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陈军:求职面试实战技能训练

陈军老师陈军 注册讲师 260查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 招聘面试

课程编号 : 19303

面议联系老师

适用对象

毕业生

课程介绍

课程背景:

找工作就如同找对象,你必须够了解自己,也够了解对方,才知道你们之间会不会“合”。而职场就如同情场,你必须跟不同背景的人竞争。当你事前功课做的越多,越熟悉对方的喜好与背景,就越能确保自己能不能接受对方,甚至缩短互相磨合的时间。

本课程,以面试官的视角出发,从撰写简历到面试着装、第一印象的建立与面试应答,帮助正在找工作的学员不再无所适从,反而能够投其所好,使自己在求职市场大受欢迎。

课程收益:

  • 掌握面试的本质,学会从“人岗匹配”进行个人优劣势分析与简历的优化
  • 掌握常见的面试问题回答技巧与工具方法,提升面试回答的质量
  • 掌握面试过程中的仪容仪表、职业礼仪等要求,掌握面对紧张的处理技巧

课程特点:

  • 互动教学:以小组研讨、视频赏析、案例分析为主要授课方式,提高学员参与互动;
  • 情景模拟:组织学员针对STAR面试法进行实景面试,从中发现优点以及改善点;
  • 团队共创:聚焦学员场景萃取优秀经验,共创销售岗位的通用能力模型以及常用的面试题库

课程时间:1天

课程对象:毕业生

课程方式:概念讲解+案例分析+小组讨论+头脑风暴+情境模拟

课程工具:《胜任力模型》《ASK》《STARR面试法》《职业规划三叶草理论》《SWOT分析》等

课程大纲

第一节:重新定义“面试”

案例分析:从《纸上谈兵》看求职面试的重要性

话题:什么是面试?什么是成功的面试?

一、面试的定义与内涵

1)面试是挖掘信息的过程--信息包含了应聘者的信息和目标岗位的信息

2)面试是推演预测的过程—预测应聘者在目标岗位上未来的表现力

二、成功的面试需要做到“知己知彼”

1)“知己”—知道自己的优势、不足、需求

2)“知彼”—知道目标岗位的要求、价值主张

小组研讨:找工作前,需要做哪些准备?除了能力,面试官还会关注什么?

三、找工作前要先认识工作,再把自己打造成企业需要的那种人

1)认识工作:了解工作的基本内容、任职要求(知识、经验、技能、素养等)

2)认识渠道:人脉(亲朋好友)、网络(工作论坛与讨论区)、网站(企业网站、招聘网站)等

3)认知自我:知识、技能、经验、综合素养的适配度

四、专业只是入门第一步,重点是人格特质的展现

1)专业能力即当下做事的基本能力,需与工作任职要求进行匹配

2)素养即未来职业发展的潜力,需与企业文化、部门职责、岗位特定相匹配

3)道不同不相为谋,企业价值观为你指明做人做事的准则

话题:简历该写什么?有什么结构要求?

五、简历的基本构成—3段8项

1)第一段:姓名、联系方式、应聘职务、形象照

2)第二段:教育经历与学历、工作或社团经验(由近及远)、专业能力或技术认定(前置要点)

3)第三段:自我评价与其他

个人练习:个人简历优化

第二节:“知己知彼,有备而来”--面试常见问题准备与表达技巧

小组研讨:面试官请你做自我介绍,该如何说?说什么?

一、自我介绍不是随口说,而是要分场景说

1)“我”的介绍分场景—“学习”、“生活”、“工作”、“交友”

2)面试过程可以侧重于“学习”+“工作”实践中的经历和成就

课堂练习:个人学习与工作经历、成就列举

小组研讨:面试官请你介绍自己的优势,你该怎么说?说什么?

二、自我分析—找出自己的强项和机会,锁定“做得好”的工作

1)优势是相对而言,是基于实际具体场景而言

2)优势要围绕岗位的要求,映射出自己的特长

3)优势探索有方法,朋友、家人、老师都是你收集信息的对象(优势+场景)

4)优势是自己做过的工作与业绩,展现出自己积累的实力

个人练习:个人优势列举(关键词+场景)

小组研讨:面试官请你介绍自己的不足,你该怎么说?说什么?

三、自我分析—找出自己的不足和挑战,锁定“如何做得好”的行动

1)劣势也是相对的,讲述劣势不要自卑

2)认识到劣势是看到自己不足的优势,还要说明为此的努力和成果

小组研讨:面试官问你,为什么要录用你,你该怎么说?说什么?

