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李世源:与压共舞:职业压力情绪分级管理 (内训版)

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 压力管理

课程编号 : 24068

面议联系老师

适用对象

所有需要压力情绪管理的管理与员工层

课程介绍


培训课时:1天[6小时]  
对象:所有需要压力情绪管理的管理与员工层
人数:不限
课程背景:
***总书记在2024年元旦贺词中说:“现在,社会节奏很快,大家都很忙碌,工作生活压力都很大。我们要营造温暖和谐的社会氛围,拓展包容活跃的创新空间,创造便利舒适的生活条件,让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。”
据《2023中国各行业心理健康洞察报告》(由简单心理、知乎、腾讯企鹅、微博健康、《第一财经》杂志、科学松鼠会、果壳、拉勾等12家行业领跑者联合发布)的数据显示:近65%的职业人因工作压力遭受“焦虑压力困扰”,颈椎腰椎病变性症状高达67%以上,近60%的受访者正经历不同程度的“职业倦怠”,50%受访者认为工作“意义匮乏”。此外,担心职业发展空间占49.90%、经济收入压力占48%,情绪低落抑郁占40.10%。正视职场各种心理健康困扰,成为企业高层管理者再也不能忽视的“刚需”。
1、“996、白+黑工作法”盛行,管理干部很疲惫。高危机感、低耐挫力,正向积极情绪少,自我效能感偏低,甚至过早职业倦怠。
2、工作与生活界限越来越模糊,多重角色的撕裂感,家庭-工作冲突与失衡,缺乏组织情感支持,职场“二手压力”蔓延,情绪内耗严重。
3、阻抗压力严重,焦虑症、抑郁症风险增高,早衰和过劳肥造成身心成本透支,疫情持续,绩效下降,工作幸福感降低,组织活力与竞争力受到威胁。,
课程收获:
1、科学认知工作压力与情绪辩证关系,用心理健康技术保养“昂贵大脑”,从广泛焦虑中寻求心灵解放之道。
2、学会7个系列工具,阶段性监控自身压力警戒线,及时调适身心灵,跟压力和解,并积极开发各类情绪资源,储备正向情绪能量。
3、掌握消极性压力转化法,从减压释压,走向化压抗压,保持元气满满,把可控资源用到极致,克服疫情负面心理影响,最终实现向压力要结果。
4、提升每个人的自我心理防御机制,正确引领企业和员工,朝向健康型组织进化。
课程工具:《你容易被紧张情绪困扰吗?》、《职业压力测试10题》、《霍尔姆斯心理应激量表》、《伯恩斯焦虑抑郁测试量表》
课程亮点:科学、有趣、正统、实用
互动形式:幽默讲授+观点独到+压力多循环测试+现场工具化释压+小练习互动+Q&A。
课程提纲:
开场导言:拿数据说话
第一讲:如何科学认知职业心理压力?【40分钟】
     (一)开脑洞:新知换旧知
1、压力是个狠角色,但它很公平
2、永远直视压力,反复确认眼神
3、工作压力与生活压力互不消解
(二)治标:传统减压观的局限性
(三)心理压力等级如何正确测试与监控?
方法1、行为预警测试
方法2、案例比对测试
方法3、自我感受测试
方法4、心理量表测试
(四)亮出我的压力观!
工具1):倒U图
第二讲:如何预防岗位身心过劳?【70分钟】
(一)蝴蝶拍技术练习
1、时间+空间+属性
2、凡夫的困顿
3、高人的解脱
4、适用性:急性应激与慢性应激
(二)大脑保养与科学放松
1、静态保养练习 
2、动态保养练习
3、为什么娱乐≠放松?
4、如何识别病理性焦虑?
5、断舍离:焦虑与解放 
工具2):精力管理金字塔
(三)合理宣泄与情绪表达
1、情绪能量守恒定律
2、诉衷肠——树洞原理
3、哭排毒——哭泣疗法
4、宣泄的四个层次
第三讲:如何开发管理积极心理资源?【150分钟】
(一)如何开发管理认知资源?
1、代偿与僵固
2、接纳与转化
  练习:《替代清单》
3、怎样远离抑郁情绪?
4、哪些坏习惯会破坏好心情?
5、十大心理防御解析应用
(二)如何开发管理情绪资源?
1、如何理解“情绪能量”?
  练习:《画一个情绪谱》
2、克服广泛性焦虑四大方法
    练习:《走下情绪的电梯》
3、正气内存,邪不可干
4、万病不离“浊气”二字
工具3):《优化情绪路径图》
5、阴阳流变反治法
工具4):《罗莎达比例》
            6、杏仁核魔咒:为何有些情绪无法控制?
(三)如何开发管理能力资源?
1、能力迭代与行动派
    练习:《折叠51次》
2、如何打破内卷咒语?
               练习:《新路标》
3、U盘化生存的内核
工具5):《15.87法则》
(四)如何开发管理韧性资源?
1、脱敏与满灌
2、元亨利贞四法门
    降级-强化-复盘-闭环
3、心理弹性锻炼法
4、多角度解读挫折法
5、心理动力性/苦乐观/社会支持系统
工具6):《π型人才结构》
第四讲:做“不知足也常乐”的阳光奋斗者【40分钟】
(一)如何用好“意义炼金术”?
1、工作意义=人生意义?
            2、扩大你的参照系——视网膜效应
3、真我角色,实现天命
(二)“不知足也常乐”能否做到?
1、尽人事,知天命
2、“因”上努力,“果”上随缘
3、完成每个人的“英雄之旅”
工具7):《生命传记》
完结篇:压力情绪管理是一生的必修课。


