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张世军:6S 管理

张世军老师张世军 注册讲师 74查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 5S/6S管理

课程编号 : 29665

面议联系老师

适用对象

部门负责人、现场管理人员、6S推委会、6S推行小组成员。

课程介绍

课程背景:

企业管理中,筹建初期、步入规范期、扩厂新建期、人员更迭期等重要阶段,必须做好现场

管理的规划与规范,以确保企业始终在健康、稳健的轨道上发展。

6S管理起源于日本,是现场规范化管理的基础,也是确保企业能快速实现规范化、精细化、

标准化管理的有力工具之一。诸多优秀的现代企业,都在持续实施6S管理中,很好实现了

有效的现场规划、整理、整顿,物品分类管理,标识清晰,现场干净整洁,人员素养良好,

精神面貌焕然一新,工作效率与品质均得到较大的提升。

推行6S现场管理的过程中,让管理人员同时掌握目视与看板管理,并能加以实施与应用,

可有力保障现场管理的卓有成效!“讲解+案例+行动学习”贯穿于培训中。

课程对象: 部门负责人、现场管理人员、6S推委会、6S推行小组成员。

课程时数: 1天(6小时)。

课程收益:

  1. 掌握6S现场管理的关键知识与推行方法;
  2. 掌握目视管理与看板管理的核心与任务;
  3. 透过大量案例与实操指导,将“知道”提升为“做到”; 
  4. 能够制定切实可行的6S推行计划,通过具体落实,成功导入有效的现场管理;
  5. 实现减少浪费,节约成本,保障安全,提高效率,提升效益;
  6. 提升干部与员工的职业素养与精神面貌,提高干部管理水平,塑造良好企业形象。

授课方式: 现场观摩、专业指导、案例教学、小组研讨、行动学习、课后辅导 等。

课程大纲:

第一单元: 把握现状 — 做好改变的准备

第一讲  现状把握

  1. “6S”概述
  2. “目视管理”、“看板管理”概述
  3. 实地观摩: 我们的现场现状如何?(现场指导)
  4. 提出问题: 我们的现场问题在哪?(信息收集)
  5. 查找主因: 掌握一个分析问题的工具(现场演练)

行动学习之现场任务1】:便条贴作战

工具】:特性要因图

第二单元: 拟定对策 — 6S、目视、看板管理要领

第二讲  6S现场管理之一(整理与整顿)

  1. 整理的含义
  2. 整理的步骤和要点
  3. 红牌作战
  4. 整顿的含义
  5. 整顿的步骤和要点

案例】:整理、整顿实例

行动学习之现场任务2】:给文件夹设计新标签

第三讲  6S现场管理之二(清扫与清洁)

  1. 清扫的含义
  2. 清洁的含义
  3. 清扫与清洁的要领

第四讲  6S现场管理之三(素养的形成)

  1. 素养的含义
  2. 个人素养的塑造
  3. 员工行为规范

测试】:您的6S修养

第五讲  6S现场管理之三(安全)

  1. 安全的含义
  2. 安全管理的重点
  3. 安全管理要领

表单】:安全管理清单

第六讲  目视管理

  1. 目视管理的含义
  2. 目视管理与6S & 5M
  3. 目视管理的内容、工具

案例】:目视管理实例

行动学习之现场任务3】:寻找目视管理的对象

第七讲  看板管理

  1. 看板管理的定义、种类和作用
  2. 看板管理的对象、部门及内容
  3. 丰田式看板管理

案例】:看板管理实例

行动学习之现场任务4】:哪些工作,可以应用看板管理?

第三单元: 行动方案 — 制定计划、准备行动

第八讲  6S管理的推行方法

  1. (P)成立推委会,制定推行计划,明确职责分工
  2. (D)启动,动员,宣传,划分6S管理区域,责任到人,定时限
  3. (C)检查,公告,表彰,鼓励
  4. (A)实施改进,螺旋上升

案例: 6S推行方案、管理办法、6S管理手册、目视管理手册

工具: 6S检查标准及表单

行动学习 之 任务5 (课后作业:STAR321行动计划表)

课程总结: 6S现场管理及目视与看板管理的核心,推行成功的要诀。

师生互动: Q&A --- 学员与讲师交流(工作中遇到的相关问题)

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