做企业培训,当然要找对好讲师!合作联系

韩国凯:人才发展及企业培训体系建设

韩国凯老师韩国凯 注册讲师 172查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 职业规划

课程编号 : 11283

面议联系老师

适用对象

管理人员 、HR人员

课程介绍

【课程介绍】

企业从重视内部“人才培养”开始走向成熟,因为这一管理过程将直接影响企业组织能力建设。实际工作中,很多企业非常想建设这一系统,但是不知道该如何下手,或者有高大上的形式,但是不容易落地。

各级管理者是企业人才梯队管理的组织者,管理者的人才意识和人才塑造能力是企业人才工程打造的基础。

本课程将以国内外先进企业、国内优秀企业的案例为基础,通过对他们的做法的分析与研究,汲取他们的特长来帮助我们自己成长。

【课程收益】

收益1:掌握全生命周期人才发展的结构,并能够设计

收益2:掌握岗位胜任力的设计方法

收益3:掌握人才选拔的方法,并能设计本企业的人才选拔流程

收益4:掌握人才培养的七种方法,尤其“师带徒”

收益5:掌握“学习地图”的设计维度

收益6:掌握培训体系的2、3、4

收益7:掌握搭建课程体系的方法

收益8:掌握可课程设计的方法

收益9:掌握讲师的能力要素

收益10:掌握培训管理的方法

【课程特点】系统化、工具化、可操作

【适合学员】管理人员 、HR人员

【授课时长】2-3天             

【课程大纲】《人才发展及企业培训体系建设 》

Chapter 01 全生命周期的人才发展

一、人才在企业生长的全生命周期

四个阶段的核心任务

二、人才梯队建设的步骤

1、人才盘点

2、人才的规划

3、建设人才库

4、基础建设:建设职业发展通道、能力模型和学习地图

5、识别人才

6、人才培养

7、人才测评与选拔

Chapter 02 岗位胜任力是人才发展的基础

一、岗位胜任力

1、岗位胜任力:核心胜任能力、专业胜任能力、通用胜任能力

案例解析:岗位胜任力

二、案例解析:基层岗位的胜任力

1、案例1:销售人员的胜任力“北斗七星图”

2、案例2:产品经理的胜任力

3、案例3:管理人员的胜任力

练习1:设计一个基层岗位“北斗七星图”

练习2:对能力进行解释

Chapter 03选拔人才 

一、人才选拔机制建设

1、人才选拔流程

2、人才选拔的CDE模型

案例解析:

练习:建设内部人才选拔标准

二、选拔人才

1、通过“业绩——能力”九宫格模型来寻找人才

练习:通过“业绩——能力”模型寻找我要点人才在哪里?

三、人才库

案例:某宝的人才梯队树形图

Chapter 04人才培养

一、学习地图

纵横立体化学习地图:晋升学习包、横向学习包

二、人才成长的路径

1、管理人才发展的6个转身

2、技术类人才发展的5个阶段

三、人才培养的几个阶段

实习期、试岗期、定向培养期、成长期

四、常用的人才培养的七种方法

1、常用人才培养的七种方法

2、教会你“师带徒”

