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张国良:《管理的实践——以结果为导向的执行力》

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课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 执行力

课程编号 : 12303

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适用对象

企业中基层管理人员及储备干部。

课程介绍

【课程背景】

   事实上,企业的愿景、使命、战略、目标、制度、流程,工作计划、方案、任务等等,都需要通过执行才能落实,没有有效的执行,一切都会落空。作为企业的管理干部经理,必须认识到,客户要的是结果,企业要的是结果,员工要的也应该是结果,执行力恰恰是对结果负责。所以,管理者不仅要不断地向员工输入独立人格理念、结果导向理念、价值交换理念,更要知道作为管理者必须具有推动力,而推动力源于管理者对自身定位与作为方式的清醒认识。此课程将针对管理者如何建设自身的推动力而设计,深入透彻地剖析结果与执行力的关系、管理者与执行力的关系、提升个人及组织执行力的方法和技巧,从而帮助管理者提升执行力,共同导出企业需要的正确结果。

【课程收益】

1、让学员懂得如何用结果去交换他所获的报酬;

2、了解掌握企业执行的要点,确保公司每个环节都OK;

3、掌握选择执行人才的四大特征与提升个人执行力的四大工具

4、学会建立组织执行机制的3S体系。

【课程时间】2天,每天6小时

【授课对象】企业中基层管理人员及储备干部。

【授课风格】

 1、讲演结合、风趣幽默;

 2、案例丰富,全程互动;

 3、现场理解、现场实习。

【课程大纲】

第一部分:执行的本质——结果导向

  1. 没有执行力就没有竞争力
  2. 视频案例:垂直极限
  3. 什么是执行力?
  4. 执行力的“三度”
  • 速度
  • 精度
  • 准度
  1. 执行力的两大误区
  • 执行≠执行力 
  • 任务≠结果
  1. 思考:执行力是否要分层?
  2. 执行力的五大要求
  3. 组织执行力的公式
  4. 组织执行力不强的8大原因
  • 管理者没有常抓不懈—虎头蛇尾 
  • 管理者出台规章制度时不严谨—朝令夕改 
  • 制度本身不合理—缺少针对性、可行性。 
  • 执行的过程过于繁琐—囿于条款,不知变通 
  • 缺少良好的方法—不会把工作分解汇总 
  • 缺少科学的监督考核机制—没人监督,也没有监督方法 
  • 只有形式上的培训—忘了改造人的思想与心态。 
  • 缺少大家认同的企业文化—没有形成凝聚力
  1. 工具:组织执行力公式

第二部分:执行的关键—执行型管理者

  1. 路线确定以后,干部是关键
  2. 管理者在组织中的执行位置
  3. 执行型管理者的四项职业准则
  4. 执行型管理者的主要任务
  5. 把领导的战略转化为具体的战术
  6. 案例:《血战关家垴》—刘伯承如何面对彭德怀错误的作战指令
  7. 战略执行官必备的职业素养

(1)执行官的第一素质----战略观、大局观

  • 不要琢磨老总的心思,要理解公司的战略
  • 能用一句话回答我今年的重点是什么
  • 完成业绩目标就是对战略的最好支持
  • 把公司战略分解到部门计划中就是执行的开始

(2)指挥官的执行转化能力—正确理解领导的意图

  • 准确领会领导的工作意图
  • 理解领导指令背后的结果
  • 案例:秘书的做法为何出现问题?
  • 错误的解读导致错误的行为
  • 正确领会领导意图的方法

(3)执行官的评价标准—拿结果说话

  • 1000种解释,不如拿出一个好结果
  • 案例:杨得志将军的结果意识
  • 中层执行的两大依据,一是绩效指标,二是工作计划

(4)执行官的执行---100%沟通,100%执行

  • 决策前100%的沟通,决策之后100%的执行;
  • 及时、准确、完整的传达上级的命令,让每名员工都知道;
  • 理解了要执行,不理解也要执行,在执行中去理解;
  • 在战略的执行上,不是量力而行,而是全力以赴;
  • 在落实战略上上,不是问领导怎么办,而是你打算怎么办。
  1. 工具:《把上级指令转化工具》

     《执行战略地图》

第三部分:执行的误区—执行力的“五防”

  1. 防大侠文化,做好部门的指挥官让下属完成目标

(1)做团队不做团伙

  • 是当领导,不是当“老大”
  • 要么不用,要么培养
  • 以我为核心,选择能够弥补我弱势的人。
  • 让下属动起来。
  • 指挥24字方针

(2)防止出现救火

  • 计划内的事情,按计划办
  • 突发的事件,按预案办
  • 交办的事情,穿插着办
  • 下一步的事情,提前办

2、防重结果不重过程,做业务的检查官

  • 70%做检查
  • 为什么要检查
  • 检查就要出结果
  • 检查的九种方法

3、防放羊思想,做团队的教练官培养优秀下属

  • 教练的价值
  • 教练的修为

4、防老好人,做制度的执法官维护公平与正义

  • 身教甚于言传
  • 老好人的悲剧

5、防只抓业务不做文化,做文化的传承官强化执行

  • 什么是真正的企业文化
  • 独立人格是执行的基因/依赖文化
  • 结果导向是执行的本质/含糊文化
  • 价值交换是执行的方向/面子文化
  • 开放分享是执行的环境/封闭文化
  • 商业人格原则与修炼

