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马斌:敏捷成型——SAM让案例开发更有效

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 培训开发

课程编号 : 31472

面议联系老师

适用对象

从业经验2年以上的专兼职讲师、业务专家、管理人员

课程介绍

课程背景:

经验是一个企业最重要的财富,特别是销售经验、项目经验、风险管控经验。有时候因为从业者没有经验而犯的一个小错误,可能会让企业一年都白忙活,甚至把企业都赔进去。当然大多数企业在为重复的犯错,或是重复的培养花费一笔又一笔的经费。

而案例开发是针对于企业普通、重要性、可复制性的内部经验进行萃取,并行成手册、教学教材等内容,进行内部学习,减少经验成本。而且经数据分析,案例是为数不多的,成人相对而言比较喜欢且乐于学习的方式之一。但案例在不同时代不同客户的运用过程中,也会有所不同,而SAM模型能让案例更精准有效。

课程模型:

课程收益:

通过学习和实战练习,使学习对象能够:

  1.  能够运用科学的SAM流程、方法和工具来开发案例
  2.  能够理解案例素材如何收集能够使案例要素清晰、提炼精准
  3.  掌握案例开发流程和方法,输出用于阅读和教学用的典型案例

课程时间:1天,6小时/天

课程对象:从业经验2年以上的专兼职讲师、业务专家、管理人员

课程建议:

1. 案例开发建议以同岗位或同项目为小组开展

2. 开发团队建议30个人以内为佳

课程方式:理论讲授+情景模拟+分组讨论+现场展示

课程大纲

互动:一个产品的生产销售是一步到位的吗?

第一步:“知”形式

一、什么是案例?

1. 案例定义

2. 案例的分类:分享型案例、探索型案例

3. 案例对组织、个人、学员的意义

二、如何开发案例?

1. 什么是案例开发

2. 案例开发的分类

1)案主的经验开发

2)萃取师访谈开发

3)团队共创开发

3. 什么是SAM

1)SAM开发原理

2)通谷SAM案例开发的3个步骤:萃取素材、案例编写、评估优化

第二步:SAM准备阶段-“会”萃取

一、确定案例主题

  1. 你准备开发什么主题?
  2. 为什么你想开发这个主题?
  3. 这个主题的开发对企业有什么好处?

行动学习-纸条传递:确定最终主题

二、SAM信息收集

1.目标重塑-了解需求的初始信息

1)项目的发起人是谁?

2)他希望达成的目标是什么?

3)你是否做了最终目标的确定?

4)接到目标使你们制定了哪些计划?

5)这些计划获得了认可吗?

6)确定了什么时候完成吗?

7)都有哪些人需要参与?

8)获得了哪些资源支持?

9)为什么要写这个案例?

10)写这些案例都有哪些受益人?

11)你希望这个案例学完以后他们获得什么?

2、认识启动

1)确定会议主持人/记录人

2)案主:目标与约束条件阐述/团队提问

3)案主:重述场景(做了什么?怎么做的?遇到什么难点?怎么突破的?有哪些注意事项?会怎么改变?)

4)主持人引导建立样图:具体的实施流程、相关步骤、流程表单。

5)团队评估:哪些效果好、还会存在哪些问题、需要如何优化。

6)目标对照:是否能实现目标达成。

7)达成共识

三、迭代设计阶段

1、绘制流程草图:梳理整个项目的操作流程及细节步骤

2、完善配套资料:完成工具、表单、话术相关素材

3、建立标准用语:以后遇到类似问题怎么办

四、迭代开发阶段

1、海外留学1次:留下案主,其它小组听分享给建议,案主保留建议1

2、海外留学1次:留下案主,其它小组听分享给建议,案主保留建议2

3、海外归来:案主分享与小组讨论确定最后成果。

第三步:编写最后案例

一、案例编写SCASA模型

1. 场景:S(Situation)

2. 冲突:C(Complication)

3. 解答:A(Answer)

4. 总结:S(summarize)

5. 改善:A(Action)

