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张国良:《高品质管理沟通》

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 沟通协作

课程编号 : 12301

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适用对象

全体管理者及员工

课程介绍

【课程背景】

     世界第一CEO杰克.韦尔奇曾经说过:“管理就是沟通、沟通再沟通”。日本的经营之神松下幸之助也曾经说过“企业管理过去是沟通、现在是沟通,未来还是沟通”。所以,对于企业管理者而言:沟通技能是管理者最基本的能力。沟通能力也从来没有像现在这样成为现代职业人士成功的必要条件!一个职业人士成功的因素75%靠沟通,25%靠天才和能力。然而,在现实工作中,由于很多管理者缺乏沟通技能的训练,在上下级和平级之间存在较大的沟通障碍,造成了很多管理者工作效能低下和人际关系紧张,进而影响了目标和业绩的达成。

本课程将从实战的角度传授给管理者高效沟通的原理、技巧与方法,从而提升管理者的沟通效能,打造一支沟通顺畅、协同发展、激情四射的团队。

【课程目标】

   1、掌握高品质管理沟通的要素与原则;

   2、学会非暴力沟通的技巧与方法;

   3、掌握与上司、下属与平级沟通的技巧与方法;

   4、学会与不同性格人的同频沟通技巧。

【课程时间】

1-2天,每天6小时

【课程大纲】

第一部分:高效管理沟通要素

  1. 案例:矛盾是怎么产生的?
  2. 秒测你的全脑沟通力
  3. 高效沟通的三个要素
  4. 高效沟通的“一个中心和两个基本点     
  • 以需求为中心
  • 以沟通目标为第一个基本点
  • 以营造安全感为第二个基本点
  1. 沟通的真谛:在于能否得到期望的回应  
  2. 注重沟通的双向性
  3. 沟通的四个行为:说、听、问、看
  • 说的技巧:FABE陈述法
  • 听的技巧:STAR聆听技巧
  • 问的技巧:开放式-封闭式-启发式-引导式
  • 看的技巧:看“三点”与看“表情”
  1. 高效沟通的首要技巧:聆听
  2. 高效沟通的常见误区
  3. 本节实战案例演练

第二部分:非暴力管理沟通技巧

  1. 高效沟通的四个原则
  • 谈论行为不谈论个性
  • 积极聆听
  • 语言明确
  • 同理心
  1. 高效沟通的五大理念
  2. 四种常见的暴力沟通方式
  • 道德评判,以自我为中心
  • 进行比较,会对人的自尊心造成极大伤害
  • 回避责任,它会淡化我们应该承担的责任
  • 强人所难,它把个人意志强加在别人身上
  1. 获得合作性沟通态度的四个方法
  • 打开你的隐蔽区
  • 建立你的情感账户
  • 建立良好的沟通习惯
  • 先跟后带沟通技巧
  1. 非暴力沟通技巧=观察+感受+需求+请求
  2. 非暴力PAC沟通三种语言模式:
  • 父母式(P)
  • 儿童式(C)
  • 成人式(A)
  1. 案例:李云龙与赵刚的沟通模式
  2. 演练:非暴力PAC沟通
  3. 本节实战案例演练

第三部分:360度管理沟通技巧

  1. 学会如何与上司沟通
  2. 了解上司沟通的需求
  3. 学会“汇报”和“回报”
  4. 讨论:如何面临领导错误的工作指令?

(2)与上司沟通的四种境况

  • 如何接受上司的指令
  • 如何与上司讨论问题
  • 如何对发表不同意见
  • 如何接受上司的批评

(3)学会用金字塔原理进行工作汇报

(4)与上司汇沟通的七个不要

(5)案例:

  • 刘亚楼如何接受林彪的指令
  • 李斯如何给秦始皇汇报工作
  1. 学会如何与下级进行沟通

(1)与下级沟通的六大技巧

(2)与下级沟通的四种境况

  • 如何下达指令
  • 如何听取汇报
  • 如何表扬下属
  • 如何批评下属
  1. 案例:
  • 蒋介石激励江防司令李襄南
  1. 学会如何进行平级沟通
  • 为何跨部门沟通这么难?
  • 案例:痛苦的对话
  • 平级沟通的三个原则
  1. 本节实战案例演练

第四部分:因人而异DICS管理沟通技巧

  1. 同频共振的沟通技巧
  2. 测试:你属于哪种性格的人
  3. 五种不同性格人的沟通特征
  • 老虎型人的沟通特征
  • 孔雀型人的沟通特征
  • 猫头鹰型人的沟通特征
  • 熊猫型人的沟通特征
  • 变色龙型人的沟通特征
  1. 学会与五种不同性格人沟通技巧
  • 与老虎型人同频沟通技巧
  • 与孔雀型人同频共振技巧
  • 与猫头鹰型人同频沟通技巧
  • 与熊猫型人同频沟通技巧
  • 与变色龙型人同频沟通技巧
  1. 本节实战案例演练

