做企业培训,当然要找对好讲师!合作联系

宋志军:精益现场管理与改善训练

宋志军老师宋志军 注册讲师 547查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 现场管理

课程编号 : 3638

面议联系老师

适用对象

公司经营管理者、工厂总经理、副总经理、生产经理、厂长、部门经理、项目经理、工业工程师、精益生产工程师、提案改善委员会成员

课程介绍

【课程背景】:

精益生产(Lean Production,简称LP)是因为日本汽车业本世纪在世界崛起,美国麻省理工学院根据其在“国际汽车项目”研究中,基于对日本丰田生产方式(Toyota Production System)的研究与总结,以及对美国汽车工业的反思与总结,提出的一种生产管理方法。

精益生产技术是改善生产过程的最佳利器,采用了精益生产技术的日本丰田汽车公司,2003和2004连续两个年度的营业利润均达到美国三大汽车公司(通用、福特、克莱斯勒)利润总和的6~7倍,这是因为精益生产的改善,能够同时达成品质、成本、交期、服务、士气的改善。

中国的制造业,如何迎战这些外来的竞争者并胜出呢?竞争的最终结果必然导致价格竞争:同样的品质,价格更低者胜!所以对于中国的制造业来说:提高产品品质、降低生产成本、提高生产效率、达到准时出货率的生产体系就变得刻不容缓了。本课程的目的就是将先进的管理理念和有效的改善手段与学员共同分享,帮助企业打开现场改善大门,协助企业打造一流的生产现场和生产体系,使企业在残酷的竞争中能领先一步。

【本课程将协助您:】

明确精益生产的定位及其运作模式--- 阐述精益生产是价值转化的地点,现场是利润产生的源泉。围绕增值,从传统化到精益化进行模式构建。

明确改善技法应用,实践精益现场--- 全面介绍精益生产的有效技法及实施要点,运用IE改善工具及现场管理现代化、作业文件标准化建设等先进方法,形成管理向精益化的转型。

明确现场改善目标,实现成本最优--- 运用企业生产运作真实案例,提出有建设性的改善建议和意见,并提供可操作性的解决方案。

【培训收益】:

◆ 通过全面系统地讲解,让学员掌握精益生产在企业的收益及如何运用;

◆ 提升学员的浪费意识、改善意识和改善能力;

◆ 掌握精益生产的实施技法与精益工具应用方法;

◆ 掌握运用精益IE七大手法进行流现场改善与效益提升;

◆ 掌握现场改善十大利器并结合企业的实际案例进行分析与讨论;

◆ 都会学员从成本的角度制定现场改善计划与改善方案的提出。

【培训对象】:公司经营管理者、工厂总经理、副总经理、生产经理、厂长、部门经理、项目经理、工业工程师、精益生产工程师、提案改善委员会成员、工厂或车间基层主管及有兴趣之人士等

【培训时间】:2天/12H/每天6H

【培训内容】:

第一讲:精益现场管理技巧

一、精益现场管理的模型

二、现场管理=维持+改善

三、现场管理的六大任务

四、现场管理的系统图示

第二讲:现场管理七种武器

一、现场管理七种武器

  1. 箭——执行力
  2. 算盘——精打细算
  3. 鼓——激发士气
  4. 放大镜——仔细观察
  5. 发动机——加油打气
  6. 钥匙——交流沟通
  7. 剪刀——剪清理顺

二、七种武器的使用时机

  1. 勤前篇的使用方法及案例
  2. 工作中的使用方法及案例
  3. 结束前的使用方法及案例

第三讲:提升现场管理能力的基本步骤

一、正确的现场意识

  1. 从3G到5G的转变
  2. 五项主义
  3. 5S:现场管理之基石
  4. 动态管理:项目细化+数字化推移管理
  5. 改善无止境:问题意识与问题眼光
  6. 标准化作业:标准化、严格遵守和变化点管理
  7. 全员智慧经营:QC小组活动、自动研究活动、专题改善活动
  8. 质量是制造出来的,不是检查出来的
  9. 成本掌握在自己的手中

二、现场管理/改善工具

  1. 红牌作战
  2. 定点摄影
  3. 目视管理
  4. 标准化作业
  5. 管理广告牌

第四讲:精准IE常用技术应用

一、工业工程IE介绍及常用领域

二、IE七大手法应用

  1. 动作改善法应用与案例解析
  2. 双手法应用与案例解析
  3. 防呆法应用与案例解析
  4. 流程法应用与案例解析
  5. 人机法应用与案例解析
  6. 五五法应用与案例解析
  7. 抽样法应用与案例解析

第五讲:现场问题发掘与改善的十大利器(结合案例进行讲解)

一、如何发掘现场问题

二、问题:现场效益哪里来?

