六驱图的系统支持
——测评：SOSD十六项最佳实践
——工具：平衡轮的使用支持员工治理与组织能力
——交付：各组选中平衡轮中撬动支点的行动计划
收篇：
——组织能力建设的两大原则：平衡与匹配
——附件：打造组织能力的实用工具一览表
邓雨薇