与压共舞:情绪压力管理工作坊 
   
副课题:1. 跟压力和解,助身心和畅 
2.打造身心健康平衡智慧(任选) 
课时:2天[6小时/天]  
人数:40位+
形式:工作坊(三分之一幽默讲授,三分之一参与体验,三分之一分享萃取。避免枯燥理论,课程有趣有料、生动感悟,全程走心代入感,直击魂魄感染力。)
课程背景:
***总书记在2024年元旦贺词中说:“现在,社会节奏很快,大家都很忙碌,工作生活压力都很大。”
《2023中国各行业心理健康洞察报告》的数据显示:近65%的职业人遭受压力的“焦虑情绪困扰”,近60%的受访者正经历不同程度的“职业倦怠”,50%受访者认为工作“无意义感”。此外,担心职业发展空间占49.90%、经济收入压力占48%,情绪低落抑郁占40.10%。经历三年疫情“心理次生灾害”,又遭遇新一轮BANI时代:脆弱感、焦虑感和无时不在的精神压力,困扰着众多职场人心理健康。高危机感、低耐挫力,正向情绪匮乏,自我效能感偏低,工作与生活界限越来越模糊,多重角色撕裂感,缺乏立体心理建设,“二手压力”蔓延,精神内耗严重。巨石压力与细沙压力反复打磨,员工队伍焦虑症、抑郁症风险增高,早衰和过劳造成身心成本透支,工作幸福感降低,组织活力与竞争力受到威胁。正视职场各种心理健康困扰,成为企业高层再也不能忽视的“管理刚需”。
课程收获:
1、帮助干部员工监控情绪警戒线,系统性调适身心压力,预防心理亚健康。
2、把消极压力转化积极压力,从减压释压,走向化压抗压,做阳光奋斗者。
3、挖掘自身潜能优势,预防家庭-工作失衡,管理情绪内耗,提升生命质量。
4、通过系列体验互动,内化,达到“认知-情绪-行为-结果”的自我内和谐。
5、培植心理内功,习养心理健康,铸造正向阳光价值观,优化重塑心智模式。,
6、彰显人本主义关怀,撬动精神支点,引领心灵高地,推动健康型组织建设。


课程特色:

 


训前20分钟:领导开班致辞+分组团建+超级介绍
首日上午:重点目标达成——打开自我、认知洞察情绪压力
 

模块标题

分段内容重点

核心能力

活动体验

练习点评

关键产出

用时

 

第一单元:

情绪压力能科学管理吗?

