课程背景：
一些刚进入岗位的新员工对新岗位既感到新奇，又有些迷茫。不知道如何走好未来的职业生涯，完成从学生到职业人的转变。他们刚走出校门，往往没有理解自己的身份和角色在不经意间发生了转变，思维模式还停留在学生时代，如何让这些新员工在最短的时间调整自己，较好的规划自己的职业道路。
（一）学校与职场在理解上不同
（二）学校与职场在要求上不同
（三）学生与职业人在职场中的角色不同
（四）学生和职业人对待职业的态度不同
课程时间：3小时
课程对象：企业新员工
课程形式：角色演练+案例研讨+问题分析+团队学习+工具运用+场景化学习
课程大纲
第一讲：角色转换与职业化心态（1.5小时）
一、什么是职业化心态
二、职业化心态的重要性
1.企业发展的需要
1)企业文化与核心价值理念
2)长远发展企业应有核心价值观
3)企业价值观对员工行为规范的要求
2.个人成长的需要
1)树立正确的工作价值观
2)个人如何在企业成功发展
3.职业发展的需要
4.社会发展的需要
三、角色转变的重要性
四、 何为职业化
五、职业化素质的冰山模型
视频学习：如何通过冰山以下的特征发现自己的优势
六、树立正确的职业化意识
1)执行意识
案例分析：郭凯和李里有什么不同？
2)目标意识
3)时间意识
4)钻研意识
视频学习：两位候选人在竞争中体现了哪些不同的工作特质？
5)团队意识
七、职业新开始的四个信念
1）过去不等于未来，预见挫折
视频学习：董宇辉靠什么实现了第二次职业转型？
2）选择成就明天，不断成长
案例分析：恩人与仇人
3）做事先做人，寻找贵人
视频学习：许三多如何一步一步走向成熟
4）我准备好了，承接小事
八、什么是职业幸福感
九、如何创造职业幸福感
第二讲：高效时间管理（1.5小时）
一、时间管理的认知
1．我们将如何面对这样的一笔时间财富
2．时间管理的基本原理
1)同样时间成果更多
2)做该做的事情，要事第一
3)充分利用时间不浪费
4)一分钱也不剩
5)同样的钱买的更多
6)买最值得的东西
3．时间管理的重要性
德鲁克：时间是最高贵而有限的资源，不能管理时间，便什么都不能管理。
二、为什么做时间管理
1．我们曾经踩过的时间管理的“坑”
测试：你在时间管理的哪个程度
2．造成时间浪费的因素
1)完美主义
2)事件冲突
3)电话干扰
4)没有计划
5)喜爱拖延
6)不会拒绝
7)突发事件太多
8)临时来访人员
三、时间管理工具
1.时间管理工具-四象限法
1)重要且紧急
2)重要不紧急
3)不重要紧急
4)不重要不紧急
练习：制定工作的轻重缓急分析
2.时间管理工具-事项清单
3.时间管理工具-每晚回顾
4.时间管理工具-艾维利工作法
1)每天最重要的6件事
2)按优先级排序
3)每完成一项打勾
4)突发事件的应对
5)记录3项每天工作中最重要的随感
5.时间管理工具-分析一天工作事项
1)我做了什么根本不需要做的事？
2)我做了什么能够由别人，并且应该由别人做的事？
3)我做了什么耗时过长的事？
4)我做了什么会浪费别人时间的事？
6.时间管理工具-利用碎片时间
1)追剧：拉伸身体
2)坐地铁：看材料
3)等餐：想创意
4)运动：听书
7.时间管理工具-28法则
8.时间管理工具-番茄工作法
9.时间管理工具-GTD工作法
1)收集
2)整理
3)组织
4)回顾
5)执行
10.时间管理工具-高效接受工作
案例分析：如果你是案例中的两位工作人员，你如何进行工作催促而不加班？
苏洁