背景：
WHY：为什么要学习做视频微课？
赋能于人：
1）为企业沉淀核心方法论：企业的核心流程/成功经验用文字或课件培训的方式，不易传播，难理解，不好复制，成本高，效率低；
2）教会更多人才技能方法：通过视频模式，便于推动业务成功经验高效的传播（通过手机端/PC端），让更多的学员复制成功；
3）打造全员学习氛围：学员在工作空余时间，打开手机随时随地，想学就学；视频图文，好记易懂，省时省成本；
4）推动组织能力提升：个人有好经验而不能为组织所用，通过创作好视频微课，沉淀业务实践经验，增强组织能力。
赋能于己：
1）个人通过视频微课制作的学习，重新梳理自己的工作经验，工作流程，进一步反思复盘，从而优化工作效率，拿到结果；
2）个人能够打造一门，由自己提炼，创作，拍摄剪辑的视频微课，做出一个属于自己的知识产品，打造个人品牌；
3）通过自己制作的视频微课，能够赋能个人所在团队提升整体工作效率
本课程通过创内容-选定建解，造视频-编拍剪，让学员边学边练，掌握做视频微课的技巧，最终输出一个赋能于人，赋能于己的品牌视频微课！
How：怎样获得学习成果？
通过微课大赛的形式，通过“比学赶帮超”，让学员实践微课创作方法，输出优质微课作品
项目收益：
通过比赛，让学员
学员学会甄选提炼核心业务实践经验
学员掌握将业务经验转化为结构化内容的方法
学员掌握编写视频脚本，拍摄课程素材，真人出境，录屏，制作动画效果，后期剪辑的技术
让企业
企业沉淀核心业务实践的成功经验，通过业务骨干制作出的视频，让更多的员工学会
把个人能力转化为组织能力，提升企业整体业务能力；
提升企业内部核心业务人员业务总结能力及训练能力
参赛对象：有一定教学与课程设计基础的人员、企业培训专职人员、核心业务/技术人员、管理者、企业内训师、HR
项目整体时间安排：
2小时课前辅导课 +2天1晚（现场学习输出）+2.5小时赛前线上辅导+3小时决赛现场评审
比赛流程明细：
课程模型：
课程证书：
训前前置辅导线上课（2小时）
目标：
作业产出结果：
训前前置辅导内容：
第一板块：创内容——取出关键经验，创作核心内容
第一步：选——甄选业务实践经验
一、视频微课的前提—掌握“一个一”方法
1.经验从哪里来
案例：从痛点到1个经验/从痛点到n个经验
现场实践：选一选哪些是经验，哪些是痛点
2、明确视频微课的前提条件
二、如何找到痛点—掌握找痛点写痛点的方法
1.找痛点
工具：痛点扫描6维模型
2.写痛点
工具：“人情因果”公式
现场实践：通过企业的实际案例，找一找这个企业的痛点是什么？
第二步：定——确定视频微课的学习目标
一、目标从哪里来—掌握写学习目标的方法
研讨：这些课程目标清晰吗？
1. 由痛点诊断到课程目标
2. 工具：如何正确写出课程目标？“人情动-成果”公式
现场实践：现场运用“人情动-成果”公式，写出自己的视频微课目标
现场辅导：小组一位同学分享，讲师现场辅导矫正
二、聚焦课程目标
1、与面授课程的课程目标不同，微课应如何聚焦课程目标
2、输出课题名称
三、微课输出标准要求
辅导后课程福利（仅限受训学员）：
▲可获得14份不同类别共计1000+张视频微课图片
▲可获得200+份5类专业漂亮的PPT模板
▲可获得21个不同的音乐背景素材
▲可获得100+视频微课声音特效素材
▲可获得更多获取相关素材的渠道
现场课程大纲
现场授课方式：讲授式+现场互动演练+现场辅导+作品点评优化
第一天（白天）
白天产出结果：
导入：视频微课的认知（0.5小时）
一、理解学习模式为什么会改变-视频微课的三大好处（10分钟）
1. 快：快人一步获得知识
2. 精：精中选精出品精品
3. 尖：单点突破解决问题
知识点：成年人的学习心态
二、为什么有些好视频让你停不下来（10分钟）
1. 有颜
2. 有趣
3. 有料
案例：《糖炒栗子》
三、创作视频微课能为你带来什么？（10分钟）