张国良老师的其他课程

• 张国良:《高品质管理沟通》
课程背景:沟通能力从来没有像现在这样成为现代职业人士成功的必要条件!一个职业人士成功的因素75%靠沟通,25%靠天才和能力。学习沟通技巧,将使您在工作、生活中游刃有余。本课程通过对最新沟通理论的系统总结以及对众多成功人士的深入研究,总结提炼出一套完善的沟通学习体系。通过学习本课程您将接受系统的沟通技能训练和沟通专家的言传身教。课程对象:   企业管理人员课时:每天6小时,1-2天课程大纲:一、沟通基本概念 什么是沟通 沟通常见的错误观念 沟通的基本步骤二、有效沟通技巧沟通的五大理念需要是沟通的源泉双赢是沟通的原则人格魅力是沟通的基础情绪的正确表达是沟通的条件倾听是减少误解提高沟通效果的重要保证沟通的五种心态:强迫、合作、折衷、回避、迁就沟通三种模式:父母式(P)儿童式(C)成人式(A)体态语言特别强调:技巧永远只是冰山之巅,须以雄厚的品德为基础沟通中最大的问题:站在自己的角度,用自己的要求和标准衡量别人三、如何与上司沟通作为下属的管理干部四项职业准则要学会“管理上司”如何“管理上司”与上司沟通案例研讨工作中与上司沟通的五种境况如何接受指令如何汇报工作如何发表异议如何讨论问题如何接受批评案例讨论:如何对上司的报告进行补充案例讨论:如何面对“越级指挥”的上司四、如何与下属沟通上司的角色回归与下属沟通的五大原则与下属沟通的七大技巧与下属沟通案例研讨工作中与下属沟通的五种境况如何下达指令如何听取汇报如何面对下属的请示如何批评下属如何赞扬下属案例讨论:如何面对“打小报告”的下属案例讨论:如何面对“越级汇报”的下属五、跨部门沟通同事常见的沟通现象一点小事情扯来扯去一件很重要的事踢来踢去同事之间沟通案例研讨为什么不能把对方看成客户的原因分析同事就是我的内部客户企业内部供应链实现跨部门沟通的保障六、组织外部沟通外部沟通的重要性外部沟通的对象组织外部沟通的注意事项组织外沟通的三大技巧七、课程回顾与问题答疑 
• 张国良:《高品质管理沟通》
【课程背景】     世界第一CEO杰克.韦尔奇曾经说过:“管理就是沟通、沟通再沟通”。日本的经营之神松下幸之助也曾经说过“企业管理过去是沟通、现在是沟通,未来还是沟通”。所以,对于企业管理者而言:沟通技能是管理者最基本的能力。沟通能力也从来没有像现在这样成为现代职业人士成功的必要条件!一个职业人士成功的因素75%靠沟通,25%靠天才和能力。然而,在现实工作中,由于很多管理者缺乏沟通技能的训练,在上下级和平级之间存在较大的沟通障碍,造成了很多管理者工作效能低下和人际关系紧张,进而影响了目标和业绩的达成。本课程将从实战的角度传授给管理者高效沟通的原理、技巧与方法,从而提升管理者的沟通效能,打造一支沟通顺畅、协同发展、激情四射的团队。【课程目标】   1、掌握高品质管理沟通的要素与原则;   2、学会非暴力沟通的技巧与方法;   3、掌握与上司、下属与平级沟通的技巧与方法;   4、学会锦上添花的工作请示与汇报方法;   5、学会与不同性格人的同频沟通技巧。【课程对象】     企业中高层管理人员【课程时间】2天,每天6小时【课程大纲】第一部分:高效管理沟通要素案例:矛盾是怎么产生的?秒测你的全脑沟通力高效沟通的三个要素高效沟通的“一个中心和两个基本点     以需求为中心以沟通目标为第一个基本点以营造安全感为第二个基本点沟通的真谛:在于能否得到期望的回应  注重沟通的双向性沟通的四个行为:说、听、问、看说的技巧:FABE陈述法听的技巧:STAR聆听技巧问的技巧:开放式-封闭式-启发式-引导式看的技巧:看“三点”与看“表情”高效沟通的首要技巧:聆听高效沟通的常见误区本节实战案例演练第二部分:非暴力管理沟通技巧高效沟通的四个原则谈论行为不谈论个性积极聆听语言明确同理心高效沟通的五大理念四种常见的暴力沟通方式道德评判,以自我为中心进行比较,会对人的自尊心造成极大伤害回避责任,它会淡化我们应该承担的责任强人所难,它把个人意志强加在别人身上获得合作性沟通态度的四个方法打开你的隐蔽区建立你的情感账户建立良好的沟通习惯先跟后带沟通技巧非暴力沟通技巧=观察+感受+需求+请求非暴力PAC沟通三种语言模式:父母式(P)儿童式(C)成人式(A)案例:李云龙与赵刚的沟通模式演练:非暴力PAC沟通本节实战案例演练第三部分:360度管理沟通技巧学会如何与上司沟通了解上司沟通的需求学会“汇报”和“回报”讨论:如何面临领导错误的工作指令?