五、几个计划及执行

1、《培养方案》

案例及示范

2、《师徒协议》

案例及示范

3、《员工个人职业发展计划》

案例及示范

Chapter 05 培训系统的全景展示

1、 培训开发体系的2、3、4

2、 构建立体的培训内容系统

3、 师资队伍认证及分级管理

4、 培训过程管理

5、 知识管理

6、 培训平台建设

案例解析:某企业培训体系模型

Chapter 06 课程系统建设

    以始为终,持续改进

    一、课程规划

    3+2课程体系规划

    二、企业文化课程设计

1、企业文化内容

2、企业文化培训的形式

案例解析:文化课程及培训形式

三、专业能力课程规划设计

根据流程节点设计课程

案例及练习

四、课程开发

1、根据课题目及需求调查明确培训目标

2、做好知识点规划

案例及练习

3、课堂知识的四步构建

案例及练习

4、编写提纲

案例及练习

5、选择学习方式

案例及练习

6、设计讲义

案例及练习

7、 讲师手册

案例及练习

8、学员手册

9、学员实践PARR

案例及练习

10、考核和测评

附件:课程资料包包括内容

Chapter 07 讲师系统建设

    一、建设常态化的师资队伍

三个案例分析优秀企业的师资队伍的构成与分级管理

分享本企业的师资队伍建设思路

二、讲师能力模型设计

1、讲师的心态

2、讲师的思维模式

案例及分析

3、讲师的基础素养

4、讲师的技能

练习:演讲能力

Chapter 08 企业培训系统的平台建设

一、 培训系统搭建的功能模块

二、 培训系统平台模型

案例:某企业培训平台

Chapter 09 培训计划与组织实施

    一、有效培训计划与实施的模型

二、培训需求分析结果应用

三、制定培训计划

1、年度培训计划及案例

2、专项培训计划及案例

案例:团队复制培训计划

案例:单系统培训计划

3、课程研发计划

4、课程执行计划及《培训手册》

四、组织培训

1、培训准备

2、过程管理

3、考核和测评

4、培训认证证书

五、培训效果评估

小结

韩国凯老师的其他课程

• 韩国凯:企业培训体系建设、培训计划制定与实施
【课程介绍】银行企业有自己的特征:标准、规范、严谨,并要求部分职能有创新性,因此建设符合自己特征的培训系统作为业务能力提升、人才复制的基础。【课程收益】1. 理解银行等企业对培训系统的要求2. 理解银行培训系统的战略价值与定位3. 掌握培训系统的各业务内容4. 熟悉与培训系统关联最紧密的管理系统5. 掌握课程系统管理6. 掌握课程开发流程及方法7. 掌握讲师系统管理8. 熟悉知识管理,掌握管理途径9. 理解培训系统平台构成10. 掌握培训计划的各阶段(需求、计划)内容,以及操作方法11. 掌握银行系统PARR的设计方法,以PARR为主导的培训内容落地12. 掌握培训计划的组织实施过程【课程特色】    1、高战位:从战略角度思考培训系统的定位。    2、低入手:把高的理论落地到流程、方法和工具。3、系统性:从系统看企业企业系统如何建设,并重点把握几个建设的管建环节。4、案例:把复杂的道理通过简单的逻辑和案例进行呈现。5、拿来即用:所有的方法都是讲师在实践中获取及验证,可以拿来即用。【适合学员】 银行企业的培训建设人员及讲师【授课时长】2天【课程大纲】《企业培训系统建设,培训计划设计及组织实施》PART 01 银行业对培训系统的要求    一、标准化的培训机制二、课程特征一部分,规范化的培训,不断强化业务技能二部分,创新能力提升,提升经营活力三、讲师特征1、规模性的内部讲师(专、兼职)队伍建设2、专业技能领先的同行讲师3、专业管理能力和系统建设能力强的外部讲师四、日常管理1、课程的优化及知识管理2、讲师水平的不断优化3、专业化的培训组织PDCA循环4、利用互联网等高科技平台搭建共享的培训组织过程PART 