周让：爱国敬岗-古诗词与家国情怀

周让注册讲师 166查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 国学文化

课程编号 : 28617

联系老师

适用对象

企业重点培养的人才干部企业全体员工

课程介绍

课程背景：

文学是白杨树在湖中的倒影，它使看不见的东西被看见，我们看见了孙悟空的无畏勇气，梁祝的忠贞不渝，虬髯客的义薄云天，范进的乐中有悲。它让我们体会到不曾经历过的事情。

国学大师钱穆说，学古诗词就是学习做人，读游子吟明白母爱的伟大，读十年生死两茫茫，明白人生的无常，读茅屋为秋风所破，明白悲天悯人的胸怀，读海内存知己天涯若比邻，明白知己的可贵，读古人征战几人回，明白视死如归的勇气，读留取丹心照汗青明白舍生取义的可贵。

课程收益：

1.对诗词名篇有深入的理解

2.构建正确三观，常怀感恩之心

3.以出世精神做入世之事，放下不放弃。

课程时间：1天，6小时/天

授课对象：

企业重点培养的人才干部

企业全体员工

授课方式：老师讲授+案例分析+学员讨论

课程大纲

第一讲诗歌的作用

在心为志发言为诗
读诗就是学做人
文学使看不见的东西被看见
语言无味面目可憎

第二讲杜甫身无半亩心忧天下

杜甫

祖籍襄阳生巩义祖父审言诗才狂
十五洛阳交岐王首考落地赴兖州
望岳一览众山小三十完婚娶杨氏
追粉李白王屋山自荐读书破万卷
献赋投诗任参军恰逢乱世生死离

作品赏析

羌村相对如梦寐
茅屋为秋风所破歌

有国方安家

倾巢之下安有完卵
努力工作就是真正的爱国
企业是我家共同爱护她

案例：温故一九四二

第三讲文天祥留取丹心照汗青

文天祥

祖籍成都移吉安年少立志效欧阳
科举理宗钦第一正直谏诤被罢免
率军勤王家人逝以身殉职心无愧

诗词赏析

过伶仃洋

爱国与儒家精神

3.3 无所为而为

3.4 读圣贤书所谓何事

3.5 孔曰成仁孟曰取义

案例：习总书记中央党校八十周年讲话

周让老师的其他课程

• 周让：中国式管理——儒家智慧与领导者之道: 课程背景：汉书中将中国学问分为十门，儒法名墨道，阴纵农杂小。经过统治者的大力宣传与重视，儒家文化已深入人心，而中国的三大盛世（汉，唐，清）均采用道家的治国理念，法家思想让秦国脱胎换骨，统一六国。本课程探讨儒道学问的哲学指导思想，理论，治国实践的启示，指导笃行管理方向。课程目标：以前瞻的高度，提升企业精英的职业素养以新鲜的思路，开阔管理者的实战领导力以智慧的论据，加强企业的执行力竞争力以哲学的角度，实现管理者的经权之变通课程时间：1天，6小时/天授课对象：职场精英及中高层团队课程大纲第一讲：国学与文化当代意义1、文化之定义1.1 什么是文化1.2 文化是如何形成的1.3 文化决定我们的行为认知1.4 企业文化的意义与作用案例：王思聪与某市委书记的见面2、东西方文化与领导力差异2.1 西方的逻辑与东方的感悟2.2 权力性与非权力性领导力2.3 学习好文化运用软管理第二讲：儒家之渊源与修己安人1、先秦之儒学1.1为何要学先秦儒学？打倒孔家店救出孔夫子1.2文字的误解官方的篡改断章取义1.3从历史中读从环境中读从人物中读案例：为何孔子称曾子大不孝？2、夫子之道忠恕而已忠诚敬业自发自爱2.1忠做人的原则尽心2.2忠己居之不倦，行之以忠2.3忠于领导曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎2.4忠于职业令尹子文三仕为令尹2.5忠于公司职业的操守案例：天才营销老总的溃败人生路2.6恕己所不欲勿施于人2.7恕人有六：或彼识见有不到处，或彼听闻有未真处，或彼力量有不及处，或彼心事有所苦处，或彼精神有所忽处，或彼微意有所在处，案例：融创孙宏斌与联想柳传志的恩怨3、慎独功夫诚信立身3.1 慎独的功夫1、莫见乎隐莫显乎微君子慎独2、自律与天知地知3、慎始而后无忧仆人的新鞋4、慎微小者大之源许衡无主梨5、慎言与人善言暖于布帛6、慎欲罪莫大于可欲7、慎众见不贤而内自省案例：曾国藩的慎独之道3.2诚信的立身原则1、信誉是做人根本人而无信也，不知其可也。2、信誉是做事基础君子信而后劳其民3、信誉是国家根本足食足兵民信4、识别伪信是智慧不逆诈，不臆不信抑亦先觉者5、守信原则信近与义，言可复大人者言不必信4 中庸之道经权之变4.1中庸的做人标准1、喜怒哀乐之未发为中2、无欲速无见小利3、中庸是有原则的艺术4、中庸是低调以强示弱更得到尊敬5、中庸是平和不自负不自卑6、中庸是方圆当方则方，把握尺度案例：孔子与宗庙的宥座之器4.2通权达变的处世艺术1、经为原则权为变通2、道之常与道之变3、权不得已为之方便出下流案例：陈平与刘邦的白马为盟第三讲：儒家德治与指导思想1.为政以德的管理思想1.1人治法治与心治1.2不教而诛谓之虐案例：苏州固锝电子的管理奇迹2、修己安人的领导方式2.1身不正虽令不从2.2尊德问学修己安人3、义利合一的经营原则3.1义以生利利以平民3.2见义思利义利合一3.3义者常通利者常穷4、举贤育才的领导方阵4.1 巧言令色鲜矣仁3.2 视观察人焉廋哉3.3 以不教民之战是谓弃之3.4 由也果赐也达案例：为何说孔子是优秀的HR大师？