第四部分:选对执行的人——执行力的载体

  1. 选对人才能做对事
  2. 讨论:街亭失守谁之过
  3. 执行人才的四大大特征

(1)坚守承诺

  • 为什么要学会承诺;
  • 承诺的力量(视频演示)。

(2)结果导向

  • 商业的本质是结果交换
  • 员工不做结果的根源是什么
  • 结果的三大误区是什么
  • 管控结果的三大要素

(3)决不放弃

  • 什么是决不放弃(视频演示)

(4)敢于担当

  • 案例:杨得志下水
  1. 识别执行人才方法:素质模型
  2. 工具:《执行人才胜任力素质模型》

第五部分:做对执行的事——执行力的效率

  1. 管理者为何“忙盲茫”
  2. 造成管执行效率低下原因
  • 工作缺乏计划性
  • 组织工作不当
  • 时间控制不力
  • 整理整顿不足
  • 进取意识不强
  1. 提升执行效率的五大工具

(1)目标计划法

  • 明确的目标可以集中精力
  • 周密的计划可以赢得时间
  • 目标要符合SMART原则
  • 计划要符合5W2H原则

(2)任务管理四象限法

  • 时间管理四象限图
  • 成功的四象限时间分配

(3)ABC任务管理法

  • ABC时间管理法核心与原理
  • ABC事件分类特征及管理要点

(4)统筹管理法

  • 讨论:25天的时间做45天的活?
  • 案例:华罗庚的时间统筹法
  1. 工具:《工作计划表》

《任务管理饼分图》

《任务管理四象限图》

《任务管理ABC流程图》

    《ABC任务管理卡》

第六部分:建立执行机制——执行力的保障

  1. 案例:麦当劳的标准化执行体系
  2. 执行力的“三化”
  • 流程化
  • 明晰化
  • 操作化
  1. 流程固化执行结果
  2. 案例:F1赛事的流程
  3. 3S执行体系——执行力的闭环管理工具
  • S1-事前明确目标和责任人
  • S2-事中做好检查与跟踪
  • S3-事后做好总结与奖惩
  1. 工具:《流程执行图与流转单》