02培训系统的战略价值与定位    一、企业培训系统的发展从培训体系建设发展史中找到我们的定位案例及分析二、企业培训系统的战略价值1、培训体系的战略价值2、培训体系的平台价值三、企业培训系统提供的产品和服务1、企业培训系统为企业提供的产品四、培训系统在组织人力资源管理中的定位1、企业培训系统的内部定位2、企业培训系统职责分工PART 03培训系统的全景展示1、 培训开发体系的2、3、42、 构建立体的培训内容系统3、 师资队伍认证及分级管理4、 培训过程管理5、 知识管理6、 培训平台建设案例解析:净雅培训体系模型PART 04 与培训系统关联最紧密的管理系统    一、培训课程规划前提之一——岗位系统1、人力资源管理系统构建的两个基点: 职位(岗位)与人2、认知岗位序列二、培训课程规划前提之二——能力系统1、全员胜任能力(文化能力)2、知识、技能系统建设3、素质模型建设案例1:阿里文化案例案例2:某银行能力案例三、培训课程规划前提之三——企业人才内生机制1、职业发展通道建设2、职业发展的条件与培训3、全生命周期的的职业发展规划与培训案例1:标杆企业人才路线练习:我们的人才晋升机制设计PART 05 培训需求分析    一、培训需求的方法介绍二、培训需求的具体方法1、核心能力分析法    2、观察法    3、资料信息分析法案例:绩效分析法4、面谈法5、员工职业发展提出需求6、问卷调查法7、标杆分析法案例:每种方法的案例解析三、培训需求报告案例分析:培训需求分析报告PART 06 课程系统建设    以始为终,持续改进    一、课程规划    根据岗位构建立体的课程系统    二、企业文化课程设计1、企业文化内容2、企业文化培训的形式案例解析:文化课程及培训形式三、专业能力课程规划设计根据流程节点设计课程案例及练习四、课程开发1、根据课题目及需求调查明确培训目标2、做好知识点规划案例及练习3、课堂知识的四步构建案例及练习4、编写提纲案例及练习5、选择学习方式案例及练习6、设计讲义案例及练习7、 讲师手册案例及练习8、学员手册9、学员实践PARR案例及练习10、考核和测评附件:课程资料包包括内容PART 07 讲师系统建设    一、建设常态化的师资队伍三个案例分析优秀企业的师资队伍的构成与分级管理分享本企业的师资队伍建设思路二、讲师能力模型设计1、讲师的心态支持心态不支持心态2、讲师的思维模式逻辑思维整体思维形象思维案例及分析3、讲师的基础素养语言表情与眼神台风4、讲师的技能课程设计能力演讲授课能力辅导能力运用多种形式将课程落地能力PART 08 知识管理    培训系统的知识管理不是“图书馆”,培训负责人也不是“图书管理员”    一、什么是知识管理知识管理都包括哪些内容?二、常用知识管理的方法1、教研管理教研目标备课性质的教研流程评审改进性质的教研新知识转化性质的教研2、其他知识管理方式参加企业战略层面的会议PART 09 企业培训系统的平台建设一、 培训系统搭建的功能模块二、 培训系统平台模型案例:华为培训平台PART 10 银行系统以PARR为主导的培训内容落地    一、PARR的设计1、PARR:准备、行动、自我反思、分享提高案例:PARR案例练习:设计PARR二、PARR的执行1、PARR的执行分工2、PARR的执行过程三、PARR的考核PART 11 培训计划与组织实施    一、有效培训计划与实施的模型二、培训需求分析结果应用三、制定培训计划1、年度培训计划及案例2、专项培训计划及案例团队复制培训计划单系统培训计划3、课程研发计划4、课程执行计划及《培训手册》四、组织培训1、培训准备2、过程管理3、考核和测评4、培训认证证书五、培训效果评估案例分析: 
• 韩国凯:企业培训体系建设、培训计划制定与实施
