王鲁：《恰到好处-定制式PPT制作与呈现》

王鲁注册讲师 168查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 工作技能

课程编号 : 21158

联系老师

适用对象

需要运用PPT的学员，对PPT有兴趣的学员

课程介绍

课程收益：

PPT已经成为了我们日常生活和工作中不可或缺的工具。它不仅是商业演示的利器，也是教育培训的重要载体和宣传推广的必备工具。然而，很多人在PPT制作上遇到了很多问题，如何制作精美的PPT、如何避免朗读式的呈现方式、如何快速制作PPT等等。

我们将分享实用的技巧和经验，帮助大家快速解决PPT制作上的问题。本课程旨在帮助学习者快速掌握PPT的制作技巧和呈现方法，提高PPT制作效率和设计美观度，并能够根据业务制作出恰到好处的PPT，让您的演讲更加得心应手，展现出更加专业和高水准的形象。

通过本课程的学习，您将会获得以下收益：

掌握PPT的基本概念和界面介绍，了解PPT的定义和用途，熟悉PPT的主要界面和功能，为后续操作打下基础。
熟练掌握PPT文本编辑和排版的基本操作，学会PPT文本编辑和排版的注意事项，让您的文字更加精简、易读、易懂。
掌握PPT图片的处理方法，学会PPT图片的导入和插入，熟练掌握PPT图片的剪裁和调整，学会PPT图片的效果和样式设置，让您的PPT更加美观。
掌握PPT图表的制作方法，了解PPT图表的基本类型，学会PPT图表的制作步骤和样式设置，掌握PPT图表的数据编辑和更新，让您的数据更加生动和直观。
学会PPT模板的制作方法和步骤，了解PPT模板的定义和作用，熟悉PPT模板的样式和布局设置，让您的PPT更加规范和统一。
掌握PPT动画的制作方法，了解PPT动画的基本类型，学会PPT动画的制作步骤，掌握PPT动画的效果和时长调整，让您的PPT更加生动和吸引人。
学会PPT音频和视频的处理方法，了解PPT音频和视频的导入和插入，熟练掌握PPT音频和视频的剪辑和调整，学会PPT音频和视频的播放控制和循环播放，让您的PPT更加丰富和多样化。
掌握PPT演示的技巧和注意事项，了解PPT演示的技巧和注意事项，学会如何应对突发状况，让您的演讲更加流畅和自信。
学会PPT的最后校对流程，掌握PPT的安全保护方法，了解如何设置PPT的访问权限，让您的PPT更加安全可靠。
学会PPT文件的发布和分享方法，了解PPT转换PDF的方法和步骤，学会PPT转换视频的方法和步骤，熟悉PPT在线演示的平台和工具介绍，掌握PPT压缩和分享的方法和平台介绍，让您的PPT更加便捷和高效。