1.彼此情感联结

真诚开放压力源

《抛飞机》

全员

需求收集,开放自我

 

 

60

分钟

2.确保两天收获

提前预告培训效果的各项准备

《保密协议》

《首日导图》

全员

认识自我,充分安全感

3.压力等级自测

洞察虚无精神压力

《手臂升降》

《烛光冥想》

全员

预警与建构健康压力观

 

 

第二单元:

如何预防情绪过劳?

1.情绪管理核心

掌握进化中的局限

《故事串烧》

练习分享

对抗固化思维的突破点

 

 

70

分钟

 

 

2.病理焦虑预警

随时监控焦虑

《蝴蝶拍》

角色扮演

境随心转,直达自洽

3.认知转向

讲不一样的故事

《看红问蓝》

一对一

角色扮演

自我疏导,思想灯塔

4.科学保养大脑

宣泄的四个方向

《画情绪谱》

全员

每天负面情绪清零

 

回顾&小结

1.答疑

2.“分享墙”+ 互动积分统计与公布                                                      共15分钟                                                      

3.填写《学以致用行动表》上交班主任(合影可安排于此)


首日下午:重点目标达成——情绪管理与心智模式升级
 

模块标题

分段内容重点

核心能力

活动体验

练习点评

关键产出

用时

 

第三单元:

开发积极心理资源

1.自我淘宝

用优势对冲压力

《画优势树》

《优势轰炸》

分组练习

训练乐观,打破自我设限,将自我潜能发挥到底

 

 

70

分钟

2.情绪能量迭代

管控负面情绪

《情绪电梯》

全员

学会分级分层处理情绪

3.积极心理暗示

觉察身体与接纳

《空椅子》

角色扮演

掌控极端情绪的反应路径

 

第四单元:

历练成熟心智模式

 

 

1.成熟心智自测

人格三我自平衡

《自尊练习》

全员

掌握健康心理防御机制

 

 

80

分钟

2.脱敏技术

预演→复盘→阈值

《自我对话》

针对练习

自我加持,突破变革恐惧

3.替代性清单

认知→情绪→行为

《换框技术》

全员

具身认知,推动行为矫正,系统分析与应对消极压力

 

回顾&总结

1.答疑

2.第一天各组“分享墙”+ 互动积分统计与公布 

3.填写《学以致用行动表》上交班主任                                                    共20分钟

4.布置作业:《生命鱼骨图》或《生涯彩虹图》


次日上午:重点目标达成——心理健康与韧性开发
 

模块标题

分段内容重点

核心能力

活动体验

练习点评

关键产出

用时

 

第五单元:

健康奋斗者的智慧

1.焦虑的价值

克服无效焦虑

《次日导图》

《双心自测》

全员

全员身心自我保护

 

65

分钟

2.主动预防内卷

克服职业高原

《抑郁自测》

自由提问

远离抑郁症职场攻略图

3.生涯望远镜

自我内和谐

《生涯彩虹》

随机分享

在不确定中抓到“确定”

 

第六单元:

培植心理韧性&逆商

1.自我效能感

坚定主控信念

《立蛋》

全员

享受心流体验

 

 

70

分钟

2.心理动力性

唤醒意义内驱力

《真我角色》

随机分享

责任就是自由

3.不做受害者

直面生命沟壑

《生命鱼骨图》

提问+抢答

从内打破固化信念,

拥抱成熟心智模式。

 

回顾&小结

1.答疑+回顾《压力圈图》

2.“分享墙”+ 互动积分统计与公布                                                      共15分钟                                                      

3.填写《学以致用行动表》上交班主任


次日下午:重点目标达成——平衡与价值观升华
 

模块标题

分段内容重点

核心能力

活动体验

练习点评

关键产出

用时

 

第七单元:

玩转职场达人平衡术

1.配偶亲子关系攻略路径

建构安全依恋

《平衡双测》

自由提问

“内在小孩”到

“内在父母”

 

 

60

分钟

2.平衡的代价

家族生态稳定器

《画平衡轮》

随机分享

博弈与妥协,退进哲学观

3.打破平衡执念

给子女打个样

《我爸妈画像》

全员

找准支撑点,走稳钢丝绳

 