• 周让：易经与领导者哲学修炼: 课程背景：易经被称为群经之首，儒家，道家的世界观及哲学思辨都来源与易经，古人有云：不知《易》，不可为将相。《易经》对于思维角度和思维模式独特，是颠覆式的，而且还能给出举一反三的应用，领导者学习易经关键是可以体验“群经之首.大道之源”的《易经》所传递出来的无穷智慧。课程目标：1.深入浅出讲解《易经》，升华领导者的国学素养和创新思维2.详解《易经》在工作中的应用和哲学思辨。课程对象1.核心层领导、总裁班2.企业重点培养的中高层干部3.企业中意愿提升国学素养的各类人才课程时长：一天 6小时课程提纲：第一讲：哲学与东西方思维差异1、哲学的定义1.1 爱智慧介于神学与科学1.2 世界观价值观方法论1.3 一般性的学说非具体性的学说2、东西方哲学的差异2.1逻辑思维感悟思维2.2 重视物性追求心性2.3 强调个人必求能群2.4 致其精微极其广大案例：东方哲学与西方哲学的思维差异二、易经与领导者思辨1 历经三世的奇书河图洛书的传奇伏羲先天八卦的创立文王父子的阐述圣人孔子的十翼2 易经阴阳哲学的奥妙1 一阴一阳之谓道道的相对性道的相关性道的普遍性道的变化性道的可分性2 阴阳的管理启示反者道之动弱者道之用十二消息卦的运行好的管理都是预防性泰卦与否卦的逻辑案例：皇帝如何把控权力的关键要素3 卦位与乾坤的思辨运用爻位和领导人生的启示1）.上爻：新陈代谢宗庙退居二线上易知2.）五爻：圆满成功天子 CEO总裁五多功3.）四爻：新进高层诸侯副总总监四多惧4）.三爻：功业小成公卿部门经理三多凶5）.二爻：崭露头角大夫部门主管二多誉6）.初爻：发端萌芽元士入职新人初难知案例：如何顺势而为走好人生路4 易经乾卦与领导者思维1.潜龙勿用：充分准备，勿用不是不作为2.见龙在田：伺机而动，发迹时如何发力3.终日乾乾：谨慎小心，职业中人要如履薄冰4.或跃在渊：审时度势，职场中人不进则退5.飞龙在天：恩济天下，珍惜机会，大展宏图6.亢龙有悔：戒盈知退，归去来兮与凤凰涅槃7.乾卦用九：群龙无首与放手群龙。案例：万科王石的接棒人郁亮如何演绎乾卦风格5、易经坤卦与员工的工作思维1.履霜坚冰至：嗅觉"灵敏是员工的生存之道2.直方大：工作就是修炼提升就是王道3.可贞有终：注意职场伦理，尽职尽责4.括囊：是非总因多开口5.黄裳：利他方能利己6.龙战于野：换位思考才能多赢7.坤卦用六：坚守价值观为立世之本案例：华为的接班人为何锒铛入狱6、易经创新思维的三大规律1.简易，创新就是简单，简单，再简单2.变易，永恒不变唯一规律3.不易，创新要总结规律，以不变应万变三、易经与机祥占卜1.象数与义理2吉凶厉无祸福3起卦方法介绍（蓍草法与数字法）4 善易者不卜