课前准备：

请带上笔记本电脑，安装Office2016版本软件

2. 携带耳机。

3. 提前建立班级群组（微信）

课程时间：1.5-2天，6小时/天

课程对象：需要运用PPT的学员，对PPT有兴趣的学员

课程方式：讲授式+互动+现场时间

导入部分：PPT的魅力-让你的想法更有说服力

讨论：你觉得什么样的PPT才能吸引你的注意力？

1. 掌握基础工具-让你的PPT更专业

2. 创新思维-让你的PPT与众不同

3. 成人学习的有效方法

第一讲：逻辑构建-让PPT内容更有条理

PPT基因-结构化
PPT整体结构

2. PPT在工作中常用的结构

二、固定化逻辑格式的制作

1. 使用在线PPT制作工具

2. 创造自己的模板

3. 个性化定制企业模板

练习：创造自己的PPT模板

第二讲：精简内容-让PPT不再冗长

一、案例分析

1. PPT的误区

2. PPT的优势

二、如何精简PPT内容

1. 突出重点，削减废话

2. 利用图表代替文字

3. 使用图片和视频来展示

4. 适当使用动画和音效

5. 了解受众需求

6. 呈现方式的选择

练习：精简PPT内容的实战演练

第三讲：色彩搭配-让PPT更加美观

一、色彩理论基础

1. 颜色的分类和特性

2. 色彩的搭配原则

3. 常见的颜色组合

二、如何运用色彩搭配制作美观PPT

1. 了解PPT主题和受众

2. 选择合适的色彩搭配

3. 利用色彩搭配来突出重点

4. 避免使用过多颜色

三、如何制作专业的PPT配色方案

1. 利用在线工具生成配色方案

2. 自己制作配色方案

3. 如何应用配色方案到PPT中

练习：制作专业的PPT配色方案

第四讲：运用好图片素材-让PPT更有视觉冲击力

一、如何选择合适的图片素材

1. 图片素材的分类和特点

2. 如何选择高质量的图片素材

3. 如何避免版权问题

二、如何使用图片素材

1. 对齐

2. 去背景

3. 剪裁得当

4. 避免踩坑

三、图片与表格，文字的配合

1. 图表结合

2. 图文结合

3. 适当原则，动静结合

练习：图片素材练习

第五讲：运用好动画声音-让PPT呈现更有灵魂

一、动画运用

1. 动画运用的原则

2. 动画运用的方法

3. 片头片尾动画的模型制作

二、如何运用声音

1. 声音运用的原则

2. 声音运用的方法

3. 声音运用案例

三、如何运用视频

1. 视频运用的原则

2. 视频运用的方法

3. 视频运用案例

练习：声音、动画使用练习

第六讲：不打无准备之战-让PPT呈现更有灵魂

如何运用视频

呈现前的准备
PPT最终校对标准
PPT演示方法
PPT文件的储存

练习：PPT制作实战演练

王鲁老师的其他课程

• 王鲁：《七步创视—视频微课创作营》一堂课学会创作：视频+动画课程（短/中视频+MG动画）: 课程背景：WHY：为什么要学习做视频微课？赋能于人：1）为企业沉淀核心方法论：企业的核心流程/成功经验用文字或课件培训的方式，不易传播，难理解，不好复制，成本高，效率低；2）教会更多人才技能方法：通过视频模式，便于推动业务成功经验高效的传播（通过手机端/PC端），让更多的学员复制成功；3）打造全员学习氛围：学员在工作空余时间，打开手机随时随地，想学就学；视频图文，好记易懂，省时省成本；4）推动组织能力提升：个人有好经验而不能为组织所用，通过创作好视频微课，沉淀业务实践经验，增强组织能力。赋能于己：1）个人通过视频微课制作的学习，重新梳理自己的工作经验，工作流程，进一步反思复盘，从而优化工作效率，拿到结果；2）个人能够打造一门，由自己提炼，创作，拍摄剪辑的视频微课，做出一个属于自己的知识产品，打造个人品牌；3）通过自己制作的视频微课，能够赋能个人所在团队提升整体工作效率本课程通过创内容-选，定，建，解，造视频-编，拍，剪，让学员边学边练，掌握做视频微课的技巧，最终输出一个赋能于人，赋能于己的品牌视频微课！课程收益：通过本课程的学习，让学习者：学员学会甄选提炼核心业务实践经验，适合创作出微课的业务经验学员掌握将业务经验转化为视频微课结构化内容的方法学员掌握编写视频脚本，拍摄课程素材，制作MG动画效果，后期剪辑的技术通过本课程的学习，让企业：企业沉淀核心业务实践的成功经验，通过业务骨干制作出的视频，让更多的员工学会，快速复制裂变把个人能力转化为组织能力，提升企业整体业务能力；提升企业内部核心业务人员业务总结能力及训练能力课程时间：2-3天课程对象：企业培训专职人员、核心业务/技术人员、管理者、企业内训师、HR课程方式：讲授式+现场互动演练+现场辅导+作品点评优化课程福利（仅限受训学员）：▲可获得14份不同类别共计1000+张视频微课图片▲可获得200+份5类专业漂亮的PPT模板▲可获得21个不同的音乐背景素材▲可获得100+视频微课声音特效素材▲可获得更多获取相关素材的渠道课程模型：课程证书：：课程大纲导入：视频微课的认知一、理解学习模式为什么会改变-视频微课的三大好处1. 