第八单元:

完成英雄之旅

1.幸福心理攻略

时不我予

《宏观与微观》

抢答

奉献着,烦恼着,幸福着

 

70

分钟

2.做乐观行动派

升华价值观

《超级圆梦机》

抢答

榜样:对标的力量与信念

3.升华价值观

用创造成就幸福

《大拍卖》

《祝福》

全员

聚焦共赢,完成英雄之旅

 

 

回顾结营

颁奖感言

1.答疑

2.两天各组“分享墙”+ 互动总分统计与公布 

3.填写《学以致用行动表》上交班主任                                                    

4.宣布训后追踪规则,以提示如何学以致用                                              共35分钟

5.颁奖与获奖感言

6.领导总结+结营合影

特别提示:
上述内容为标准版。在确定授课前,可根据培训背景、需求分析及培训时长,确定培训目标后,提前与相关人员进一步沟通,根据企业实况调整课程内容与实施。

(以下无正文)
 

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课程背景:幸福是一个亘古又常新的话题,既是老百姓永恒的谈资,也是哲学最高命题,更是每个人、每个组织、每个民族为之奋斗的终极目标。为什么要培养员工的“幸福人格”? 管理心理学研究成果证明:* 幸福的企业员工之间信任度高* 幸福的企业员工之间沟通更顺畅* 幸福的企业员工之间比较宽容* 幸福的企业员工之间更加合作* 幸福的企业员工的目标感更强* 幸福的企业员工创新能力更好* 幸福的企业员工工作绩效更高,赚钱更多……《向幸福出发》课程究竟讲什么?* 为什么日子越来越好,幸福感却未随之提升?* 为什么70%的人工作都不创造幸福感?* 为什么***主席认为“幸福都是奋斗出来的”?* 幸福仅仅是主观感受吗?幸福指数和幸福感是正比关系吗?* 幸福能不能做科学研究?幸福可以测量出来吗?* 讨厌工作的人为什么缺乏幸福感?如何获得“心流”?* 社会主义核心价值观为什么不涉及“成功”二字?* 怎样增强员工的幸福感和培养“幸福人格”?* 如何培养管理者的“幸福领导力”? 课程收益:● 培养管理者幸福哲学的思辨能力,增强员工的“幸福人格”;● 不断提升员工心理福祉,实现员工与组织共同共赢的幸福目标;● 从十年来大脑科学研究成果,看幸福的主客观性和泛物质性;● 基于叔本华哲学幸福观出发,理性接纳压力和苦痛,向心内索求;● 融入中国传统文化价值观,中西合璧、今古兼容,构建“幸福型组织”。 课程时间:1天,6小时/天课程对象:大型央企、银行业、电信电力、机关单位课程方式:风趣讲授+现实案例分析+心理视频+心理实验+心理测量+互动问答 课程大纲第一讲:为什么有人感到不幸福?一、从国人幸福观透视职场心理现状1. 幸福观的误导与误解2. 职场效率与员工快乐的悖论3. 为什么要培养员工的幸福力?二、为什么我们不愿意接受痛苦?1. 大脑进化与社会适应之悖是痛苦之源2. 懂一点《痛苦心理学》3. 弗洛伊德:工作和学习不是人类的本能三、幸福能做科学研究吗?1. 三大进化决定人性向善2. 迷走神经的新发现3. 心理学研究:幸福感的虚与实实证1):迪香式微笑与幸福感实证2):抑郁症彩票中奖者痊愈了吗? 第二讲:学习乐观人格,创造心流体验一、乐观的生理价值与心理意义1. 人,为什么要乐观?(帕斯卡之赌)2. 修女长寿的心理学研究启示录3. 如何针对工作的消极因素进行积极归因?练习:故事接龙+词语填空4. 长寿=乐观情绪+基本保障+基因二、乐观与悲观的对比练习1. 