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李沛贤:高效学习与创新思维训练

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 培训开发

课程编号 : 7679

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适用对象

企业各级管理者,业务骨干

课程介绍

【课程对象】企业各级管理者,业务骨干

【课程时间】1-2天(6小时/天)

【课程背景】

当今世界,变化是唯一不变的法则,快速的变化对人才成长的能力要求越来越高;而知识经济时代的特点就是知识爆炸,知识折旧,对于职场人士来说,越来越明显地感受到面临如下的挑战:工作中大量重复性错误;固守习惯性做法与经验而不能创新改进;对新的知识、方法、工具或者不了解,或者只能谈论而不能应用于实践;工作质量与效率难以提高、忙忙碌碌却不见起色。

本课程采用令人耳目一新的“实战型培训”模式,针对学员对高效学习与创新思维的困惑和不解,通过丰富的案例分析和大量的思维训练,激发学员大脑的创新思维与学习能力,掌握创新方法,迅速将创新落地应用于工作和生活之中,并赋能学员针对实际工作任务挑战进行有针对性的创新改进,输出具有创新性的方案和成果。

【课程收益】

  • 了解当前学习低效能的主要表现,重塑关于“学习”的正确心智
  • 从自身经验中进行反思、总结并提炼出适合自己的学习方式
  • 学习行动学习模式以及相关工具(观察、回顾、反思、总结、重构、设计、计划等)
  • 提高运用其他学习方式(如培训、阅读、交流、观察、模仿等)的效能从单纯的“个人学习”转变为“个人、团队与组织学习相结合”
  • 学习创新思维观念,改进和开拓工作思路
  • 训练创新思维技能,提高实际解决问题的能力
  • 真正实现“工作学习化,学习工作化”,推动企业成为学习型组织     

【课程特色】

  • 讲师具有丰富的学习项目咨询经验与案例,可以根据行业定制,案例更具实战性;
  • 课前利用诊断工具,进行需求调研,现场就企业实际问题展开,增强参与度和实战体会;
  • 形式立体丰富,“原理讲解+应用案例+现场演练+贴近实战”,互动丰富,代入感强;

【课程对象】企业各级管理者,业务骨干

【课程时间】1-2天(6小时/天)

【课程大纲】

一、高效学习的心智基础

  1. 学习怎样影响个人的职业生涯 
  • 从新手到大师的秘诀
  • 学习是回报最高的行为
  • 人生双引擎战略:让自己飞得更高更远
  1. 重塑学习心智
  • 知行合一:没有“行动”,就没有学习
  • 隐显兼顾:实践中大量的学习是隐性的,只有关注到,才能把握住
  • 学习风格:了解自己的学习偏好
  1. 进入演练场,构建知识体系
  • 个人作品1.0:最佳实践知识提炼
  • 寻找学习之星
  • 最佳学习实践大拼图

 

二、高效学习技能训练

  1. 快速知识突破:焦点学习法
  • 焦点学习法的原理与应用场景
  • 阅读效能的四种模式
  • SQ3R读书法
  • 听课与阅读学习的6个步骤
  1. 孵化实践智慧:行动反思法
  • 基于实践经验,生成可行知识
  • 最有效的学习是从实践中学习
  • 链接“脑心手”,促进知行合一
  • 行动反思法操作模型
  • 单环学习与双环学习
  1. 优化关键能力:刻意练习法
  • 为提高表现绩效而专门设计的练习
  • 刻意练习的三种模式
  • 刻意练习的3F模型
  • 工作中如何刻意练习
  • 刻意练习的注意事项

 

三、学习力突破——创新思维

  1. 创新思维的3个特点
  • 创新思维是主动积极的意识
  • 创新思维是深度思考的习惯
  • 创新思维是解决问题的能力
  1. 创新思维5个误区
  • 创新思维就是发明创造
  • 一般人不需要创新思维
  • 创新思维主要靠灵感
  • 创新思维是天才所有,无法学
  • 创新思维没有实用价值

 

四、创新思维在工作场景中的训练

  1. 发散性思维
  • 什么是发散性思维?
  • 发散性思维有哪三个特征:流畅性、变通性和独特性
  • 训练发散性思维三个步骤
  • 实用方法工具:希望点/缺陷点列举法
  • 现场输出:结合工作场景,运用希望点列举法进行工作任务梳理
  1. 收敛性思维
  • 什么是收敛性思维?
  • 收敛性思维有哪三个特征:逻辑性、比较性、唯一性
  • 收敛性思维与发散性思维的关系
  • 实用方法工具:十字矩阵决策法
  • 现场输出:挑选五个本公司产品,运用收敛性思维找找它们的共同点
  1. 逆向思维
  • 什么是逆向思维?
  • 实用方法工具:金鱼法
  • 现场输出:每组选取一个不可思议的议题,运用金鱼法设计方案
  1. 横向思维
  • 什么是横向思维?
  • 横向思维有哪三种类型:横向移入、横向移出和横向转换
  • 实用方法工具:随机输入法
  • 现场输出:运用随机输入法优化重点工作任务与工作方案

 

五、如何应用工作场景,输出学习成果(可选)

  1. 讲师布置课后作业(每人完成一个日常工作方案的改进与创新)
  2. 针对1~2个典型案例进行线上的辅导,持续实战训练学员高效学习能力与创新思维。

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