《3S执行管理卡》

张国良老师的其他课程

• 张国良:《工作计划落实与有效执行》
1.1 授课目标:★ 认识拟定工作规划的重要性和必要性;★ 掌握工作规划拟定的方法和策略★ 学会做好工作计划和跟踪的方法,让规划落到实处;★ 针对工作计划和存在的问题如何采取PDCA管理循环,给予有效管理与纠正。1.2 培训时间:1天1.3 授课形式:讲授、小组讨论、案例分析、角色扮演1.4 课程大纲:第一部分:规划是做好工作的前提1.什么是规划2.工作规划的必要性★明确工作方向★提高工作效率★防范企业风险★提高员工士气3.工作规划的特性★预见性和可行性。★指导性和可变性4.工作规划的分类★战略规划VS战术规划★长期规划VS短期规划★综合规划VS专项规划5、管理者为何不愿拟定规划6、常见的工作规划的误区7.规划失败的原因★环境的多变性★管理人员对计划的态度★人们心理的不变性★缺乏明确的授权和足够的控制技术8.保障规划有效性的条件★制定应变计划★员工参与计划的制定★高层领导者重视计划的制定工作★建立一个保证计划有效性的保证体系第二部分:工作规划的拟定    1.工作规划=目标+计划    2.工作规划的八个步骤    3.拟定工作规划的三问  ★我们想要的目标是什么? ★我们的阶段目标是什么? ★达到目标的措施是什么?4.工作规划拟定分析 ★内外部竞争环境 ★往年的历史数据 ★可利用资源分析 ★标杆企业的数据    5.如何有效确定定量目标与定性目标6.规划目标设定的五大原则 (SMART)7.目标制定与分解的步骤8.形成千斤重担人人挑的压力传递机制9.目标与计划的关系10.目标-策略-计划11.工作计划的7个要素=5W+2H12.工作计划的4个层次13.制定工作计划的7个步骤14.计划的表格化、工具化、量化15.工作规划的纠偏与调整第三部分:计划落实与有效执行1.工作规划管理的的PDCA循环2.计划下达的技巧3.如何面对部属的抵触,如何推销上级目标4.管理者推动执行的技能主要是三类:如何布置执行任务 如何督导执行过程 如何有效完成执行任务(1)如何布置执行任务要求1:明确结果——(明确任务)★ 指令标准清晰-一分钟汇报要求-三句话表达标准 ★ 流程简单:如何把工作流程分解成简单的动作                                        ★ 策略简单:如何让员工简单有效地领会公司策略?要求2:进行沟通补充-会议-谈话-纪要-电话等要求3:确保指令不间断-问询-监控要求4:一对一负责——(明确责任) ★ 强调流程责任-岗位责任-责任制-问责制                                   ★ 如何让员工不用打折扣,无限重复就是力量                    ★ 如何让部属很快看到业绩成果                       ★ 如何培养员工不停止基本功练习,相信“简单动作反复做,练到极致就是绝招”要求5:确保权威性-奖罚到位(2)如何督导执行过程要求1:注重跟踪追究——随时待检    ★ 员工执行力的表现原理:只做你检查的,不做你希望的执行力是检查出来的            ★ 如何用10种量化管理技术检查员工执行力要求2:注重执行现场要求3:关注执行瓶颈——修正完善,检讨总结 ★如何组织别开生面的头脑风暴,运用课程中创造力的思考工具,发动个人及团队寻找方法(3)如何有效完成执行任务    ★ 技能一:领悟能力-把信送给加西亚的罗文                                    ★ 技能二:把握第一人与事-车站管理人★ 技能三:注重细节                             ★ 技能四:深度沟通能力-改变自己-利益共赢-朋友5. 讨论:★ 如何制造执行力的行动按钮,提升员工执行计划的积极性          ★ 如何使用绩效管理工具强化员工自我执行力
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【课程背景】     世界第一CEO杰克.韦尔奇曾经说过:“管理就是沟通、沟通再沟通”。日本的经营之神松下幸之助也曾经说过“企业管理过去是沟通、现在是沟通,未来还是沟通”。所以,对于企业管理者而言:沟通技能是管理者最基本的能力。沟通能力也从来没有像现在这样成为现代职业人士成功的必要条件!一个职业人士成功的因素75%靠沟通,25%靠天才和能力。然而,在现实工作中,由于很多管理者缺乏沟通技能的训练,在上下级和平级之间存在较大的沟通障碍,造成了很多管理者工作效能低下和人际关系紧张,进而影响了目标和业绩的达成。本课程将从实战的角度传授给管理者高效沟通的原理、技巧与方法,从而提升管理者的沟通效能,打造一支沟通顺畅、协同发展、激情四射的团队。【课程目标】   1、掌握高品质管理沟通的要素与原则;   2、学会非暴力沟通的技巧与方法;   3、掌握与上司、下属与平级沟通的技巧与方法;   4、学会与不同性格人的同频沟通技巧。【课程时间】1-2天,每天6小时【课程大纲】第一部分:高效管理沟通要素案例:矛盾是怎么产生的?秒测你的全脑沟通力高效沟通的三个要素高效沟通的“一个中心和两个基本点     以需求为中心以沟通目标为第一个基本点以营造安全感为第二个基本点沟通的真谛:在于能否得到期望的回应  注重沟通的双向性沟通的四个行为:说、听、问、看说的技巧:FABE陈述法听的技巧:STAR聆听技巧问的技巧:开放式-封闭式-启发式-引导式看的技巧:看“三点”与看“表情”高效沟通的首要技巧:聆听高效沟通的常见误区本节实战案例演练第二部分:非暴力管理沟通技巧高效沟通的四个原则谈论行为不谈论个性积极聆听语言明确同理心高效沟通的五大理念四种常见的暴力沟通方式道德评判,以自我为中心进行比较,会对人的自尊心造成极大伤害回避责任,它会淡化我们应该承担的责任强人所难,它把个人意志强加在别人身上获得合作性沟通态度的四个方法打开你的隐蔽区建立你的情感账户建立良好的沟通习惯先跟后带沟通技巧非暴力沟通技巧=观察+感受+需求+请求非暴力PAC沟通三种语言模式:父母式(P)儿童式(C)成人式(A)案例:李云龙与赵刚的沟通模式演练:非暴力PAC沟通本节实战案例演练第三部分:360度管理沟通技巧学会如何与上司沟通了解上司沟通的需求学会“汇报”和“回报”讨论:如何面临领导错误的工作指令?(2)与上司沟通的四种境况如何接受上司的指令如何与上司讨论问题如何对发表不同意见如何接受上司的批评(3)学会用金字塔原理进行工作汇报(4)与上司汇沟通的七个不要(5)案例:刘亚楼如何接受林彪的指令李斯如何给秦始皇汇报工作学会如何与下级进行沟通(1)与下级沟通的六大技巧(2)与下级沟通的四种境况如何下达指令如何听取汇报如何表扬下属如何批评下属案例:蒋介石激励江防司令李襄南学会如何进行平级沟通为何跨部门沟通这么难?案例:痛苦的对话平级沟通的三个原则本节实战案例演练第四部分:因人而异DICS管理沟通技巧同频共振的沟通技巧测试:你属于哪种性格的人五种不同性格人的沟通特征老虎型人的沟通特征孔雀型人的沟通特征猫头鹰型人的沟通特征熊猫型人的沟通特征变色龙型人的沟通特征学会与五种不同性格人沟通技巧与老虎型人同频沟通技巧与孔雀型人同频共振技巧与猫头鹰型人同频沟通技巧与熊猫型人同频沟通技巧与变色龙型人同频沟通技巧本节实战案例演练
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