表单:案例书写模板

二、案例正文的编写

1. 如何写作背景和冲突:5W1H原则

实操演练二:编写案例的背景及任务信息

2. 如何写作行动和结果

1)行动重现五步法:时间、事件、问题、决策、结果

2)最终结果

实操演练三:编写案例的背景及任务信息

3. 如何写作总结与建议

1)总结的四个层级

2)总结的三类反思

实操演练四:编写案例的总结及建议

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课程背景:经验是一个企业最重要的财富,特别是销售经验、项目经验、风险管控经验。有时候因为从业者没有经验而犯的一个小错误,可能会让企业一年都白忙活,甚至把企业都赔进去。当然大多数企业在为重复的犯错,或是重复的培养花费一笔又一笔的经费。而经验萃取取是针对于企业普通、重要性、可复制性的内部经验进行,形成经验并形成案例手册、教学教材等内容,进行内部学习,减少经验成本。而经验案例手册是为数不多的,成人相对而言比较喜欢且乐于学习的方式之一。课程模型:课程收益:通过学习和实战练习,使学习对象能够: 能够运用科学的流程、方法和工具来进行经验萃取 能够理解与实施素材萃取的具体方法和步骤 掌握案例开发流程和方法,输出用于阅读和教学用的典型案例课程时间:2天,6小时/天课程对象:从业经验2年以上的专兼职讲师、业务专家、管理人员课程要求:1. 开发团队建议30个人以内为佳2. 课前可提前确定萃取方向,并提前准备要萃取内容的相关素材课程方式:理论讲授+情景模拟+现场辅导课程大纲第一讲:什么是经验萃取一、什么是经验萃取?1. 经验萃取定义2. 经验萃取的的分类:分享型案例、探索型案例3. 经验萃取对组织、个人、学员的意义4. 经验萃取开发的形式1)案主的经验开发2)萃取师访谈开发3)团队共创开发5.经验萃取的2个步骤:萃取素材、案例编写6. 经验萃取成果如何呈现才更有效1)基于问题2)基于条款3)形成系列三、标准案例解读失败的案例:《最后一刻,完成销售目标》成功的案例:《一次纠纷引发的思考》第二讲:经验萃取之素材萃取四步法一、确定开发主题小组讨论:明确所有成员案例开发主题聚焦主题-简易描述-价值评估-最终主题二、素材萃取四步法1. 现场重现:5W2H2. 追问细节:做了什么?怎么做的?遇到什么难点?怎么突破的?有哪些注意事项?会怎么改变?3. 聚焦方法:整理分类,调整优化4. 配置工具:表单、话术、工具卡三、素材萃取访谈记录表实操演练一:两两一组,进行访谈萃取工具表单:《经验萃取访谈话术与记录表》第三讲:案例编写一、案例的基本结构1. 案例的四个基本结构:主题、摘要、正文、附录2. 确认开发主题二、案例正文的编写1. STRAS结构:背景、任务、行动、结果、总结2. 如何写作背景和任务:5W1H原则实操演练二:编写案例的背景及任务信息3. 如何写作行动和结果1)行动重现五步法:时间、事件、问题、决策、结果2)最终结果实操演练三:编写案例的背景及任务信息4. 如何写作总结与建议1)总结的四个层级2)总结的三类反思实操演练四:编写案例的总结及建议三、案例生动三要素1. 案例三要素:标题、摘要、正文2. 案例标题的编写1)开题见山2)价值提练3)形象比喻4)真知灼见5)问题提示实操演练五:编写案例的主题3. 案例摘要的编写1)时间2)地点3)人物4)事件5)问题6)解决方法7)结果实操演练六:编写案例的摘要4. 冲突深化处理1)独立描述2)重点突出3)总结重复实操演练七:冲突处理四、案例的验证1. 交叉评审2. 展示共创3. 优化补充实操演练八:交叉处理工具表单:《案例编写标准模板》
• 马斌:经验萃取,让宝贵经验得到传承
课程背景:经验是一个企业最重要的财富,特别是销售经验、项目经验、风险管控经验。有时候因为从业者没有经验而犯的一个小错误,可能会让企业一年都白忙活,甚至把企业都赔进去。当然大多数企业在为重复的犯错,或是重复的培养花费一笔又一笔的经费。而经验萃取取是针对于企业普通、重要性、可复制性的内部经验进行,形成经验并形成案例手册、教学教材等内容,进行内部学习,减少经验成本。而经验案例手册是为数不多的,成人相对而言比较喜欢且乐于学习的方式之一。课程模型:课程收益:通过学习和实战练习,使学习对象能够: 能够运用科学的流程、方法和工具来进行经验萃取 能够理解与实施素材萃取的具体方法和步骤 掌握案例开发流程和方法,输出用于阅读和教学用的典型案例课程时间:1天,6小时/天(另+1天现场梳理,1天现场点评)课程对象:从业经验2年以上的专兼职讲师、业务专家、管理人员课程方式:理论讲授+情景模拟+现场辅导课程大纲第一讲:什么是经验萃取一、什么是经验萃取?1. 经验萃取定义2. 经验萃取的的分类:分享型案例、探索型案例3. 经验萃取对组织、个人、学员的意义4. 经验萃取开发的形式1)案主的经验开发2)萃取师访谈开发3)团队共创开发5.经验萃取的2个步骤:萃取素材、案例编写6. 经验萃取成果如何呈现才更有效1)基于问题2)基于条款3)形成系列三、标准案例解读失败的案例:《最后一刻,完成销售目标》成功的案例:《一次纠纷引发的思考》第二讲:梳理带教课程清单解读:《部门流程干系人一览表》一、确定梳理岗位举例:海底捞核心岗位分析二、罗列工作任务举例:酒店前厅接待工作任务分析三、确定课程名称举例:酒店前厅课程名称分析第三讲:经验萃取之素材萃取四步法一、确定开发主题小组讨论:明确所有成员案例开发主题聚焦主题-简易描述-价值评估-最终主题二、素材萃取四步法1. 现场重现:5W2H2. 追问细节:做了什么?怎么做的?遇到什么难点?怎么突破的?有哪些注意事项?会怎么改变?3. 聚焦方法:整理分类,调整优化4. 配置工具:表单、话术、工具卡三、素材萃取访谈记录表实操演练一:两两一组,进行访谈萃取工具表单:《经验萃取访谈话术与记录表》第四讲:编写教材课程名称撰写课程目标撰写课程步骤罗列与素材收集课程话术整理工具表单:《酒店客房课程教材整理表》
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