快：快人一步获得知识2. 精：精中选精出品精品3. 尖：单点突破解决问题二、为什么有些好视频让你停不下来1. 有颜2. 有趣3. 有料案例：《糖炒栗子》三、创作视频微课能为你带来什么？1. 赋能于人2. 赋能于己案例：《一个口诀-解决职场突发性演讲》第一板块：创内容——取出关键经验，创作核心内容第一步：选——甄选业务实践经验一、视频微课的前提—掌握“一个一”方法1.经验从哪里来案例：从痛点到1个经验/从痛点到n个经验现场实践：选一选哪些是经验，哪些是痛点2、明确视频微课的前提条件二、如何找到痛点—掌握找痛点写痛点的方法1.找痛点工具：痛点扫描6维模型2.写痛点工具：“人情因果”公式现场实践：通过企业的实际案例，找一找这个企业的痛点是什么？三、如何甄选业务实践经验—掌握甄选经验的方法1.工具：《实践经验5原则》2．现场实践：假设你是这个案例的主人公，请你找到痛点，并写出业务实践经验第二步：定——确定视频微课的学习目标一、目标从哪里来—掌握写学习目标的方法研讨：这些课程目标清晰吗？1. 由痛点诊断到课程目标2. 工具：如何正确写出课程目标？“人情动-成果”公式二、现场写出学习目标卡案例1：六六同学的期末考试案例2: 营销痛点案例现场实践：现场运用“人情动-成果”公式，写出自己的视频微课目标现场辅导：小组一位同学分享，讲师现场辅导矫正第三步：建——建立关键实践节点一、遵循大脑习惯—了解大脑逻辑习惯互动：布置一个烹饪菜肴课题，让小组写出步骤互动：记忆力挑战1.大脑的习惯-关键实践节点从哪里来？2.工具：经验萃取逻辑图-萃取出视频微课的关键实践节点案例1：以对象为节点案例2：以时间为节点二、如何搭建视频微课的关键实践节点—掌握并练习搭建实践节点的方法1．工具：课程创作山峰模型2.节点与节点之间的关系案例1：以渠道为节点案例2：以解决步骤为节点现场实践1：写出拉萨途中的的关键实践节点现场实践2：萃取出柯南的破案中的关键实践节点现场实践3：现场运用“萃取逻辑图”萃取出关键实践节点现场辅导：小组一位同学分享，讲师现场辅导矫正第四步：解——创作实践节点解法一、如何创作实践节点的解法—掌握创作“解法”的方法1．工具：俄罗斯套娃法案例：福尔摩斯关键实践节点的解法2.确认解法是否有效1）工具：解法五问法2）常用解法的类型现场实践：拉萨自驾游“坑”的解法二、现场写出实践节点的解法案例1：六六的期末考试案例2: 痛点案例现场实践：现场在创作山峰模型中写出每个节点的“解法”现场辅导：小组一位同学分享，讲师现场辅导矫正输出微课整体内容1.课程背景2.课程收益3.课程信息4.课程大纲主体结构5.输出课程思维导图6.课程配套资料设计（案例、试题等）第二板块：造视频——掌握“编拍剪”，造出视频微课过渡引言：大势所趋视频微课1. 怎样的视频微课才叫优秀优秀视频微课的“六一”标准案例：“六一”标准图片+视频第五步：编——把内容转化成脚本一、增强视频吸引力—掌握增强视频吸引力的方法1. 好视频的定义2．增强视频吸引力的方法1）设关卡案例一：演讲紧张的四个锦囊案例二：挣100万和挣1000万哪个更难案例三：成交的方法2）讲案例SCQ法图片视频3）造金句制造记忆点转折式重复式比拟式结对子式韵脚式二、如何写视频微课的脚本—掌握写出视频微课脚本的方法1. 从“创作山峰模型”到脚本2. 视频微课的脚本结构1）镜头，景别，时长2）镜头名称3）画面描述4）台词配音字幕5）吸引力设计6）参考画案例：导演们的分镜手稿如何画火柴人7）音效/道具/特效三、现场写出视频微课的脚本(PPT版本脚本）案例1：《高哥口播表演课-眼神魅力练习法》现场实践：现场写出学员自己的微课脚本第六步：拍——拍出视频素材一、拍摄工具的选择—学会选择拍摄工具1. 镜头-手机VS相机互动：手机镜头的秘密2. 稳定—稳定器互动：为什么要稳定？3. 光—补光灯的选择案例：不同种类的补光灯4. 声—麦克风的选择案例：不同种类麦克风的作用二、拍摄技巧之拍摄四招1. 构图与取景2. 运镜3. 光线4. 声音三、录屏及MG动画制作1. 录屏软件案例：不同录屏软件的优劣势MG动画类制作技巧动画素材的选择动画效果的设计动画软件的使用绘图软件的使用工具：动画大师互动：软件使用演示第七步：剪——把视频剪辑成微课一、剪映基础功能1. 移动端剪映软件界面介绍2. 视频的剪和辑3. 文字的添加与样式选择4. 声音的优化，配音与音乐的添加5. 画面美化与装饰二、视频的储存与传输1. 剪映作品的导出2. 视频微课的存储与传输方案培训全流程：

