课程讲师:王群祥管理技能、领导力、执行力、有效沟通、团队建设培训师
课程受众:基层管理人员、储备干部
课程时间:1天
授课方式:案例分析+实战方法+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评+课堂练习
授课特色:风格很犀利、案例接地气、问题很实际、方法好落地
课程背景:
企业的基层管理者,都是在一线带团队的基层干部,多是由于业绩突出而被提拔上来的,原来在业务岗位干得不错,拥有过硬的专业技术和良好的职业素养。但是,提拔到管理岗位后,很多基层干部因为缺乏管理经验,而不懂如何带团队,导致团队业绩差,领导满意度低,原本是优秀员工,现在却成了不合格的干部,有的甚至因此而被辞退,造成企业与个人双输的后果。
出现以上情况,多是因为岗位任职培训做是不到位,没有帮助新任管理者实现角色转换,因为一线基层管理者提职后必须面对以下问题:
新问题的出现容易让一线管理者手忙脚乱,因此,引导并帮助基层管理者正确认知、准确定位自己的角色,指导他们提升必备的管理技能,是企业应当为一线管理者准备的必修课。
课程收获:
让一线管理人员
课程大纲:
一、基层管理者的角色认知
二、如何当好战略执行官,提高任务执行能力
互动:给优秀员工画像
案例:马云的得力助手
测试:如何掌握每个人优势(团队角色测试)
三、如何当好战场指挥官提,提高员工积极性
小组讨论:996背后的动因是什么?
互动话题:如何帮小王减肥(启发目标思维)
游戏互动:击掌速度挑战(体验指标分解策略)
故事:一条腿的鸭子、陶行之的四块糖
现场练习:一分钟表扬法
案例:孔明的锦囊、丙吉问牛
测试:测测你的授权水平
四、如何当好工作检查官,提高员工执行力
案例分析:4000万的业务是如何流产的
互动体验:知识的诅咒
案例讨论:一颗烟头儿的价值
五、如何做好技术教练员,提升员工胜任力
课堂练习:根据不同情景选择相应的教练方法
六、如何做好赛场裁判员,增加团队凝聚力
小组讨论:三个和尚没水喝的问题如何解决?
七、如何做好团队助攻手,提高部门之间协作性
视频案例分析《最佳助攻手——詹姆斯》
分析水平沟通的三种形式
案例分析:这是谁的责任?
课程总结