马斌：五问微课开发法打造“动态“吸睛微课

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课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 培训开发

课程编号 : 31507

联系老师

适用对象

培训经理、培训专职人员、企业兼职内训师及业务/技术骨干

课程介绍

课程背景：

WHY：为什么要学习做微课？

随着组织发展的需求，企业对人才的需求越趋明显，很多企业逐步从人力资源部门独立出OD组织发展部，推动人才发展，减少人工“数”的成本，导致组织人才可用于集中学习的时间越来越少。随着互联网技术的革新，人们越来越习惯利用碎片化时间进行在线学习，移动学习已经成为自主学习和企业培训的主流学习方式，而在线学习与传统的面授有着很多的不同，它需要短、小、精，那这种课程模式叫做微课。

WHEN：什么时候我们要学习微课？

上线M-learning，希望上线内部优质课程的时候；
业务覆盖全球/全国，希望降低线下组织成本的时候；
线下抽不出学习时间，只能转线上培训的时候；
员工越来越趋于年轻化，增加学习趣味性的时候；
培训预算非常有限，想一劳永益的时候；
做好学习任务清单，准备一次性批量上线优质微课的时候。

课程收益：

通过本课程的学习，让学习者：

通过学习学员”痛点”分析法，找到微课的开发方向
用结构化微课模型SCAS，快速学会微课内容设计
获得一套微课制作的模板及相关素材，提升微课颜值
课堂练习动画微课的基本工具运用与场景演练
课后输出一门制作精美、内容紧贴岗位的3-5分钟的线上微课。

课程福利（仅限受训学员）：

可获得10份专业的微课设计模版
可获得100+份专业漂亮的PPT模板
可获得2G+的微课制作图片、人物素材
可获得20类不同类型的微课音效素材
可获得100+微课背景音乐配乐素材
可获得更多获取相关素材的方法

课程模型：

课程时间：1天+1天点评，6小时/天

课程对象：培训经理、培训专职人员、企业兼职内训师及业务/技术骨干

课程方式：讲授式25%+现场演练15% +现场辅导60%

课程大纲

导入：认知微课与问受众主题确定

一、企业微课为什么那么吸引人

1．短

2．小

3. 精

4. 焊

佳作赏欣：《小额贷款催收保证人需要注意哪些问题？》

二、2020年最火的微课动态微

1．PPT动态微课

2．万彩动画微课

3．虚拟演播式微课

4．专业录制式微课

案例:四种微课小片段展示

三、6种微课主题的原则

一个知识
一个技能
一个案例
一个窍门
一个产品
一个方法

银行案例：农行反诈骗微课分享

4．微课课题价值评估表

四、如何选择一个有威力的微课主题?

1．4种微课命题的方式

1）对象+内容

2）对象+收益+内容

3）双标题+A或B

4）问题型

2．课题目标描述

银行案例：农行微课主题参考与分享

第一讲：问模型：情境微课设计SCAS模型

一、什么是情境微课

1. 故事

2. 案例

3. 游戏

4. 电影、连续剧

二、情境模型SCAS

S（Situation）：场景

C（Complication）：冲突

A（Answer）：解答

S（summarize）：总结

银行案例：《四个步骤教你给客户打电话》

三、情境变异模型

CSAS冲突先行式

SCACAS:冲突起伏式

配套工具：《PPT标准模板》

第二讲：问情境：微课情境还原与脚本设计

导入：电影拍摄的第一步是什么？

一、两种微课脚本

1．文稿式

2．脚本式

时长

逐字

镜头

配乐/音效

配套工具：《标准脚本模板》

银行案例：《“数”能生巧——借力数据产品，挽回流失客户》

第三讲：问颜值：微课素材收集与动画微课制作

导入：布衣公子说PPT制作

一、六类图片素材收集方法

1．人物、图片、文字、图示、形状、场景

2．自主人物素材制作：崽崽工具的运用

3．素材网站：觅元素/全景网/百度

4．自有素材：如何扣图运用

二、认识万彩动画大师界面

轨道
菜单
模板

三、万彩动画大师制作技巧

添加背景
添加素材
制作动画
设计场景
增加配音
导出视频

录课准备及录制

第四讲：问视听：微课后期剪辑与美化

一、电脑-剪映

界面和剪辑准备
配音降噪与音量调节
视频的剪切
插入外部视频及转场效果
突出重点及添加文字标注
添加背景音乐
导出成品视频
配文字
加音效
加贴图
动态效果制作

二、传输-QQ

降损耗

第五讲：点评与辅导

一、学员作品现场点评建议

二、根据点评建议，现在辅导优化微课

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