【课程背景】
视觉引导是当下非常流行的引导技术之一,视觉引导让人们的思维更加立体,在培训中的应用也是非常的广泛,例如当下流行的“丢掉ppt,边画边讲”说的就是,用视觉引导学员的思维,使得培训师的讲授更加生动形象,因为,人们是先学会画之后才学习写字的,而且人们对色彩和图画记忆非常深刻,而老师在讲授某些复杂理念时,用视觉呈现的形式也同样更容易表达的透彻。所以,视觉引导是培训师必须掌握的一项技能,视觉呈现让老师讲授多了一分乐趣,让学生听课多了一分乐趣。不仅仅是锦上添花,更是“引”出效果
【课程目标】
1.认识视觉引导呈现的意义
2.了解视觉呈现的应用领域及呈现方式
3.掌握视觉呈现在课程总结中的应用
4.掌握培训师板书的制作技巧
5.掌握授课过程中如何应用视觉引导
【适用人群】优秀、成熟培训师
【课程时长】2天
【授课方式】示范代练、参与互动、激活创意,模拟练习,成果的视觉呈现的方式。
【课程大纲】
第一单元:视觉引导在培训中的应用
1、 视觉化的授课方法
2、 视觉化的记录方法
3、 视觉引导的应用领域
课堂演练:小试牛刀
第二单元:写好板书
1. 板书要“书”在点子上
2. 有的放矢,有实有虚
3. 精心设计,合理布局
4. 正确工整,讲究美学原则
5. 课前设计小样,课上心中有数
6. 讲写结合,速度适宜
7. 图文并茂,生动醒目
8. 引人深思,引发学习兴趣
课堂演练:
a)人物的画法
b)情绪的表达图画
c)物品、植物的画法
d)配饰的画法(括号、彩带)
e)场景的组合
f)配色的关键
第三单元:视觉化授课3个方面
一、视觉与思维
1、PPT与手绘的区别
2、视觉与记忆的关系
3、视觉与专注力
4、静态图像与动态图像的差别
二、视觉开场
1、手绘课程路径
2、手绘课程要求
3、手绘课程要点
三、视觉总结
1、视觉总结的3化
A.思维立体化
B.表达生动化
C.形象记忆化
2、布局的结构
A.课程总结的原则
B.总结呈现的结构
由上至下的结构
由左至右的结构
C、色彩、图形的搭配
D、关键词的提炼
E、海报布局的应用
四、视觉呈现的关键
1、求精:任课教师精心提炼核心知识,在此基础上精心设计
2、求清:设计要做到条理清,思路清,重点和难点清
3、求变:呈现形式多言,色彩鲜明
4、求美:总体布局,合理美观,书写规范
第四单元:视觉引导的应用练习(选做其中4个)
1、课程讲授中的视觉引导
A.视觉元素的组合
B.绘声绘意应用
C.用图像传情达意
2、欢迎海报
A.布局
B.色彩
C.构图
D.字体
3、课程介绍
A.提炼主题词
B.规划内容
练习:画你的课程
4、课程安排
A.结构模板应用
B.突出重点
C.字体大小区分
D.场景绘制
5、读书笔记
A.画出主题视觉图像
B.抓住关键字重点
C.文字转换成图像、场景
D.线条的应用
E.观点的串联
6、做会议记录
A.记录的结果
B.内容图像化
C.图文生动化