• 周让：儒家智慧与职场责任担当: 课程目的：对一个职场人士来说，自身素养的提升至关重要，只有努力完善自己，才能在职场中做得更好，充分发挥自己的聪明才智，同时使自我价值得以完美展现。如何完善自己？这就要求我们回归传统，深入国学，领略先贤的智慧，修养身心，提升素质从而更好地开展工作，取得成就，绽放光彩。在企业中忙碌的您是否也想通过博大精深的国学去化解人生和事业遇到的困惑，然而却苦于找不到法门——如何找到本心，从容地面对工作与生活？如何用儒家智慧正心修身，排除干扰？如何明白人生之终极意义，实现人生的圆满？课程时间：1天，6小时/天授课对象：基层员工课程收益：通过对国学智慧的深入解析，更好的认识自我，开拓思路思维，使人生事业持续的成功，收获真正的人生幸福。课程特色：提升员工责任担当，君子人格，思维之道，职场情商讲古还要论今，今古相合方能运用自如，得知精髓。道理讲明要有好的故事，有经有权才是好的方法。课程大纲第一讲：中国文化意义与国学定义传统文化与文化自信广度疆域与人口影响范围深度三千年著史从未间断中正不偏不倚中不歪不邪正自信从整体看待包容兼吸收案例：中国文化自信的原因何在？国学的定义为何要学先秦儒学？打倒孔家店救出孔夫子2.1汉书记载十门学问各有千秋2.2西学之外即是国学独特地位2.3楚辞汉赋形式多样日用不知2.4三大支柱粮食店药店百货店案例：习总书记在中央党校八十周年讲话第二讲：儒家之渊源与君子担当1 先秦之儒学文字的误解官方的篡改断章取义从历史中了解从环境中分析从人物判断以今知古不可以今为古接着读非照着读儒学核心人与人的相处之道案例：为何孔子称曾子大不孝？2、儒家最高的道德修养追求仁2.1名仁樊迟问仁，子曰爱人 2.2 爱仁仁者人也亲亲为大父子之爱，人心生意发端处，如木之抽芽2.3学仁博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣2.4行仁克己复礼为仁2.5里仁里仁为美，择不处仁，焉得知？2.6友仁事其大夫之贤者，友其士之仁者2.7志仁苟志于仁矣，无恶也2.8安仁不仁者不可以久处约，不可以长处乐2.9守仁知及之，仁不能守之，虽得之，必失之3.0 易仁我欲仁，斯仁至矣3.1 难仁回也，其心三月不违仁3、职场与日常的和谐相处礼3.1 礼之用，和为贵 3.2 人皆有血气相争之心3.3 不学礼无以立3.4 社会秩序的规范与统一3.5 祭神如神在人是仪式化的动物3.6 林放问礼之本大哉问3.7 人而不仁如礼何礼为仁之表3.8 子日哭则不歌四端之心3.9 事君尽礼人以为谄职场的伦理4.0 文质彬彬然后君子仪表的庄重4.1 不在其位不谋其政言语的恰当 4、做一个有担当的君子4.1 人的四种区分 4.2 君子求诸己小人求诸人4.3 君子和而不同小人同而不和4.4 君子成人之美不成人之恶4.5 君子坦荡荡小人常戚戚4.6君子之交淡如水4.7 择不处仁，焉得智案例：为何在工作出现问题，会出现相互指责？第三讲：修炼职场责任心1 做事情要忠对他人要恕1.1忠做人的原则尽心1.2忠己居之不倦，行之以忠13忠于领导曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎1.4忠于职业令尹子文三仕为令尹1.5忠于公司职业的操守案例：曾国藩的忠与创维老总的跳槽2恕己所不欲勿施于人恕人有六：2.1或彼识见有不到处，2.2或彼听闻有未真处，2.3或彼力量有不及处，2.4或彼心事有所苦处，2.5或彼精神有所忽处，2.6或彼微意有所在处，案例：融创孙宏斌与联想柳传志的恩怨第四讲：慎独功夫诚立身一慎独功夫诚信立身1 慎独的功夫1、莫见乎隐莫显乎微君子慎独 2、自律与天知地知3、慎始而后无忧仆人的新鞋 4、慎微小者大之源许衡无主梨 5、慎言与人善言暖于布帛 6、慎欲罪莫大于可欲 7、慎众见不贤而内自省案例：说话的五大原则2诚信的立身原则1、信誉是做人根本人而无信也，不知其可也。2、信誉是做事基础君子信而后劳其民3、信誉是国家根本足食足兵民信4、识别伪信是智慧不逆诈，不臆不信抑亦先觉者5、守信原则信近与义，言可复大人者言不必信6、思诚者人之道诚必信案例：孟子为何说言不必信，行不必果？3 中庸之道经权之变1中庸的做人标准1、喜怒哀乐之未发为中2、无欲速无见小利3、中庸是有原则的艺术4、中庸是低调以强示弱更得到尊敬5、中庸是平和不自负不自卑6、中庸是方圆当方则方，把握尺度案例; 孔子与宗庙的囿座之器2通权达变的处世艺术1、经为原则权为变通2、道之常与道之变3、权不得已为之方便出下流案例：为何岳飞不看老师宗泽送的兵书？

周让：爱国敬岗-古诗词与家国情怀

课程概要

适用对象

课程介绍

周让老师的其他课程

相关课程

添加企业微信