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郭齐蕊:《九五之尊——新生代员工领导》

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课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 领导力

课程编号 : 24447

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适用对象

各层级管理者

课程介绍

课程背景:

VUCA时代还是RUPT时代,95后员工的职场痛点,您get到了吗?

教育部预测2022年的大学毕业数量将首次突破1000万,达到惊人的1020万。

代际沟通有代沟,我们不在一频道,这局怎么破?

单一的物质激励,屡屡被打脸,这局怎么破?

传统的入职培训,被员工吐槽,这局怎么破?

知识讲授课堂,学员昏昏欲睡,这局怎么破?

平均在一家企业7个月,换工作家常菜,这局怎么破?

针对以上棘手问题,在课程中我们将给出行之有效的解决方案!

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:各层级管理者

课程特色:

1、针对性强:课程理论框架搭建完全基于和充分考虑了新生代的时代特点

2、深入浅出:课堂中大量的讨论、演练,既有意识转变,也有技能训练

3、生动有趣课程的内容、教学活动设计、课件及学员手册都考虑了新时代的特点,生动活泼

4、清新有趣实用落地:课程构建了一个完整新生代成长的生命周期和应对策略;并非空洞的管理理论,而是帮助管理者锤炼每一步管理动作,并带走一整套实用的管理工具包

 5、郭老师是一位少见的既懂00后成长特点,又能理解管理者痛点的老师

课程亮点:

有料•实战实用且干货满满;有聊•案例分析且雅俗共赏;有趣•情景演练且相得益彰;

有度•深入浅出且收放自如;有魂•主线清晰且紧扣主题;有果•以终为始且拿来就用。

课程收益:

1、理解新生代员工

从时代发展的角度理解新生代员工的行为,理解他们并非刻意作对,表现奇葩,更加深入系统地掌握新生代员工行为背后的需求和内驱因素,为建立相互信任、创造新的管理方式奠定基础

2、帮助完成团队融入

了解95后员工在新员工期间的内心活动与需求,并学会使用针对性更高的策略方法来帮助他们完成团队融入,与管理者和其他团队成员构建深入的信任关系

3、辅助员工发展成长

夯实管理基本功,熟练掌握任务分配、辅导、反馈、表扬、奖励的一整套管理组合拳,通过充分的角色扮演、讲师反馈,帮助学员完成自我认知和技能提升

4、激励员工自驱动力

新生代员工“好玩比好用更重要、自我驱动比管控更有效”,课程将帮助管理者借助对人性内驱动力的理解,结合游戏设计机制,进行管理上的创新

课程大纲

前言:

“新生代员工”驾到的四难现象

1、人难招:难招人招人难招个人太难 

2、人难管:新生代员工说不得管不得

3、人难教:已教了很多次还是学不会

4、人难留:换一份份工作就像逛超市

第一讲:真想大白—揭开新生代员工的面纱

案例:周杰伦粉丝和蔡徐坤粉丝的代际大战

职场新鲜人的画像

■ (冰山上)观念和行为特点

■ (冰山下)内在驱动力的探讨

1、新生代员工的特点及其成因

2、新生代员工带来的管理挑战

3、新生代员工内心到底要什么

案例:85、95、00后人群洞察白皮书

第二讲:新管理打破旧模式—3变+6化新生代员工管理的模式

一、旧管理模式与新管理模式

1、强化权威—淡化权威

2、忽视冲突—软化冲突

3、软化边界—强化边界 

二、管理新生代员工的3变

1、魅力提前、命令退后

2、平等提前、等级退后

3、理解万岁、抛开成见

三、新生代员工的管理6化

1、管理机制透明化

2、企业活动丰富化

3、沟通方式平等化

4、压力管理专业化

5、情绪管理理解化

6、工作奖励即时化

四、新权威管理者和旧权威管理者

1、新权威管理者

   忠犬型:稳固支持

   海豚型:陪伴指引

2、旧权威管理者

   水母式:情绪外露

   鸵鸟式:否定回避

   斗犬式:思想说教

   犀牛式:强制控制

   袋鼠式:过度保护

第三讲:找到打开心锁的钥匙—如何与新生代员工有效沟通

1、营造和谐的整体沟通氛围

2、用真情实感与员工交流

3、用“奶糖”代替“子弹”

4、善于倾听员工心声

5、如何应用“BEST”方法巧妙说服

6、好赞美巧责备

1)赞美原则运用

2)责备注意事项

3)三明治责备法

7、推进工作三个方法展现你的领导力

   打明牌:提明确行动诉求

   列步骤:用步骤清单引导对方行动

   给示范:给出相应的模板

8、与新生代员工管理的三字经

情景剧场:打开新生代员工的心锁

无效的赞美、有效的批评

实景演练:赞美和责备的练习

第四讲:先培养人才再服务客户—对新生代员工培育技巧

1、部属培育的重要性

2、缺乏培育的原因

3、把握培育时机

4、培训前、中、后的注意事项

5、工作指导步骤

6、新进人员的引导

7、新生代学员学习偏好关键词

   炫酷、游戏化、人机互动、个性定制

案例分享:腾讯新员工培训体系

阿里新员工培训体系

南方航空传帮带导师的训练

中科芯传帮带导师的训练

管理工具:新员工入职引导表单

第五讲:激发工作的驱动力—新生代员工的有效激励

案例导入:真实故事之公司老板发30万奖金后

1、为什么员工难激励?