【课程介绍】企业的培训一直是企业最关注的事情之一。一方面,老板关注企业培训,也愿意花资本在员工的培训上;另一方面,员工也愿意学习,因为涉及到自己的职业发展和技能的提升。但是实际的效果却往往不能让双方满意,导致两头都怨声载道,本课程帮您系统梳理企业培训需要解决的问题。【课程收益】1. 掌握企业培训系统的各业务内容2. 熟悉与企业培训系统关联最紧密的管理系统3. 掌握课程系统管理4. 掌握课程开发流程及方法5. 掌握讲师系统管理6. 熟悉知识管理,掌握管理途径7. 理解培训系统平台构成8. 掌握培训计划的各阶段(需求、计划)内容,以及操作方法9. 掌握培训计划的组织实施过程10. 掌握PARR的设计方法,以PARR为主导的培训内容落地11. 理解培训评估的实施方法【课程特色】    1、高战位:从战略角度思考培训系统的定位。    2、低入手:把高的理论落地到流程、方法和工具。3、系统性:从系统看企业企业系统如何建设,并重点把握几个建设的管建环节。4、案例:把复杂的道理通过简单的逻辑和案例进行呈现。5、拿来即用:所有的方法都是讲师在实践中获取及验证,可以拿来即用。【适合学员】HR人员、各级管理者【授课时长】2天【课程大纲】《企业培训系统建设,培训计划设计及组织实施》第一天:HR学习科目PART 01 培训系统的全景展示一、培训是一把手工程CEO——首席教育官二、企业人才梯队建设的“软”+“硬”硬——选好人、用好人、评估人软——发展人三、企业培训体系全景1、 培训开发体系的2、3、42、 构建立体的培训内容系统3、 师资队伍认证及分级管理4、 培训过程管理5、 知识管理6、 培训平台建设案例解析:某企业培训体系模型共创:请搭建我公司的培训体系PART 02 与培训系统关联最紧密的管理系统    一、培训课程规划前提之一——岗位系统1、人力资源管理系统构建的两个基点: 职位(岗位)与人2、认知岗位序列二、培训课程规划前提之二——胜任力系统1、胜任力模型:核心胜任力、通用胜任力、专业胜任力案例1:营销人员胜任力案例案例2:产品经理胜任力案例案例3:基层管理者、中层管理者、高层管理者的胜任力练习:设计我公司某岗位的胜任力模型PART 03 培训需求分析    一、培训需求的方法介绍二、培训需求的具体方法1、核心能力分析法    2、观察法    3、资料信息分析法4、面谈法5、员工职业发展提出需求6、问卷调查法7、标杆分析法案例:部分方法的案例解析三、培训需求报告案例分析:培训需求分析报告PART 04 知识管理    培训系统的知识管理不是“图书馆”,培训负责人也不是“图书管理员”    一、什么是知识管理知识管理都包括哪些内容?二、常用知识管理的方法1、教研管理教研目标备课性质的教研流程评审改进性质的教研新知识转化性质的教研2、其他知识管理方式参加企业战略层面的会议案例:某企业的知识管理PART 05 企业培训系统的平台建设一、 培训系统搭建的功能模块二、 培训系统平台模型案例:华为培训平台PART 06 培训计划与组织实施    一、有效培训计划与实施的模型二、培训需求分析结果应用三、制定培训计划1、年度培训计划及案例2、专项培训计划及案例团队复制培训计划单系统培训计划3、课程研发计划4、课程执行计划及《培训手册》四、组织培训1、培训准备2、过程管理3、考核和测评4、培训认证证书五、培训效果评估案例分析:第二天:管理者+HR学习科目PART 07 课程系统建设    以始为终,持续改进    一、课程规划    3+2课程体系规划    二、企业文化课程设计1、企业文化内容2、企业文化培训的形式案例解析:文化课程及培训形式三、学习地图1、案例:专业能的案例2、根据岗位设计专业能力练习:设计某岗位的专业能力3、案例:学习地图四、课程开发1、根据课题目及需求调查明确培训目标2、做好知识点规划案例及练习3、课堂知识的四步构建案例及练习4、编写提纲案例及练习5、选择学习方式案例及练习6、设计讲义案例及练习7、 讲师手册案例及练习8、学员手册9、学员实践PARR案例及练习10、考核和测评附件:课程资料包包括内容PART 