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李培英:如何打造金牌服务

李培英老师李培英 注册讲师 166查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 客户服务

课程编号 : 16099

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适用对象

-

课程介绍

【课程收益】

1、通过培训让学员掌握金牌服务的技巧和重要的沟通技能,提升工作效率;

2、为企业树立更优质的形象,为企业的发展带来更全面的收益。

3、通过培训有利于帮助客服人员获得客服应变的灵感与策略;

4、学习并掌握独特的客服技能和沟通策略;明确客服人员培训目的:共同完成“成交才是硬道理”。

【课程大纲】

第一讲:阳光的服务心态塑造

一、如何培养良好的工作意识
  思考:我为什么而工作
  我为谁而工作(“谁给我发工资”的启示)
  研讨:我应该怎么做(职业能力:态度>技能)
  打造阳光心态,树立危机意识

案例:青蛙现象:生于忧患、死与安乐
二、服务的最高境界是内心的淡定
  如何保持一份阳光的心态
  将服务意识成为自己内心的一份修养

三、什么是服务,为谁服务

案例:服务与呼吸

谁是您的客户

互动:讲出您的故事

第二讲:金牌服务的流动形象思维

  1. 您的形象就是您的未来

1、形象与修养的关系

   2、形象与职业化的关系

3、形象的价值

  1. 形象是一个流动的印象
  2. 互动:自我画像
  3. 成功形象的组成内容

情境观察:成功职业经理人形象展播

  1. 静态形象与动态形象

静态形象设计与训练

动态形象规范与训练
第三讲:金牌服务的沟通思维与技巧

  

一、做好沟通的关键
     .沟通氛围的营造

视频:《1分钟经理人》
二、与客户建立良好的关系
  1.尊重顾客的忧

互动:讲出您的故事
  2.接近顾客的心
三、与顾客沟通的技巧
  1.倾听

怎么听——您的职责、您的权限、您的工作流程

小组讨论:

听什么——客户的急、客户的需、客户的忧、客户的伤

角色扮演:

如何应——重要紧急原则、权限原则、适度延缓原则

思考分析:
  2.提问

问什么——核心问题

怎么问——开放&封闭

情景模拟:

导与问——过程与结果

思考:引导式提问产生的效益
  3.有效沟通的方法

沟通的语气

情境模拟:

沟通的措辞

沟通的语言面貌

沟通的敬语与禁语
  4.沟通不良的原因

案例:设计部与生产部的矛盾

沟通的心态不好

沟通的目的不明

沟通的方式不对

沟通的效率低下
四、怎样和各种类型的顾客打交道

老法新用:望、闻、问、切
  1.根据顾客的性别来区分
  2.根据顾客的年龄来区分
  3.根据顾客的文化程度来区分
  4.根据顾客的顾客消费习惯来区分
  5.根据顾客的顾客表现来区分
五、沟通的语言技巧
  1、顾客沟通的语言原则
  2、赞美顾客的秘诀
  情景模拟:现场角色扮演对顾客进行赞美
  3、常用礼貌用语
  4、开放型问题与封闭型问题设计
六、客服人员处理客户异议的技巧

服务的本质:就是给予客户权利和机会
  1.对顾客充满关怀、体贴,站在客户的角度上思考
  2.了解顾客心理,倾听顾客说话(重复,赞同,提建议)
  3.处理好顾客的要求、索赔、索取
  4.对顾客提出的赔偿,了解事件的来龙去脉
  5.做好售后服务
  6.给顾客提供购物的满足感

第四讲:金牌服务的团队意识  

案例:大雁的故事。

思考:火车跑得快全靠车头带是否正确?

1、如何做到面对问题要学会借力与合作?

案例:新老员工合作销售。

2、如何做到懂得分享,不独占团队成果?

3、怎样做到与不同性格的团队成员默契配合。

案例:西游团队性格分析。

4、怎么样做到顾全大局,甘当配角。

案例:各岗位职业权利的分配。

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