• 王鲁：《七步创视—TTT视频微课创作训练营》: 课程背景：WHY：为什么要学习做视频微课？赋能于人：1）为企业沉淀核心方法论：企业的核心流程/成功经验用文字或课件培训的方式，不易传播，难理解，不好复制，成本高，效率低；2）教会更多人才技能方法：通过视频模式，便于推动业务成功经验高效的传播（通过手机端/PC端），让更多的学员复制成功；3）打造全员学习氛围：学员在工作空余时间，打开手机随时随地，想学就学；视频图文，好记易懂，省时省成本；4）推动组织能力提升：个人有好经验而不能为组织所用，通过创作好视频微课，沉淀业务实践经验，增强组织能力。赋能于己：1）个人通过视频微课制作的学习，重新梳理自己的工作经验，工作流程，进一步反思复盘，从而优化工作效率，拿到结果；2）个人能够打造一门，由自己提炼，创作，拍摄剪辑的视频微课，做出一个属于自己的知识产品，打造个人品牌；3）通过自己制作的视频微课，能够赋能个人所在团队提升整体工作效率本课程通过创内容-选定建解，造视频-编拍剪，让学员边学边练，掌握做视频微课的技巧，最终输出一个赋能于人，赋能于己的品牌视频微课！课程收益：通过本课程的学习，让学习者：学员学会甄选提炼核心业务实践经验学员掌握将业务经验转化为结构化内容的方法学员掌握编写视频脚本，拍摄课程素材，制作动画效果，后期剪辑的技术通过本课程的学习，让企业企业沉淀核心业务实践的成功经验，通过业务骨干制作出的视频，让更多的员工学会，快速复制裂变把个人能力转化为组织能力，提升企业整体业务能力；提升企业内部核心业务人员业务总结能力及训练能力课程时间：2-3天课程对象：企业培训专职人员、核心业务/技术人员、管理者、企业内训师、HR课程方式：讲授式+现场互动演练+现场辅导+作品点评优化课程福利（仅限受训学员）：▲可获得14份不同类别共计1000+张视频微课图片▲可获得200+份5类专业漂亮的PPT模板▲可获得21个不同的音乐背景素材▲可获得100+视频微课声音特效素材▲可获得更多获取相关素材的渠道课程模型：课程证书：：课程大纲导入：视频微课的认知一、理解学习模式为什么会改变-视频微课的三大好处1. 快：快人一步获得知识2. 精：精中选精出品精品3. 尖：单点突破解决问题二、为什么有些好视频让你停不下来1. 有颜2. 有趣3. 有料案例：《糖炒栗子》三、创作视频微课能为你带来什么？1. 赋能于人2. 赋能于己案例：《一个口诀-解决职场突发性演讲》第一板块：创内容——取出关键经验，创作核心内容第一步：选——甄选业务实践经验一、视频微课的前提—掌握“一个一”方法1.经验从哪里来案例：从痛点到1个经验/从痛点到n个经验现场实践：选一选哪些是经验，哪些是痛点2、明确视频微课的前提条件二、如何找到痛点—掌握找痛点写痛点的方法1.找痛点工具：痛点扫描6维模型2.写痛点工具：“人情因果”公式现场实践：通过企业的实际案例，找一找这个企业的痛点是什么？三、如何甄选业务实践经验—掌握甄选经验的方法1.工具：《实践经验5原则》2．现场实践：假设你是这个案例的主人公，请你找到痛点，并写出业务实践经验第二步：定——确定视频微课的学习目标一、目标从哪里来—掌握写学习目标的方法研讨：这些课程目标清晰吗？1. 由痛点诊断到课程目标2. 工具：如何正确写出课程目标？