(4)与上司沟通的四种境况如何接受上司的指令如何与上司讨论问题如何对发表不同意见如何接受上司的批评(5)工具:准确接受领导执行的3R技巧(6)与上司汇沟通的七个不要(7)下级与上级沟通的四个注意事项其一,尊重而不奉承;其二,请示而不依赖;其三,服从而不盲从;其四,主动而不越位(8)说服领导的技巧与步骤(9)演练:增加旅游名额案例(10)案例:刘亚楼如何接受林彪的指令萨克斯智劝罗斯福总统学会如何与下级进行沟通(1)与下级沟通的六大技巧(2)与下级沟通的四种境况如何下达指令如何听取汇报如何表扬下属如何批评下属(3)案例:蒋介石激励江防司令李襄南(4)积极性反馈BIA技巧与发展性反馈BID技巧学会如何进行平级沟通为何跨部门沟通这么难?案例:痛苦的对话平级沟通的三个原则本节实战案例演练第四部分:管理者陈述与汇报技巧工作汇报=与领导沟通领导最不喜欢的6种工作汇报工作汇报的3个注意点要言节语——简洁语言表述丰富信息逻辑推理——客观分析而非主观臆断条理清晰——内容整齐避免信息混乱高效工作汇报的“黄金三点”运用黄金三点论步骤黄金三点的提炼法公式演练:黄金三点工作汇报重点突出逻辑清晰的金字塔结构金字塔原理帮助我们解决两大问题想清楚讲明白金字塔式是为表达与书面报告而诞生的案例:小张的行李清单金字塔的表达的四个原则工作汇报的MECE 原则演练:小马的转正汇报请示高效汇报9个怎么办?高效工作汇报的POP结构第五部分:因人而异DICS管理沟通技巧同频共振的沟通技巧测试:你属于哪种性格的人五种不同性格人的沟通特征老虎型人的沟通特征孔雀型人的沟通特征猫头鹰型人的沟通特征熊猫型人的沟通特征变色龙型人的沟通特征学会与五种不同性格人沟通技巧与老虎型人同频沟通技巧与孔雀型人同频共振技巧与猫头鹰型人同频沟通技巧与熊猫型人同频沟通技巧与变色龙型人同频沟通技巧本节实战案例演练
• 张国良:《高绩效团队建设与管理》
1、课程说明课程名称《高绩效团队建设与管理》课程形式■课程讲授 ■案例分析 ■分组讨论  ■小组活动 适用学员■中层管理人员课       时2天,每天6小时课程目标掌握建立团队的基础知识;学会团队建设与管理的步骤;认知团队复杂性,学习从不团角度认识团队成员个人特征;了解问题员工的特点,掌握问题员工的管理技巧;加强团队沟通,提高沟通技能,学会激励辅导下属技巧;准确判断团队所处的发展阶段,采用适用的管理方法。 2、课程大纲课程题目授课形式课时课程内容一、高效团队建设基础课程讲授案例分析分组讨论    2小时1、企业文化与团队建设2、团队建设与企业价值观之间的关系3、互动:测试团队成员价值观4、价值观训练:新诺亚方舟5、视频案例:团队文化6、如何正确面对与理解企业内不同员工的价值观7、价值观--大处统一,小处尊重8、团队文化来源与推广9、管理者建立团队文化三大责任二、高效团队建设步骤   课程讲授案例分析分组讨论      2小时什么是团队?视频案例:南极大营救3、团队的三个条件自主性思考性协作性4、团队建设的五个要素5、建立优秀团队的9个步骤6、互动:如何分苹果7、团队的结构化能力与木桶原则 课程题目授课形式课时课程内容三、高效团队合作技巧课堂讲授小组活动3.5小时互动:团队成员角色认知测试团队成员九种不同角色特征不同性格团队成员角色价值不同性格团队成员角色管理互动游戏:传环团队合作的六要素问题员工管理功高盖主者完美主义者闷葫芦老黄牛标新立异者独善其身者做事拖延者挑剔爱找碴者该报告不报告者团队角色管理:发挥优势,因材适岗讨论:到底是发挥优势还是规避缺点,哪个更易成功?案例:毛泽东用人艺术四、团队无障碍沟通技巧课堂讲授案例分析小组活动4小时沟通为什么对团队合作很重要团队无障碍沟通三要素高效团队沟通四个行为团队无障碍沟通的四个原则团队无障碍沟通的五个理念团队沟通常见的五种态度获得合作性沟通态度的四个方法打开你的隐藏区建立你的情感账户养成良好沟通习惯学会先跟后带方法跨部门沟通中常见的问题团队间沟通的PAC模式学会非暴力沟通万能公式:非暴力沟通=我观察到+我感觉+是因为+我请求五、团队不同发展阶段管理课堂讲授小组活动1小时团队发展的五个阶段,团队的特点与合作对策团队发展阶段中成员的需求与管理方式 团队发展阶段一:实战案例训练1—感觉差异 团队发展阶段二:实战案例训练2—渐入佳境 团队发展阶段三:实战案例训练3—纯熟默切  

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