人是不是越乐观越好?2. 理性乐观与盲目乐观之辩测试环节:你是乐观主义还是悲观主义3. 为什么要做一个乐观的悲观主义者?4. 职场“斯多葛学派”的现实应用练习三、心流体验是职场幸福的最佳感受1. 心流是不是幻觉?2. 心流的四个核心要件心理视频:《专注与幸福》3. 工作投入与心流体验的四大法门4. 职业倦怠的人为什么缺乏幸福感?5. 刻意性:心流体验是可遇可求吗? 第三讲:正向管理情绪,培养幸福人格一、主观幸福感与认知调节三个实用技术1. 代偿:这方面不好那方面好2. 接纳:不好中有好3. 转化:现在不好将来好练习环节:蝴蝶拍——职场成长性思维练习二、如何通过管理负性情绪提升幸福感?1. 三界无安,犹如火宅2. 破山中贼易,破心中贼难3. 杏仁核:情绪难以控制心理开关4. 与情绪和平共处的三个秘笈心理视频:《破心魔》三、职场幸福感在于改变可控心理变量1. 萨缪尔森:幸福=效用/欲望2. 金钱最大化≠心理满意最大化3. 断舍离与当代中国人的物欲情结4. 利用《幸福经济学》提升主观幸福感1)大中见小不如小中见大2)有用的不如无用的3)好事有选择不如没选择4)坏事没选择不如有选择5)公开的不如不公开的 第四讲:西式幸福与中式幸福的自我平衡一、快乐和幸福的比较性研究1. 幸福指数与幸福感不一定成正比2. “西式幸福观”夸大了情绪的作用3. 傻乐≠幸福4. 跳出自我的快乐,才是真正的快乐二、成功与幸福是正向关系吗?1. 幸福与成功是两个相对独立的变量2. 影响幸福和成功的因素各有不同工具练习:幸福与成功象限图3. ***:奋斗本身就是一种幸福三、“西式幸福观”的PERMA理论1. 你认为“幸福树”里缺了什么?2. 对幸福感并无直接影响的7大因素互动环节:GDP与幸福感边际递减效应3. 对幸福感形成直接影响的5大因素四、“中式幸福观”五字诀:命、运、觉、悟、舍1. 春联里藏着的秘密2. 中国人的五福六极3. 如何做到“不知足也常乐”?五、中国人的生命情趣与家国情怀1. 王维的诗和丰子恺的画2. 金圣叹的小确幸3. 家和万事兴,百善孝为先4. 孔子的仁心与庄子的洒脱:绵蛮黄鸟,止于丘隅5. 爱是一切根基:费孝通先生16字教6. 《梅花诗》:人人都走在上山修行的路上互动环节:下午课程结束预留20分钟,回答学员提问。
• 李世源:唤醒与自励:员工工作投入的心理奥秘
课程背景:据《中国青年报》载,全球知名调查公司盖洛普咨询公司发布2016年对全球雇员对工作投入程度的调查,结果显示:全球敬业员工比例为13%,中国敬业员工只有6%。处于全球垫底水平。当下企业一部分员工“职业倦怠”越来越“低龄化”,“职业高原”和“天花板效应”日益突出。面对所谓“无聊的工作”,要么消极内耗,要么佛系到底,要么“懒癌晚期”,成为一种现象级的存在——让管理者感到非常棘手。为了激发工龄较长基层员工以积极的状态持续投入工作,管理者运用了很多办法来处理,结果却始终不尽人意,本门课程对于管理者们以往的惯常做法进行了反思,深入发掘了上述“问题”背后隐藏的复杂人性、个体思维模式及动机情感偏好。为更有效矫正员工“消极行为”,从管理心理学、自我发展心理学、组织行为学、积极心理学中找到靠谱的激发和自励措施,最终让员工学会自我当责、自动纠偏。 课程收益:● 深入探索激发员工心理获得感的具体方法,以提示管理者及时调整和应变,适应企业急剧变革与管理需求。● 落实五套切实可行的行动方案,逐一深入,环扣升级,预防克服职业倦怠。减少无效能抱怨,以保持个人与组织的良性发展循环。● 重塑员工心理基础,激发蜕变力量,面对压力和挑战,提升自我复原力,焕发自身生命存在的新意义。 