三、利器一:工艺流程查一查——查到经济合理的工艺路线

四、利器二:平面布置调一调——调出最短路线的平面布置

五、利器三:流水线上算一算——算出最佳的生产平衡率

六、利器四:动作要素减一减——减去多余的动作要素

七、利器五:搬运时空压一压——压缩搬运的距离、时间和空间

八、利器六:人机效率提一提——提高人与机器合作的效率

九、利器七:关键路线缩一缩——缩短工程或项目的关键路线

十、利器八:车间环境变一变——变革工作和车间的环境

十一、利器九:目视管理看一看——看清指示、信息和问题

十二、利器十:问题根源找一找——找出问题的根源并加以解决

第六讲:现场管理者的主要失误

一、抱怨主管支持度不够,缺乏自主改善意识

二、过于偏重产量而忽略质量

三、过高估量作业者能力和自觉性

四、不愿现场自主稽核

五、视质量要求为负担

六、缺乏追根究底

第七讲:企业案例分析、讨论与课程总结

 

 

宋志军老师的其他课程

• 宋志军:TPM自主维护与目视化管理
实施TPM全员生产性维护项目背景:   一般企业存在发下问题:设备管理存在问题: 设备跑、冒、滴、漏; 员工未实施自主维护 三级保养实施不到位; 设备未实施定置管理; 设备未实施挂牌管理; 设备管理责任不明确; 设备表面有污迹、油污;可移动设备未实施区域定位摆放; 未实施可视化管理。设备管理体系 设备管理程序不健全; 设备管理监督考核缺少有效的手段; 设备管理人员缺乏专业水准、维护质量不高; 主管与员工没有正确的设备管理意识; 员工缺乏设备持续改善意识。TPM全员生产性维护的提升:细节产生差异、差异创造优势。在竞争逐渐趋于“同质”,企业原有竞争优势不复存在的情况下,必须依靠细节和差异来提升核心竞争能力,创造新的竞争优势。这一优势的创造,首先是以提高设备综合效率为目标,以全系统的预防维修为过程,全体人员参与为基础的设备保养和维修管理体系,最终要靠企业的全体员工用他们的行为来体现。因此,必须抓好人的管理。TPM全员生产性维护培训项目总体策划与计划:通过贯彻“以人为本”的思想,树立员工良好的行为习惯,培养员工爱岗敬业,主人翁的敬业精神和工作态度,塑造员工高尚的职业品质和道德心理素养,通过全面实施设备管理(TPM自主维护),提高员工设备自主维护管理水平,不断完善完善设备管理制度,发现并消除设备管理中的薄弱环节,使设备管理规范化、标准化、制度化。本项目预计按一天培训加一天现场指导,具体安排如下:TPM全员生产性维护课程内容课程前言:在繁重的生产任务前,我们都面临这样一个思考,我们到底是不是设备的主人呢?如果是的话我们又是怎样驾驭设备,使得设备的总效率提高,降低设备停台率呢?通过本课程的培训向企业现场管理人员讲授TPM现代管理理论和方法,掌握提高设备效率的管理技术,通过全体员工的参与进而提高员工的设备维修意识与技能,降低成本,提高产品质量,最终提高设备总效率的目的。适合对象:设备管理人员、班组长、生产管理中基层人员课程时间:2天/12小时课程目标:提高全员设备管理意识,了解设备管理基础知识;系统了解TPM的起源、发展及导入TPM活动的步骤全面了解生产设备的使用和维护知识;建立设备自主维护管理标准,做好日常点检与保养;掌握设备损失预防、减少因管理不善带来的损失;了解可视化的精髓及在设备管理中的应用;提高机器设备使用率和综合生产效率。课程内容:设备管理基本知识设备维修模式和策略(TPM)TPM的起源、发展历程及定义TPM活动规模TPM的理念TPM的三大思想开展TPM现场管理的四个“全”开展TPM现场管理的五个“六”TPM的五大标准TPM导入的步骤及方法案例:先进企业成功案例说明设备自主维护体系建立设备的自主维护体系何为自主维护自主维护的目的设备自主维护的作用设备操作人员素质要求:三好、四会、五纪律TPM自主维护标准设备日常保养设备日常保养要求设备日常保养规范设备日常保养流程设备的日常点检设备日常点检要求设备日常点检规范设备日常点检流程案例分析:某企业点检制度分享设备巡检设备日常保养要求设备日常保养规范设备日常保养流程设备点检的分类及分工TPM自主保养的展开步骤自主保养7STEP活动的展开步骤一:清扫、点检步骤二:发生源、困难部位改善步骤三:制定自主保养执行基准图示案例:自主保养执行基准书步骤四:设备总点检案例:空气压系统流程图制作及点检项目设定范例步骤五:自主检测步骤六:标准化建设步骤七:自主管理的彻底落实案例分析:某企业设备自主保养实施方法设备损失预防与攻击生产活动中的16大损失设备综合效率(OEE)如何攻击损失定义损失测量市场确定损失结构损失重点寻求降低损失的途径图示损失变化趋势案例分析:某大型企业OEE计算让设备长期处于最佳状态一、如何使员工全力以赴?