2、掌握新生代员工需求

3、哈利、哈洛与恒河猴实验

4、奖励的惩罚,胡萝卜大棒失效了

5、激发新生代员工的驱动员工3.0系统

   自主、目标、专精

6、激励原则把握彭

 特兰实验

1)针对人性因人而异

2)奖励什么得到什么

3)自身言行规章制度

4)随时随地工作激励

5)角色扮演好人坏人

6)追求合理勿陷公平

案例讨论

为什么准备被淘汰的新生代员工变成了职场达人?

有效激励新生代员工的方法?

6、101种激励团队的方式

管理工具:了解员工需求的表单

案例分享:微软公司与维基百科

第六讲:打造新超级组织

案例导入:芬尼新超级组织实践—用人民币选带头人才靠谱

1、人与组织的迭代

  • 社会:农业一工业一信息  组织核心信息通透吗?
  • 人:体能一知识一创意    全员参与创意了吗?
  • 员工:劳工一雇员一伙伴  领导和员工是伙伴吗?
  • 组织:直线一层级一网状  工作项目跨部门多吗? 

2、传统组织自上而下

  • 管理、控制、理性、限制、不舒服、不自由   

3、开放式组织自下而上

  • 激活、绽放、感恩、给力、舍不得、离不开

4、 海尔新超级组织实践

  • 企业平台化

平台主、小微主、创客

  • 用户个性化

     “三化”——无缝化、透明化、可视化

  • 员工创客化动态合伙人制

5、孩子王新超级组织实践

通过搭建场域,激活员工,激活用户

第七讲:用游戏化思维激活95后小伙伴

案例导入:国网优秀员工职业生涯规划-游戏化思维实践

1、什么是游戏化思维

2、管理进行游戏化设置的核心机制

3、游戏化思维在招聘中的应用

4、游戏化思维在培训中的应用

5、游戏化思维在发展中的应用

案例:合富王者荣耀

      职业生涯积分项目

第八讲:心动更要行动,行动才是生产力

1制定行动计划

2分享行动计划

3承诺实施计划

4跟踪行动表现

工具表单:行动计划模板

郭齐蕊老师的其他课程

• 郭齐蕊:教师《职业化五项修炼》
课程背景:为帮助教师走好职业化,专业化之路,以适应素质教育的不断深入和青少年对教师的更高要求,课程从“师观修炼”“师德修炼”“师智修炼”“师能修炼”及“师风修炼”五个专题,对教师专业化进行了系统的阐述,不仅对修炼内容提出了明确的要求,而且提供了切实可行的修炼方法,还提供了一些优秀教师自我修炼的典型案例。课程对象:各院校教师课程时间:2天版12小时课程特色:注重实践,突出施教的实用价值理念创新,体现教育的人本精神全面构建,提升教师的教育能力 培训方式:老师讲授,提问互动:体验听的学问案例分享,情景剧场:体验看的精彩角色扮演,实景演练:体验动的快乐课程行动,管理工具:体验培训成果课程大纲:第一章 师观修炼第一节 修炼内容1、修炼“育人为本”的教育观2、修炼“为学生一生的发展和幸福奠定基础”的教育价值观3、修炼“人才多样化,人人能成才”的人才观4、修炼“以人为本”的学生观5、修炼“德智体美全面发展”的教育质量观6、修炼“敢于超越,善于超越”的创新观7、修炼“多一把尺子,多一批人才”的评价观8、修炼教育民主观9、修炼“与时俱进”的课程观第二节 修炼方法1、实现由“外在要求”向“内在需求”转化2、自觉抵制影响观念更新的外部制约因素3、自觉在实践中更新观念4、自觉修炼专业意识5、在阅读、学习中更新教育观念第二章 师德修炼第一节 修炼内容1、树立远大的志向2、锤炼博大的胸怀3、熔铸高尚人格第二节 修炼方法1、高标准,做最好的自己2、以人为镜,学习榜样3、克己自律,塑造自我4、勇于解剖自己第三章 师智修炼第一节 修炼内容1、扎实的专业理论知识2、丰富的实践性理论知识3、丰厚的人文知识第二节 修炼方法1、确立良好的专业意识2、制订专业发展的自我规划3、在听课、“学课”中成长4、积累、升华经验5、坚持读书学习,更新知识结构6、积极参与教育科研,做科研型教师第四章 师能修炼第一节 修炼内容1、基础性能力2、核心能力第二节 修炼方法1、观摩中揣摩2、反思中感悟3、实践中锻炼4、错误中修正5、科研中修炼第五章 师风修炼第一节 修炼内容1、讲台形象2、待生态度3、仪表端庄4、注重礼仪5、作风民主第二节 修炼方法1、学习教师礼仪2、坚持换位思考3、改善教师心态