08 讲师系统建设    一、建设常态化的师资队伍三个案例分析优秀企业的师资队伍的构成与分级管理分享本企业的师资队伍建设思路二、讲师能力模型设计1、讲师能力模型:讲师的心态、讲师的思维模式、讲师的基础素养、讲师的技能2、演讲思维能力训练案例:演讲案例练习:设计5分钟的演讲稿,现场演讲演练PART 09 培训落地的衔接——PARR    一、PARR的设计1、PARR:准备、行动、自我反思、分享提高案例:PARR案例练习:设计PARR二、PARR的执行1、PARR的执行分工2、PARR的执行过程三、PARR的考核PART 10培训评估    一、柯克帕特里克四级评估模型四级评估模型二、常规培训的评估方式选择矩阵三、培训评估八个核心步骤案例:某企业培训评估系统案例:培训效果评估报告 
• 韩国凯:企业培训体系建设
【课程介绍】企业从重视内部“人才培养”开始走向成熟,因为这一管理过程将直接影响企业组织能力建设。实际工作中,很多企业非常想建设这一系统,但是不知道该如何下手,或者有高大上的形式,但是不容易落地。各级管理者是企业人才梯队管理的组织者,管理者的人才意识和人才塑造能力是企业人才工程打造的基础。本课程将以国内外先进企业、国内优秀企业的案例为基础,通过对他们的做法的分析与研究,汲取他们的特长来帮助我们自己成长。【课程收益】收益1:掌握岗位胜任力的设计方法收益2:掌握“学习地图”的设计维度收益3:掌握培训体系的2、3、4收益4:掌握搭建课程体系的方法收益5:掌握可课程设计的方法收益6:掌握讲师的能力要素收益7:掌握培训管理的方法【课程特点】系统化、工具化、可操作【适合学员】管理人员 、HR人员【授课时长】1-2天             【课程大纲】《企业培训体系建设 》  Chapter 01 培训系统的全景展示1、 培训开发体系的2、3、42、 构建立体的培训内容系统3、 师资队伍认证及分级管理4、 培训过程管理5、 知识管理6、 培训平台建设案例解析:某企业培训体系模型Chapter 02 岗位胜任力是人才发展的基础一、岗位胜任力1、岗位胜任力:核心胜任能力、专业胜任能力、通用胜任能力案例解析:岗位胜任力二、案例解析:基层岗位的胜任力1、案例1:销售人员的胜任力“北斗七星图”2、案例2:产品经理的胜任力3、案例3:管理人员的胜任力练习1:设计一个基层岗位“北斗七星图”练习2:对能力进行解释Chapter 03 课程系统建设以始为终,持续改进一、课程规划3+2课程体系规划二、企业文化课程设计1、企业文化内容2、企业文化培训的形式案例解析:文化课程及培训形式三、专业能力课程规划设计根据流程节点设计课程案例及练习四、课程开发1、根据课题目及需求调查明确培训目标2、做好知识点规划案例及练习3、课堂知识的四步构建案例及练习4、编写提纲案例及练习5、选择学习方式案例及练习6、设计讲义案例及练习7、 讲师手册案例及练习8、学员手册9、学员实践PARR案例及练习10、考核和测评附件:课程资料包包括内容Chapter 04 讲师系统建设一、建设常态化的师资队伍三个案例分析优秀企业的师资队伍的构成与分级管理分享本企业的师资队伍建设思路二、讲师能力模型设计1、讲师的心态2、讲师的思维模式案例及分析3、讲师的基础素养4、讲师的技能练习:演讲能力Chapter 05 企业培训系统的平台建设一、 培训系统搭建的功能模块二、 培训系统平台模型案例:某企业培训平台Chapter 06 培训计划与组织实施一、有效培训计划与实施的模型二、培训需求分析结果应用三、制定培训计划1、年度培训计划及案例2、专项培训计划及案例案例:团队复制培训计划案例:单系统培训计划3、课程研发计划4、课程执行计划及《培训手册》四、组织培训1、培训准备2、过程管理3、考核和测评4、培训认证证书五、培训效果评估小结

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务