“人情动-成果”公式二、现场写出学习目标卡案例1：六六同学的期末考试案例2: 营销痛点案例现场实践：现场运用“人情动-成果”公式，写出自己的视频微课目标现场辅导：小组一位同学分享，讲师现场辅导矫正第三步：建——建立关键实践节点一、遵循大脑习惯—了解大脑逻辑习惯互动：布置一个烹饪菜肴课题，让小组写出步骤互动：记忆力挑战1.大脑的习惯-关键实践节点从哪里来？2.工具：经验萃取逻辑图-萃取出视频微课的关键实践节点案例1：以对象为节点案例2：以时间为节点二、如何搭建视频微课的关键实践节点—掌握并练习搭建实践节点的方法1．工具：课程创作山峰模型2.节点与节点之间的关系案例1：以渠道为节点案例2：以解决步骤为节点现场实践1：写出拉萨途中的的关键实践节点现场实践2：萃取出柯南的破案中的关键实践节点现场实践3：现场运用“萃取逻辑图”萃取出关键实践节点现场辅导：小组一位同学分享，讲师现场辅导矫正第四步：解——创作实践节点解法一、如何创作实践节点的解法—掌握创作“解法”的方法1．工具：俄罗斯套娃法案例：福尔摩斯关键实践节点的解法2.确认解法是否有效1）工具：解法五问法2）常用解法的类型现场实践：拉萨自驾游“坑”的解法二、现场写出实践节点的解法案例1：六六的期末考试案例2: 痛点案例现场实践：现场在创作山峰模型中写出每个节点的“解法”现场辅导：小组一位同学分享，讲师现场辅导矫正写出微课设计草图1.课程背景2.课程收益3.课程信息4.课程大纲主体结构5.输出课程思维导图6.课程配套资料设计（案例、试题等）第二板块：造视频——掌握“编拍剪”，造出视频微课过渡引言：大势所趋视频微课1. 怎样的视频微课才叫优秀——优秀视频微课的“六一”标准案例：“六一”标准图片+视频第五步：编——把内容转化成脚本一、增强视频吸引力—掌握增强视频吸引力的方法1. 好视频的定义2．增强视频吸引力的方法1）设关卡案例一：演讲紧张的四个锦囊案例二：挣100万和挣1000万哪个更难案例三：成交的方法2）讲案例SCQ法图片视频3）造金句制造记忆点转折式重复式比拟式结对子式韵脚式二、如何写视频微课的脚本—掌握写出视频微课脚本的方法1. 从“创作山峰模型”到脚本2. 视频微课的脚本结构1）镜头，景别，时长2）镜头名称3）画面描述4）台词配音字幕5）吸引力设计6）参考画案例：导演们的分镜手稿如何画火柴人7）音效/道具/特效三、现场写出视频微课的脚本(PPT版本脚本）案例1：《高哥口播表演课-眼神魅力练习法》现场实践：现场写出学员自己的微课脚本第六步：拍——拍出视频素材一、拍摄工具的选择—学会选择拍摄工具1. 镜头-手机VS相机互动：手机镜头的秘密2. 稳定—稳定器互动：为什么要稳定？3. 光—补光灯的选择案例：不同种类的补光灯4. 声—麦克风的选择案例：不同种类麦克风的作用二、拍摄技巧之拍摄四招1. 构图与取景2. 运镜3. 光线4. 声音三、录屏及动画素材1. 录屏软件案例：不同录屏软件的优劣势动画类素材的制作技巧动画素材的选择动画效果的设计动画软件的使用绘图软件的使用工具：万彩动画大师互动：软件使用演示第七步：剪——把视频剪辑成微课一、剪映基础功能1. 移动端剪映软件界面介绍2. 视频的剪和辑3. 文字的添加与样式选择4. 声音的优化，配音与音乐的添加5. 画面美化与装饰二、视频的储存与传输1. 剪映作品的导出2. 视频微课的存储与传输方案

