课程背景：
为什么许多中国企业家和管理者经常慨叹：做企业简直能累死人！而那些跨国公司的老板们却有时间旅行度假？
为什么美国公司的平均寿命是20年，而中国企业的平均寿命只有3——5年？
为什么我们付出比计多多10倍的精力，却只得到计划中10%的成果？
一系列的“为什么”让人很难找出理想的答案！但是，这些“为什么”的背后都隐含着一个重要的现实，那就是执行不力！
“执行”因此成为企业界使用频率最高的一个词汇！
当今社会，各商家之间的竞争愈来愈激烈，而变化.速度与危机更被称为是21世纪的特征。在这个变化不定的环境中，企业如何才能实现自己的目标，最终取得胜利呢？
培训流程：
【以上流程可根据培训的实际要求进行调整】
课程成果【授课中和课程结束时指导学员输出】：
成果1.《日常工作分析表》
成果2.《工作任务分配5W2H表》
成果3.《日常工作五化法分析表》
成果4.《岗位工作结果分析表》
课程目标：
1.掌握执行管理的要诀。这一执行管理系统模式是以目标绩效为核心的模式，也是任何企业必须贯彻的。
2.建立企业的执行力文化。要想锻造长久的执行力，还必须对企业文化进行改造，建立一流的执行力文化。企业文化的变革是长久执行力的保证。
3.做好员工的培育。选择合适的人并对其进行有效的培育来达到执行人才的条件。
4.有效激励员工。提高员工的工作积极性，从而提高执行的力度。
课程特色：
课程方式：
课程时间：1-2天，6小时/天（课程标准版2天，精简版为1天）
授课对象：部门经理，主管，部门骨干，储备干部等。
课程大纲：
第一讲：破解企业执行力【课程时间：1-2小时】
一、没有执行力就没有核心竞争力
1.什么是核心竞争力
2.提升执行力的重要性
案例讨论：建国大业中拿下北平
二、中层干部执行力的现状
1.执行时行动迟缓
2.拔一下动一下
3.拒绝服从和执行
4.犯“三自主义”错误
三、中层干部执行力的实质
1.什么是执行力
2.变现系统
3.矢量大小
4.打工心态与老板心态
互动研讨：我的岗位工作结果是什么
拓展练习：麻雀变凤凰
第二讲：第1把钥匙——系统管理【课程时间：1.5-3小时】
一、R1—执行的驱动系统
1.设定目标的原则
2.目标分解—各层目标如何制定
3.各部门内部目标分解的具体步骤
4.确定目标的行动计划
5.超目标管理
二、R2—执行人的职责系统
1.企业关键绩效指标
2.关键业绩指标分类
3.关键业绩指标在目标考核中的应用
4.根据关键业绩指标设计工作目标
三、R3—执行效果的检查系统
1.及时跟进的重要性
2.跟踪目标，解决问题
3.常用目标过程监控方法
四、R4—执行结果的考核系统
1.以客观的态度进行考核
2.要公开考核标准
3.克服考核的误区
4.绩效反馈面谈制度
5.考核结论应与薪酬和前途相对应
案例讨论：从南京城墙墙砖想到的
第三讲：第2把钥匙——文化变革【课程时间：1.5-3小时】
一、执行力文化概述
1.执行力文化的模型
2.从改变信念和行为开始
二、着眼于执行力的绩效管理
1.绩效管理循环
2.现代企业战略性.执行性绩效管理模式
三、创建企业执行力文化的语言
1.正确的执行力文化语言特点
2.GE的执行力文化语言
3.英特尔公司价值观
4.麦当劳的“QSCV”服务信念
四、展开有效的企业沟通
1.管理人员沟通的重要性
2.沟通对领导者来说更具特殊意义
3.遵从有效沟通六特征
4.沟通应当克服的痼习
五、中层管理者的情商、效率、公正与信任
1.中层管理者的情商
2.中层管理者的效率
3.要注意“公正”第一
4.注意授权以后的信任
拓展训练：单向沟通与双向沟通
第四讲：第3把钥匙——部属培育【课程时间：1.5-3小时】
测试：部属培育能力自测
一、部属培育的重要性
案例讨论：英特尔公司的员工心态调整法
二、对症下药
1.部属学习需求的掌握
2.工作职务的需求分析
3.个人成长的需求分析
4.掌握需求的手法
案例讨论：服装厂经理的教练式辅导
三、工作教导的要点与步骤
1.说明
2.示范
3.操作
4.定期检查
案例讨论：西门子的CPD
四、部属培育的基本步骤
1.明示培育目标
2.掌握培育的要点
3.制定训练计划
4.训练的实施
5.成果的评估
6.部属的职涯发展与指导重点
7.部属培育的成功关键
案例讨论：“训练日”的感觉
互动研讨：我的部属培育计划
第五讲：第4把钥匙——有效激励【课程时间：1.5-3小时】
测试：激励能力自测
案例研讨：为什么员工每个月拿6千还不满意
一、激励概述
1.激励定义
2.精神激励VS物质激励
二、激励三部曲
1.选准对象
2.了解需求
3.满足需求
互动研讨：员工的真实需求是什么
三、激励五大法宝
1.法宝一：认可
案例讨论：女保洁员舍命擒小偷
2.法宝二：尊重
3.法宝三：关怀
4.法宝四：信任
5.法宝五：荣誉
案例讨论：杰克·韦尔奇的便条
四、目标激励
1.树立组织的共同愿景
2.用共同的目标指引员工勇往直前
3.让员工良好的发展机会清晰可见
4.制定组织与个人目标
5.制定重点改善目标
6.规划员工职业生涯
案例讨论：青岛港员工的梦想版
五、参与激励
1.开展合理化建议活动
2.共同制定目标
3.分别承担改善责任
4.采用民主决策制度
5.注重过程参与
6.参与中实现信息共享
案例讨论：通用公司的全员决策
六、情感激励
1.建立员工互助基金委员会
2.举办生日/婚礼庆祝会
3.记录员工的愿望，并帮助他们实现
4.给员工写个人评语
5.给员工的父母写信/寄礼物
6.关心员工本人，而不只是工作
7.管理者应从日常工作做起
视频学习：电视剧《逆转女王》给本部长过生日
互动研讨：如何让员工在亲朋好友面前有面子?
