【课程对象】
【课程时间】2天
【课程背景】
管理的底盘规律是：算法、价值、逻辑。人才复制如果停留在人的关系层面即感性层面，便存在N多不确定性，无法短期复制。人才的复制要遵循生命规则，遵照管理规律，教会人去对应事，那么人才快速复制就成为可能、可控、可训的有意义的工作。
数字是人类的一项发明，它从根本上提高了人类物种的认知能力，并在人类文化中燃起了革命的火种。数字铭刻了过去，编织着现在，也将塑造我们的未来。数字驱动我们由农耕时代进入工业时代 、信息化时代 和数字化时代。每一次迭代，都让人们的生活和工作更加高效、便捷。数字对人类的影响远比我们想象的更加深远。
企业管理其实是数字式的算法，先理事，再管人，培训是科学，授课是艺术。企业内训应着眼”业务差距分析“在课堂上构建新的体验或是减少差距的实践，并通过身体部位进行记录和镌刻于潜意识，课后在工作情景中，经由工作场景刺激，自动调取高能行为，达到我们人才复制的目的。
本课程以数字为依托，将企业人才管理的需求分类并转化为数字代码，管理者或员工可以用10以内的加减法思维来定位工作中遇到的问题、属性；并按照数学规律来推演应对。例如，企业遇到内部沟通问题，那么对应的是数字2，解决和学习沟通问题需要定位1（角色）关注2（感受），结合职场中请示汇报、联络协商的技巧，轻松、愉快的解决困境；又如：执行力对应数字4，当管理者发现团队执行出了问题想通过培训解决时，就可以通过对1（思维）、2、情绪、3表达、4行动力过行调研和分析，这样就可以提出有针对性和落地性的培训需求，人力部门在匹配讲师时，也更加有的放矢……
李文老师结合自身近20年的职场经验，透过精算学的理论、心理学的治疗及个案积累开发了这门企业人才复制的道、法课。同课配有9大练习，帮助管理者理解和使用数字能量 解决职场问题。而关于数字密码的解读，经历了2500多年世界知名数学家和哲学家的学述论证，信度和效度毋庸置疑。老师亲身实践近2000天，效果显著。
【课程收益】
【课程特色】
【课程对象】
【课程时间】2天
【课程大纲】
第一篇数字与目标达成
---数字如何影响和推动人类社会的进步?
2、数字体现对时间的记录，也体现对空间的利用
3、数字怎么帮助企业做目标管理
第二篇 心里有数 行动给力
神厅的比特币
3、数字1-9在企业管理中的应用及含义
1）数字1象征方向感、独立性、力量
2）数字2：合作与平衡
3）数字3：表达与创新
4）数字4：规划与秩序
5）数字5：压力与说服
6）数字6：责任与远见
7）数字7：信任与开放
8）数字8：权威与掌控
三、典型案例分享与数字应用指导
四、答疑与赋能
总结：每相邻两个数字是对立且统一的；
每个数字代表一个特质原型；
数字代表了一个隐型圆圈，任何数字加9，还是回到特质中；
数字符号反映了数字的特性；
数字用在特定的人与情境时，会看到许多细微笑不同之处；
数字可以启发我们，也能带来乐趣，更是一种能量。
李文