课程背景:
未来已来,你将安在?
随着人工智能时代的急速到来,银行中以往高枕无忧的中层(包括管理者和储备干部)正遭受着前所未有的危机!然而在当今的银行中,大多的管理者还未接受过正式的管理训练,他们常常沿袭过去的思维惯性和行为模式,对管理成果无力把控,更没有真正的形成系统、科学、实战性的管理技能,更多的管理者象是没有带齐装备就上了战场的士兵,根本没有能力应对社会发展和银行发展需要。
MTP(Management Training Program)全力帮助管理者打造系统、科学、实战的管理技能。
MTP跟上移动互联时代的节奏、应对人工智能时代发展的第一课。
MTP训练中每项内容都是针对最精华的实战性管理技能来进行,省去很多不必要的理论。以"How to do it"为主,是让学员"一针见血"的快速掌握实战重点。
MTP先后10次改版,日臻完善,成为当今世界管理经典训练计划之一。MTP课程中涵盖30多种实战工具和方法,具有极高的实战性,能帮助管理者即时提升管理绩效成果。
本课程授课讲师具有丰富的银行管理培训实战经验,对移动互联时代、大数据时代及人工智能时代的管理都有深入研究,对管理工具和方法的运用有独到的见解,授课中实战案例丰富,授课内容易被学员消化吸收,本课程学员满意度高达95.8%。
课程收益:
课程模型:
课程时间:3天,6小时/天
课程对象:银行中高层管理者,核心管理团队,储备管理人员
授课方式(灵活高效,愉悦吸收):
张城玮老师课程“行动转换系统”实施流程(本流程根据银行实际需求选择采用):
课程大纲
第一讲:管理认知与管理者素质
一、管理角色与认知
互动讲授:盲人摸象看管理
1. 管理的定义
1)界定使命
2)实现使命
2. 管理发展史
1)10分钟搞懂什么是管理
2)用四个“Father”理清管理脉络
3. 管理的角色
1)管理角色定位表
2)管理者的心态
第二讲:发挥组织的效能
一、组织的形成
互动案例:老板的选择——银行组织的形成过程
1. 从组织使命到运营模式
1)组织的核心目标
2)管理者存在的根源
二、组织效能发挥的三大原则
原则一:指挥系统的一致性
原则二: 职务的认知
原则三: 授权的运用
第三讲:计划与执行
一、制定有效计划的实战方法
视频案例:韩信凭什么做出完美计划
1. 计划的实质
1)计划是思考用的工具
2)计划不是想法是行动
2. 计划制定的实战
1)制定计划的视野和格局
2)制定计划必备的知识和经验
3)制定计划必备的能力和工具(5W2H)应用
第四讲:控制与问题发现
一、执行控制与检查
情境案例:我们想要的执行力
1. 控制的本质
1)事前管理
2)标准落地
2. 问题与控制的类型
3. 控制方法--检查
1)事前检查、事中检查与事后检查(检查执行表)
2)执行检查的7个标准
第五讲:部属培育与指导
一、部属培育的步骤
1. 部属培育四步骤
1)分析需求:需要何种培训?
——从员工角度出发
——从任务角度出发
2)确立目标:达到何种结果?
3)实施培训:选择何种方式?
4)评估结果:培训结果怎样?
视频互动 : 教练式培育
2. 部属培育实战技能
1)教练式培育技能
2)情境式培育技能
3)授权式培育技能
4)工作指导式培育技能
三、工作指导实战技能
视频互动:教练式工作指导
1. 工作指导的4C法与5步骤
1)4C法:清楚、明确、完整、慎重思考
2)5步骤:思考、提供、取得、帮助、反馈
第六讲:组织沟通技巧
一、沟通本质
案例互动:杰克.韦尔奇的沟通秘籍
1. 沟通的本质与步骤
1)沟通不在于你说了什么,而在乎对方听到了什么
2)以人为尊,以已为始
二、有效组织沟通的方法和技能
1. 对上沟通的方法
1)辅佐的心态
2)高估你的上司
3)了解工作类型——阅读型、聆听型、触摸型、上午型/下午型
4)及时汇报不意外
2. 平级协作的沟通方法
1)认同与妥协
2)主动沟通
3)放下专业的傲慢
4)分享与贡献
3. 对下沟通的方法
1)沟通是有效的激励
2)避免打击员工
3)沟通绩效,而不是人格
4)尊重与反馈
第七讲:掌握人性的激励
一、激励的认知
视频启示:李经理的激励方法
1. 常犯的激励错误
1)设置工作障碍——人性的反射式工作行为
2)沟通负面——人性的负面性
3)定义偏差——人性的标签效应
2. 游戏式激励实战
1)目标成就
2)即时反馈
3)荣誉成长
第八讲:领导力的运用
一、左手管理、右手领导
案例启示:你是在管理还是在领导?
1. 管理者的自我领导
1)管理者与领导者的差异
2)领导力必备五大能力
五大能力之一:“感召力”—领导者对团队感召的能力
五大能力之二:“前瞻力”—带领银行和团队往前走的能力
五大能力之三:“决断力”—带领团队走正确的路
五大能力之四:“控制力”—有掌控团队的自信与勇气
五大能力之五:“影响力”—做能影响团队行为的领导者
二、情境领导模型及实战应用
沙盘演练:情境领导模型
1. 情境领导的核心价值
1)实战价值
2. 情境领导力实战