• 王鲁：项.课.授.场—培训管理方法论从需求规划到课程落地闭环: 课程背景：企业培训管理者在培训管理及规划的过程中，因培训需求不清晰，对象不精准，培训目标不聚集，培训课程不落地，培训讲师不重视，培训学员不参与，培训组织不专业等，造成一系列无效培训项目结果。导致企业培训效率底下，效果不佳，学员及讲师时间被浪费，培训成本居高不下等不良后果。本课程的通过“项、课、授、场”四个核心，帮助企业培训管理者，企业内训师等，掌握从需求规划到课程体系搭建，课程评估及讲师系统搭建到培训项目执行闭环，以满足学员的学习需求和组织人才学习与发展的目标。课程收益:通过本课程的学习，学员将能够:重新认识培训管理的重要性和成功的关键因素掌握切中痛点，明确培训需求的方法掌握如何根据培训项目需求做培训规划学会更具培训规划设计有效的培训课程体系，如何完成课程开发及评审闭环5. 掌握培训项目课程实施的课前，课中，课后的全流程运营方法6. 掌握培训规划落地的训后成果追踪及培训项目总结报告的编写7. 解决培训规划落地的常见问题和挑战课程时间：2-3天版，6小时/天课程对象：企业内训师、培训管理者、需要组织培训的中高管、培训专员等课程方式：讲授+情景模拟+分组PK+现场训练课程福利：（仅限受训学员）▲可获得200+套精品PPT模板▲可获得14大类，1000+的课程素材图片▲可获得20个经典背景音乐，200+个音效▲可获得更多素材的渠道信息课程大纲引入：重新认识培训管理1.重新认识培训管理2.培训目标达成的关键因素有哪些？案例：这些培训项目为什么不能成功？第一讲：“项”——培训规划目标（为什么要教？）确定培训需求的方法和工具痛点扫描—找出痛点制定培训需求调研确认培训需求工具：痛点扫描器二、制定培训项目的目标和计划1.制定培训项目目标案例：这些目标清晰吗？工具：培训项目目标设定表2.制定培训项目计划1）对象2）目标3）实施范围4）执行动作5）实施时间6）预算及资源工具：培训规划表第二讲: “课”——培训规划落地之培训课程设计（教什么？）课程开发计划1.课程体系规划2.如何进行课程开发：工具—课程开发模型1）Scan the pain：痛点扫描：如何切中要害，找到培训需求2）Target focus:目标聚焦：根据培训需求分析结果确定培训目标3）Experience structure：经验构建4）Presentation design：呈现设计5）Strengthen the result：优化成果3.开发人4.时间节点二、选择教学方法和工具1.讲授类2.沙盘类3.翻转类4.带训类5.直播类6.微课类三、设计培训教材和资料1.课程开发交付成果（5件套）1）大纲2）课件3）讲师手册4）学员手册5）工具包四、课程评审闭环通用课程评审实施流程确定评审目的组建评审团队制定评审计划准备评审资料4、评审实施5、汇总评审意见6、制定改进方案7、完成评审报告课程评审方法1、试听评估法2、对比分析法3、专家评审法4、问卷调查法第三讲: “授”——培训规划落地之培训师（谁来教？）一、选什么样的内训师来匹配培训项目筛选三有有专业有意愿有能力筛选标准工具：三卡1）卡底线标准2）卡流程标准3）卡能力意愿二、训练—如何训练企业内部培训师训练什么？1．会做课2．会讲课三、如何落地训练1．组织2．训练讲师的选择1）内部2）外部四、认证—如何认证企业内部培训师为什么要认证1．企业价值2．个人价值如何认证1．线训练后认证2．认证流程（前中后）1）认证前2）认证中3）认证后工具：认证清单一览表五、企业内训师激励的形式1．积分法2．学习法3. 物质/精神双激励法4. 任务法5. 训战一体法六、激励流程1.宣主题2.现内容3.晒过程4.亮结果第四讲: “场”——培训规划落地之培训交付闭环（如何教？）讨论：论“搭场子”的重要性培训前工具：动线群项目启动，课程动员项目KO电子/实物海报宣传动员视频动员线上报名自主报名指定必修名单确认建立班级及小组群建立班级群（口号、选拔、规则、调研、作业）建立小组群（选拔、规则、辅导、作业）培训中课前准备培训确认时间地点工具：培训邀请函物料准备场地准备课中运维学习氛围推动（比学赶帮超）讲师配合课后运维1）荣誉成果氛围推动2）现场考试3）讲师评估三、培训后1. 以赛代练推动学员实践1）用比赛推动学员落地培训核心知识点2）知行合一打卡法2. 输出成果1）培训成果（行为改变）2）业务影响力成果（业绩影响）工具：培训项目总结报告模版

王鲁：《恰到好处-定制式PPT制作与呈现》

课程概要

适用对象

课程介绍

王鲁老师的其他课程

相关课程

添加企业微信