拓展游戏：日本麦当劳的太太基金
课程总结
一、重点知识回顾
二、互动：问与答
就学员提出的难题进行分析.讨论.模拟演练.点评
三、学习落地
1.有效执行力自我宣言
2.分小组分享讨论，成果输出行动方案
3.学习心得.收获感言及点评
4.制订学员个人版行动531计划
《军令如山——提升执行力4把钥匙》课堂讲授主要案例研讨练习
| 1 | ★案例分析：《赢在中国》你会奖励这个团队吗？ |
| 2 | ★案例分析：老李与老刘的工作思维 |
| 3 | ★案例分析：良好的策略为何执行不了 |
| 4 | ★案例分析：领导很恼火，批评小李会议组织不力 |
| 5 | ★案例分析：平时加班加点的小郑奖金为何不多 |
| 6 | ★案例分析：如此执行，保险丝断了 |
| 7 | ★案例分析：傻员工改变了所有聪明的员工！ |
| 8 | ★案例分析：外企收购东北国企 |
| 9 | ★案例分析：学会没有借口文化才能持久发展 |
| 10 | ★案例研讨：那个热情积极主动的员工被辞退了 |
| 11 | ★案例研讨：这样的工作是有价值的吗？为什么？ |
| 12 | ★互动研讨：管理中执行不力的原因是什么？ |
| 13 | ★互动研讨：假如上司错了，要不要执行？如何执行？ |
| 14 | ★互动研讨：如何提高员工的执行力？ |
| 15 | ★互动研讨：什么叫工作到位？ |
| 16 | ★互动研讨：工作中如何做到主动负责？ |
| 17 | ★课堂练习：执行力差的6“缺”原因 |
| 18 | ★课堂练习：五个“凡是”工作法 |
| 19 | ★课堂练习：执行力核心十个不 |
| 20 | ★课堂练习：了解自己工作中的一些问题 |
《军令如山——提升执行力4把钥匙》课堂讲授主要工具名录
| 1 | ★工作分析工具：日常工作分析法 |
| 2 | ★执行追踪工具：工作笔记法 |
| 3 | ★执行机制工具：执行力管控模型 |
| 4 | ★工作执行工具：5W2H分析法 |
| 5 | ★员工引导工具：新入职员工正确起步查核表 |
| 6 | ★部属培育工具：OJT培育法 |
| 7 | ★员工培养工具：以师带徒法 |
| 8 | ★教练对话工具：深度会谈——与员工开展对话，互相学习 |
| 9 | ★员工激励工具：员工需求分析法 |
| 10 | ★有效激励工具：中层经理的激励菜谱 |
| 11 | ★激励技巧工具：认可赞美法 |
| 12 | ★激励方法工具：人格类型分析法 |
| 13 | ★物质激励工具：物质激励法 |
| 14 | ★以情感人工具：感情激励法 |
| 15 | ★区别激励工具：差别激励法 |
| 16 | ★标杆激励工具：榜样激励法 |
《军令如山——提升执行力4把钥匙》授课前后提供相关资料
| 课前提供 | 1、课程需求初步调研表 |
| 2、课程调研与访谈话术模板 | |
| 3、培训案例收集表 | |
| 4、课程物品准备清单 | |
| 5、课程学员版手册 | |
| 课中提供 | 1、辅导学习手册或学习书籍【电子版】 |
| 2、课程相关工具模板手册【Word版】 | |
| 课后提供 | 1、课程学习评估问卷 |
| 2、课程测试卷及答案 | |
| 3、课程行动计划表及示例 | |
| 4、课程行动计划复盘表及示例 |
有关课程评价与课后学员行动作业展示（图片可放大）
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《军令如山——高效执行力©》之系列课程
| 编号 | 课程名称 | 天数 |
| 01 | 《军令如山——高效执行力©》 | 1-2 |
| 02 | 《军令如山——高效执行力（通用版）©》 | 1-2 |
| 03 | 《军令如山——高效执行力（干部版）©》 | 1-2 |
| 04 | 《军令如山——高效执行力（全员版）©》 | 1-2 |
| 05 | 《军令如山——战略解码与落地执行》 | 1-2 |
| 06 | 《军令如山——打造高效执行团队》 | 1-2 |
| 07 | 《军令如山——提升执行力4把钥匙》 | 1-2 |
| 08 | 《军令如山——强化责任心，胜在执行力》 | 1-2 |
| 09 | 《军令如山——阳光心态与高效执行》 | 1-2 |
| 10 | 《军令如山——工作有担当，执行百分百》 | 1-2 |
| 11 | 《军令如山——打造组织执行力》 | 1-2 |
说明：本方案为初步方案，通常情况下，会在培训前，与企业做进一步沟通，根据企业具体情况，调整成最符合企业实际情况的个性化方案。
张国银