课程时间:1天,6小时/天课程对象:国有体制企业、大型私企等一线基层职员课程方式:趣味讲授+思想萃取+量表测试+职场案例+操作工具+现场练习+内化攻略+面对面问答。 课程风格:科学、有趣、实用学员人数:80位以内测量工具:《盖洛普工作投入测试》、《员工资源拥有状况自我评估》等 课程大纲第一讲:激发员工获得感,潜在价值巨大一、基层员工的心理模式1. 从企业发展期许看2. 从职业贡献价值看3. 从自身成长归因看4. 从家庭子女参照看附录:《资深员工与新生代的优势对比图》二、七大倦因分析与自我探索1. 负性人格2. 适应与匹配3. 负荷与报酬4. 价值观与个体发展5. 体制与公平6. 年限与沉没成本7. 彩虹理论与后期角色影响三、工作投入对个人和组织的五大利好测试:《工作投入水平》自测 第二讲:激发基层员工工作状态的五枚“神器”一、赋予意义+价值认同1. 为什么一谈“意义”有人就说你装2. 导致工作意义感匮乏原因1)职业超级“繁荣”2)职业阶梯丧失练习环节:《里程碑》3. 改善方法1)个人职业与社会意义之间透明化2)定期组织团队复盘3)比赛与工作改进表单使用4)把“无聊的工作”视为大目标的一部分5)设置虚拟有用的“阶梯头衔”练习环节:《人生第一次》二、目标定位+突破阈值1. 9个角色和7个目标一生学习欲望的三个高峰期:18岁、45岁、65岁2. 人的潜能真可无限开发吗?练习环节:《脑波与立蛋》3. 你为什么“笨”?因为工作太简单心理实验:《自我实现预言》视频讨论:《从琐碎到不凡》4. 基层员工防止被“内卷化”四个入口1)坚守版2)深耕版3)突破版4)超越版案例:《疫情期间万雪琴自学160门网课》5. 贯穿一生的彩虹:生命广度与生活空间三、专注聚焦+心流体验1. “工作心流”的四个条件2. 怎样获得工作中的“澎湃的心流”视频解读:《door》落地工具:《任务猎杀日清单》3. 提高效率是工作投入的不二法门落地工具:《专注力训练模型》4. 改善方法1)内在驱动力养成(胜任力、归属感、自主性)2)同侪压力:找一个靠谱的对手3)亲密关系支持4)远离“仓鼠症”三个技巧四、资源支撑+团体庆贺1. 积极反馈与自我“贿赂”2. 员工如何获得积极心理资源?量表测试:《员工心理资源获取12个途径》3. 如何优化“工作控制感”?讨论:《我的最佳控制感在哪?》4. 改善方法1)刻意练习2)必要的仪式感3)“员工家庭开放日”做什么5. 何为“逃生舱原则”?何时应该启动它?五、工匠思维+一以贯之1. 工匠思维与工匠能力缺一不可2. “激情”这个东西不太靠谱3. 激情需要时间的打磨案例:《从庖丁解牛到稻盛和夫》4. 激情是精通的副产品心理视频解读:《内无穷》5. 四种情况不再建议履行工匠精神六、衡不唯衡+内外兼顾1. 工作投入≠工作成瘾2. 工作意义≠生命意义3. 家庭关系是另一个职场4. 一个是经济来源,一个是动力来源5. 取舍:如何做到家庭/工作不失衡?测试:《工作-家庭平衡量表》 第三讲:自励蜕变——基层员工自我成长永无止境一、突破妨碍成长的局限性信念1. “油腻”不分年龄、不分性别、不分领域2. “心理动力3C理论”应用工具:《内在成长动机“金三角”模型》3. 为什么职场不存在中庸和淡泊名利?练习环节:《冰山幻想》二、个体自我发展“心理复原力”训练1. 心理复原力如何超越工作投入?1)心理动力性训练2)意义化调整3)适度的磨练4)获得人生转折的机会5)家庭的温暖和社会支持系统练习:《 新冠疫情对我的“十大教育”》2. 磨事、磨心与悟道:工作就是一场修行

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