二、现场可视化管理应用何谓可视管理可视化看板管理的5大功效可视管理工具:颜色管理、标识管理、看板管理、PDCA改进工作场所可视管理构成要件可视管理的应用要领案例分析:在设备管理中的应用要点及案例演示课程总结课程总结及问题解答及课后作业布置历次TPM项目培训辅导照片:
• 宋志军:TPM全面生产性维修保全培训
实施TPM项目背景:一般企业存在以下问题:设备管理存在问题: 设备跑、冒、滴、漏; 员工未实施自主维护 三级保养实施不到位; 设备未实施定置管理; 设备未实施挂牌管理; 设备管理责任不明确; 设备表面有污迹、油污;可移动设备未实施区域定位摆放; 未实施可视化管理设备管理体系 :设备管理程序不健全; 设备管理监督考核缺少有效的手段; 设备管理人员缺乏专业水准、维护质量不高; 主管与员工没有正确的设备管理意识; 员工缺乏设备持续改善意识。TPM全员保全的提升:细节产生差异、差异创造优势。在竞争逐渐趋于“同质”,企业原有竞争优势不复存在的情况下,必须依靠细节和差异来提升核心竞争能力,创造新的竞争优势。这一优势的创造,首先是以提高设备综合效率为目标,以全系统的预防维修为过程,全体人员参与为基础的设备保养和维修管理体系,最终要靠企业的全体员工用他们的行为来体现。因此,必须抓好人的管理。TPM全员保全课程内容【课程前言】:在繁重的生产任务前,我们都面临这样一个思考,我们到底是不是设备的主人呢?如果是的话我们又是怎样驾驭设备,使得设备的总效率提高,降低设备停台率呢?通过本课程的培训向企业现场管理人员讲授TPM现代管理理论和方法,掌握提高设备效率的管理技术,通过全体员工的参与进而提高员工的设备维修意识与技能,降低成本,提高产品质量,最终提高设备总效率的目的。【适合对象】:企业总经理、生产总监/厂长、生产经理/主管、设备管理部经理/主管等【课程时间】:2天/6小时【课程目标】:提高全员设备管理意识,了解设备管理基础知识;系统了解TPM的起源、发展及导入TPM活动的步骤全面了解生产设备的使用和维护知识;建立设备自主维护管理标准,做好日常点检与保养;掌握设备损失预防、减少因管理不善带来的损失;了解可视化的精髓及在设备管理中的应用;提高机器设备使用率和综合生产效率。【课程内容】:了解全员设备管理TPMTPM发展历程TPM前身的五阶段BM事后保全CM改良保全PM预防保全MP保全预防PM生产保全TPM扩充的三层次TPM生产保全预防保全TPM当前的新系统企业人机系统精细化管理体系全员参与的现场自主维护体系全系统生产维护维修体制TPM定义理解TPM定义一览表TPM定义的特点全效率全系统全员工TPM定义的内涵TPM内容要求三个方面的内容设备管理预防性及预见性维修自主维护两种关键人员操作人员——一线“医生”维护人员——专业“医生”三降一提目标思考填空:TPM全员参与指的是?案例:某企业TPM管理成功案例说明强化设备专业保全基础设备专业保全总的要求分工与合作保全的方式方案的例子构建预防系统把握设备现状劣化弱点改善强化信息管理策划定期保全制定预知保全计划保全评价案例分析:某企业预防保全制度及时维修及时维修框架:流程设备管理总体框架故障树维修术:故障树分析实例现场讨论:设备运行当中出现了停机,维修人员应在多少时间修好?维修的限时性:最佳状态的思考方法同故障重现性:设备零故障的五项对策备件计划管理备件ABC管理备件标准化费用问题案例分析:某企业备品备件管理办法开展全员设备自主管理明确要求运转保全两轮设备人员素质三好四会五纪律自主维护三项设备日常保养日常保养要求日常保养规范日常保养流程设备日常点检设备日常保养要求设备日常保养规范设备日常保养流程案例分析:某企业日常点检表范例设备的巡检设备巡检要求设备巡检规范设备巡检流程互动讨论一:5S管理当中的清扫、清洁与TPM有哪些关系?六步构建始于清扫点检清扫不彻底会引起的弊害清扫的要点困难部位改善切断污物发生源使清扫点检更加容易制定保养基准图示:某企业自主保养执行基准书形成总点检表总点检表必须要做好点检项目选定程序指导自主点检标准化之建设全员落实首先做好6S密切追踪6H灵活应用6I天天实施6T用心追求6Z互动讨论二:现场人员在自主保全中会出现哪些“形式主义”,例如提前勾选点检记录等,出现了“形式主义”该如何处理?全面提升设备综合效率设备综合效率OEE设备六大损失OEE计算公式提升OEE途径案例分析:某大型企业OEE计算可动率精益要可动率设备故意间隔快速切换维修零故障区分急性慢性消除慢性六法全寿命之管理课程总结课程总结及问题解答
