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汪颜:化茧成蝶——储备干部从专业走向管理的职业化之路

汪颜老师汪颜 注册讲师 136查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 新晋主管

课程编号 : 24965

面议联系老师

适用对象

企业骨干员工、储备干部、管理培训生

课程介绍

课程背景:

随着现代企业的竞争趋向日益激烈的态势,企业的竞争已经发展成为人才的竞争,人才已经成为企业的核心竞争力,成为企业发展的瓶颈。为此,人才梯队建设对企业的持续发展发挥着重要的作用,储备干部培养机制将为现代企业注入活力,得到更大的发展,建立长青的基业。

储备干部就是企业管理阶层的储备人才,通过系列的培训和锻炼,最终成为中层甚至高层管理人员。企业为了在激烈的市场竞争中求得发展,必须有中坚管理阶层和优秀的人才,除了外聘,企业越来越重视培养自己的管理人才,打造能够带领企业乘风破浪的尖兵。为此,企业一般会经过严格审慎的招聘程序,甄选出最具潜力的人才,并加以严格培训,充实储备干部成为专业经理人所需要的一切能力和技能。

课程收益:

帮助储备干部找到能力差距,进而行成学习和行动改善计划;

帮助储备干部找到在企业当中的角色、摆正位置,树立自我职业目标,明确职业努力的方向;

塑造成熟稳定的职业心态,培养自我管理的意识;

提升管理五大必备技能,为未来管理晋升打下基础。

授课对象:企业骨干员工、储备干部、管理培训生

课程时长:2天,6小时/天

授课方式:讲授法、案例教学、游戏活动、小组竞争、行动学习、情景训练

课程大纲:

开场破冰:

问题/游戏互动;

成立学习小组,小组讨论制定学习目标;

宣布小组积分制PK竞赛规则。

第一讲:职业角色蜕变

你的位置决定着你的思路

【禅的故事分享】小和尚的问题

储备干部职业生涯发展的四个阶段

【案例分析】管培生小王的困惑

企业对储备干部的四大角色期待

【练一练】“我是谁”——自我概念的测量

从专业人员到管理人员的角色蜕变

亨利•明茨伯格的管理者角色理论

管理者的新8大角色定位

【职场小故事】“你不是有25年的经验,你是一个经验用了25年”

【体验游戏】“责任者”

第二讲:职业理念蜕变

管理的基本认知

管理的四种职能

管理者的自我管理

【视频】自律对一生成功的影响

管理者的三项自我修炼

作为下级的自我修炼———执行者、辅佐者

作为上级的自我修炼——--管理者、激励者

作为同事的自我修炼——--合作者

管理者的价值理念

【案例】西游记项目团队要裁员了,猜猜会是谁?

第三讲:职业习惯蜕变

习惯的定义

习惯的力量

习惯与执行力

管理者职业习惯的8大蜕变

从自己做事到让别人做事的蜕变;

从管事到管人理事的蜕变;

从发现问题到推动解决问题的蜕变;

从好人到坏人的蜕变;

从标准化到合理化的蜕变;

从追求真理到把握适度的蜕变;

从外方内方到外圆内方的蜕变;

从追求个人成就感到追求团队成就感的蜕变

【故事分享】化茧成蝶

第四讲:职业技能蜕变——五大管理技能提升

管理技能一——时间管理

企业对管理者效率的要求

时间都去哪儿了?

时间分析法的应用

时间管理第二象限工作法

应用80/20法则运用

【案例分析】马经理的一天

管理技能二——沟通技巧

管理就是沟通、沟通再沟通

组织沟通与人际沟通

沟通的对象和渠道

沟通是倾听的艺术

接受反馈技巧

如何向上司汇报

与同级别的水平沟通

如何向下属推销建议

【沟通游戏】双向沟通与单向沟通的效果差别

管理技能三——有效授权

授权是什么?

授权不是什么?

为什么不授权?

中层经理授权的特点

授权的四种类型

授权的五个级别

管理技能四——激励技巧

常见的激励误区

"激励菜谱"

认可与赞美的前提--信任

认可与赞美的环境--宽容

认可与赞美的要点

根据人格类型激励

管理技能五——团队建设

什么是好团队

如何处理团队冲突

人际的两种行为方式

对五种处理方式的分析

团队角色与组织角色

团队角色与组织角色的差异

团队角色的认知

团队角色分析与启示

【团队体验游戏】“我们是一个人”

~结束:总结与学员互动~

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