1. 赋能于人
2. 赋能于己
案例：《一个口诀-解决职场突发性演讲》
第三步：建——建立关键实践节点（镜头分镜）（0.5小时）
一、遵循大脑习惯—了解大脑逻辑习惯（5分钟）
互动：记忆力挑战
1.大脑的习惯-关键实践节点从哪里来？
2.工具：经验萃取逻辑图-萃取出视频微课的关键实践节点
二、如何搭建视频微课的关键实践节点—掌握并练习搭建实践节点的方法（25分钟）
1.节点与节点之间的关系—MECE
案例1：以渠道为节点
案例2：以解决步骤为节点
现场实践：现场运用“萃取逻辑图”萃取出关键实践节点
现场辅导：小组一位同学分享，讲师现场辅导矫正
第四步：解——创作实践节点解法（0.5小时）
一、如何创作实践节点的解法—掌握创作“解法”的方法（10分钟）
1．工具：俄罗斯套娃法
案例：福尔摩斯关键实践节点的解法
2.确认解法是否有效
1）工具：解法五问法
2）常用解法的类型
现场实践：拉萨自驾游“坑”的解法
二、巧用案例落地解法——微课案例设计与案例教学（20分钟）
1、为什么用案例落地解法
2、如何创作微课案例
1）定源——确定案例框架
2）定名——取好案例名称
3）定义——编写案例
第二板块：造视频内容——掌握“编拍剪”，造出视频微课内容（4小时）
过渡引言：大势所趋视频微课
1. 怎样的视频微课才叫优秀
——优秀视频微课的“六一”标准
案例：“六一”标准图片+视频
第五步：编——把内容转化成脚本（1.5小时）
一、增强视频吸引力—掌握增强视频吸引力的方法（45分钟）
1. 好视频的定义
2．增强视频吸引力的方法
1）设关卡
设关卡=微课形式的教学促动技术
案例一：演讲紧张的四个锦囊
案例二：挣100万和挣1000万哪个更难
案例三：成交的方法
讲故事=微课案例的呈现
3）造金句
工具：用AI写出自创金句
4）角色扮演设计
二、如何写视频微课的脚本—掌握写出视频微课脚本的方法（0.5小时）
1. 视频微课的脚本编写
1）镜头，景别，时长
2）镜头名称
3）画面描述
4）台词配音字幕
工具：如何用AI高效写文案
5）吸引力设计
6）参考画
案例：导演们的分镜手稿
7）音效/道具/特效
三、现场写出视频微课的脚本（15分钟）
案例1：《高哥口播表演课-眼神魅力练习法》
现场实践：现场写出学员自己的微课脚本
第六步：拍——拍出视频素材（0.5小时）
一、拍摄工具的选择—学会选择拍摄工具（10分钟）
1. 镜头-手机VS相机
2. 稳定—稳定器
3. 光—补光灯的选择
4. 声—麦克风的选择
二、拍摄技巧之拍摄四招（10分钟）
1. 构图与取景
2. 运镜
3. 光线
4. 声音
三、录屏及动画素材（10分钟）
1. 录屏软件
案例：不同录屏软件的优劣势
工具：万彩动画大师
互动：软件使用演示
第七步：剪——把视频剪辑成微课（2小时）
小组输出学习成果-微课（1.5小时）
一、剪映基础功能（20分钟）
1. 移动端剪映软件界面介绍
2. 视频的剪和辑
3. 文字的添加与样式选择
4. 声音的优化，配音与音乐的添加
5. 画面美化与装饰
6. AI剪辑
二、视频的储存与传输（10分钟）
1. 剪映作品的导出
2. 视频微课的存储与传输方案
第一天（晚间辅导）
产出结果：
一、每位学员完成视频微课教学脚本
1. 学员完成后提交给导师
2. 导师根据结果进行辅导
二、学员分工，做拍摄及剪辑准备
1. 根据教学脚本做好分工
2. 准备拍摄及剪辑素材
第二天
产出结果：
一、现场拍摄/制作脚本核心内容+讲师辅导
1. 根据脚本拍摄相关素材
2. 根据脚本制作或收集录屏/动画/案例等相关素材
二、现场剪辑+讲师辅导
1. 根据教学脚本现场剪辑素材成片
2. 输出1.0版本视频，讲师辅导
三、小组最佳作品路演
1. 小组选拔PK出最佳作品
2. 展示PK，讲师评审打分，并给予辅导建议
王鲁