• 宋志军:TPM—计划保全与备品备件管理
【课程背景】“工欲善其事,必先利其器!” TPM称为全面设备维护,是一套围绕企业生产设备效率化的综合管理体制,其目的是追求生产经营活动效益的极大化。TPM活动从生产过程中浪费的系统性发掘开始,通过专业设备保全活动与自主的小组(PMC)活动,最大限度地提升生产力,谋求全员意识的革新,建立能自我革新的效率化生产设备管理体制。实施TPM活动的效果主要体现在:设备故障等损失激减,品质不良降低10倍以上,综合生产效率倍增,人员及在库削减过半,成本降低30%等!!【课程目标】全面了解生产设备的使用和维护知识;树立零故障观念,掌握设备综合管理方法;提高机器设备使用率和综合生产效率。【培训对象】设备管理人员、生产/品质主管、工程师【课程提纲】第一讲:与时俱进——了解全员设备管理TPM 认识设备管理TPM的必要性 为什么知名企业推行TPM? 世界500强的秘密武器:TPM概要 TPM的理念、3大思想、4大目标 何谓全员设备管理TPM?第二讲:科学管理——设备专业保全实务设备管理的重要性(观摩500强)走近先进的设备管理什么是直升飞机式的设备管理? 如何编制专业保全的体系? 如何制订保全方针战略? 如何制订设备管理及PM基准? 如何编制保全日历?保全工事的准备方法设备品质会议的召开突发故障的分析管理设备台帐履历的管理无故障管理方法如何建立科学的设备月报制度? 保全组织、人力、费用的预算设备的初期管理第三讲:全民皆兵——开展全员设备自主管理为什么设备必需自主管理? 设备的8大浪费自主管理7阶段及其原理如何开展设备的初期清扫?    案例:大量活动事例分享第四讲:全力支援——设备管理的其它活动    引子:如何展开课题活动? 企业的16大LOSS及24大LOSS 企业的慢性浪费与急性浪费 如何预测故障的发生? 故障0化有何秘诀? 瞬间停止故障的改善程序     引子:如何提升员工保全技能? 什么是员工技能的4星理论? 如何设置保全教育训练课程? 第五讲:全力落实——专业保全实施方法与工具TPM管理体系设备规划管理建立计划保全的框架计划保全的推行步骤正确处理计划保全和自主保全的关联预防保全(PM)日常保全定期(定量)保全定期(定量)保全的定义定期保全范围定期保全步骤预知保全事后保全(BM)改良保全(CM)保全预防(MP)    案例分享:设备专业保全案例分析故障管理故障管理工具故障管理工具——流程故障管理工具——记录故障管理工具——记录分析故障管理工具——报告故障报告例——故障描述故障报告例——原因分析故障报告例——对策故障管理——再发防止    案例:保全报告设备管理评价指标及方法小组讨论与点评:请企业提供一套现有的设备管理资料(含点检、保养标准及记录)                 课堂现场由学员根据前面课程内容结合实际情况进行讨论,并由                 老师对设备保养系统管理适用性进行点评。机械制造业专业保全的相应实用表格分享第六讲:无穷无尽——设备长期处于最佳状态如何使员工全力以赴? 可视化看板管理的5大功效 TPM导入的步骤第七讲:效果评价——设备综合效率计算生产活动中的16大损失6大损失的形象化TPM6大损失的构造设备综合效率(OEE)如何攻击损失   案例:某大型企业OEE计算方法第八讲:备件供应——备品备件的管理备品备件ABC管理备品备件标准化备品备件管理流程备品备件库存管理如何建立备品通用件与专用件分类计划控制与管理机制备品管理效果的评审与考核  案例分享:某设备生产型企业《备品备件管理制度》分享第九讲:设备综合管理软件事例分享课程总结及问题解答 

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务