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课程背景:情商不是与生俱来的,情商不高往往让自己很被动,因此,很多人为此苦恼:常陷入从情绪失控到后悔莫及再到关系紧张的恶性循环感到自己怀才不遇,空有满腹经纶,职业生涯却原地踏步对目前的工作生活不甚满意,但不知该从何处突破工作生活上压力山大,总是无暇顾及自己的身心健康高情商不仅仅是会说话、让人舒服、控制好情绪这些单一的元素,而是有一系列相关能力的组合,情商不在线,让我们的生活、工作都受阻碍。那么如何才能全面提高情商实现工作和生活的双赢呢?郭老师根据多年的经验,研究职场上成功人士的特质,总结出高情商的7个关键能力,给你一套切实可行的情商修炼指南。课程时间:2-3天版   每天/6小时培训方式:来自于学员现场及其管理过程中的真实状态,反馈真实的管理情景利用寓教于乐的情景模拟、管理视频、互动讨论,得出适合企业和学员的管理应用利用小组竞争与合作,创造一个真实的团队管理过程课程收益:有趣的版本故事从生活和工作的种种故事,以及影视案例切入,生动有趣有效的理论以权威情商模型为基础,结合讲师丰富经验解析情商的7大能力落地的方法不止是理论,更有切实可行的操作方法课程后即可落地课程对象:想更了解自己,更了解与人相处秘密的人不愿被愤怒、冲动、沮丧等情绪绑架,想做自己情绪主人的人希望解决当下的苦恼、烦躁、压力等消极情绪的人想在生活和工作中双赢,获得成功的人希望提高自己情商,突破自身发展的瓶颈的人课程亮点:有料:实战实用且干货满满;有聊:案例分析且雅俗共赏;有趣:情景演练且相得益彰;有度:深入浅出且收放自如;有魂:主线清晰且紧扣主题;有果:以终为始且拿来就用。课程大纲:课程导入:1、苏轼和王安石在职场中都经历了挫折,但为什么他们遇到失败时表现会如何不同?2、何谓情商?何谓高情商?3、为什么作为一个卓越的管理者情商修炼是必修课?第一节:修炼一自我认知案例:为什么认识自己是发生改变的一切根源?1、认知自己:才能做更好的自己2、情绪自觉:你意识到自己在乱发脾气吗3、悦纳自己:不管如何都要喜欢自己4、自我实现:生活真的开心就好吗练习:自我认知工具包第二节:修炼二 同理共情案例:同理心和同情心为什么区别1、同理共情:超级杀伤力的沟通方式2、同理方法:拉近人与人之间的距离3、换位思考:换位做事换位思考4、组织共情:与高管午餐,我该坐哪个位置练习:同理共情工具包第三节:修炼三 管理情绪案例:为什么我们总是容易emo?1、管理情绪:不要被自己的情绪绑架了2、该发就发:适度的发脾气来解决问题3、冲动控制:不该发火的时候,如何控制4、情绪决策:决策必须排除掉情绪吗练习:管理情绪工具包第四节 修炼四 影响他人案例:作为管理者除了权威外还可以通过什么来影响他人?1、坚定直率2、坚守底线3、刮目相看4、学会拒绝练习:影响他人工具包第五节 修炼五 压力调节案例:在职场中不内卷,不躺平,如何从容应对压力?1、压力有益:超大压力并不是杀人凶手2、灵活抗压:VUCA时代生存术3、抗压有方:5种实用的抗压术4、生活常规:欧巴玛为什么只穿深色西装练习:压力调节工具包第六节 修炼六 双赢关系案例:人的真正幸福到底是由什么决定的?1、人际关系:能力优秀为什么总升不上去2、邓巴定律:为什么我没有深交的朋友3、有来有往:高情商也求人帮忙4、社会责任:人活着有什么意义练习:双赢关系工具包第七节 修炼七 乐观向上案例:每天阴云迷布满脸愁容的张经理?1、选择乐观:塑造乐观情绪5施法2、积极向上:自己很沮丧哪来正能量3、情绪感染:如何让别人也有正能量4、热爱生命:生活怎样才能有激情练习:乐观向上工具包

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