四、人岗匹配分析—围绕“工作”的核心能力要求而做简述

1)兴趣:介绍自己的兴趣爱好,匹配出工作所需的特质与内驱力

2)能力:介绍对工作对能力的要求,说明自己的优势

3)价值:介绍自己的追求,映射岗位的核心价值呈现

话题:如何找到岗位的核心要求?面试官在面试的时候经常会关注哪些?

五、岗位分析--探索岗位任职要求的ASK分析法

1)态度—与价值观相匹配

2)技能—面对工作的上手能力

3)知识—面对问题的知识储备

案例分析:某岗位的的态度、技能、知识分析演练

小组研讨:面试官在提问后会关注哪些?

六、面试官对面试者的3个基本判断(TAT)

1)Thinking(思考力)--思考问题的广度和深度,不能人云亦云,要有自己的观点

2)Action(行动力)--是否知行合一,是否有努力、拼搏、向上的行为和成果

3)Talking(表达力)--是否能听的懂、说的明,表达简单明了易懂

研讨:面试官最希望听到怎样的表达方式?

七、STARR面试法让你与面试官同频沟通且能有逻辑的表达

1)Situation 背景介绍

2)Target 目的和目标

3)Action 行动举措

4)Results 结果

5)Reflection反思

情景模拟:利用STARR面试法进行面试应答

第三节:“以礼服人,职业形象”--面试过程中需要注意的礼仪常识和注意事项

小组研讨:面试过程中需要注意哪些仪表仪容?需要有哪些礼仪规范?

一、面试过程中需要注意的仪表仪容

1)发型整齐

2)着装得体

3)化妆自然

4)香水适宜

5)眼神自然

6)姿势端正

7)举止文明

8)座位正确

二、面试中需要注意的礼仪规范

1)遵守时间,提前达到

2)着装得体,符合场景

3)保持微笑,眼神互动

4)主动问候,离席致谢

5)携带资料,以备需要

6)有问有答,正面回复

小组研讨:面试过程中被问到个人隐私该如何回答?

三、面试过程中被问及敏感话题,巧用“提问”来回应

小组研讨:面试中紧张了,该怎么办?

四、缓解面试紧张感的3种方法

1)定向冥想法

2)回归中心法

3)触底感法

知识点回顾、常见问题答疑

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• 陈军:金牌面试官—向世界500强猎头学招聘
课程背景:现如今,企业发展的速度越来越快,传统的招聘形式已经很难满足企业的人力需求。随着各部门人力都在飞速的壮大,提升人员到岗速度成为企业发展的关键。经济不景气,人才不敢随意变动工作;企业要发展,对人才的需求越发强烈。招聘变得越来越吃力,各类招聘外包(如RPO、猎头)等并不能及时解决企业的招聘之急,而且有的时候因其自身专业度不足,反而浪费了企业招聘人员的时间、精力。企业要提高招聘效率,提升自身团队的专业能力是一种可控且可靠的方式之一。本课程是基于企业人力资源管理理论为基础,结合讲师在富士康科技集团从一名普通的招聘专员转身到“猎龙”团队(企业内部猎聘团队,负责定向猎挖)的经验,以及在后来从事领英中国人才解决方案中帮助一些猎头公司开展社交猎聘的经验制作而成。课程围绕企业的招聘需求为核心,借用“销售倒漏斗”的经典理论,从需求分析、人才画像、招聘渠道拓展、资源拓展、职位亮点提炼、精准投放、精准邀约、有效面试、与业务部门协同、项目复盘等角度,帮助学员能以项目管理的意识来开展工作,提高其解决问题的能力并在解决问题的过程中,提高自身的专业能力与职业化修养。课程收益:学员能够掌握猎头的基本运作流程学员能够掌握如何拓展招聘渠道,充分利用自身、企业、周边的社会资源开展招聘工作学员能够掌握如何进行招聘需求的定位、职位卖点的提炼等宣传的基本工作学员能够掌握如何正确选择招聘渠道学员能够掌握定向邀约的基本话术结构以及提升认同感的方法学员能够应用STAR进行面试学员能够掌握如何通过复盘来自我赋能和沉淀经验课程时间:1-2天,6小时/天课程对象:猎头、企业招聘负责人、高级人才招募负责人、HR 负责人课程方式:概念讲解+小组讨论+情景模拟+角色扮演+案例研讨课程大纲课前学员问题收集,破冰与小组组建第一讲:【认知篇】重新认识“猎头”头脑风暴:如何定义“猎头”?“猎头”与 “企业招聘管理人员”有什么不同?一、猎头的定位是为那些不愁找工作的人找更好的去处二、猎头与企业招聘管理人员的主要7项区别头脑风暴:企业内部建立猎头团队的相对优势和挑战有哪些?团队共创:“猎头”画像与关键胜任能力共创三、“猎头”核心特质介绍(素质与技能)四、常规猎头的职业发展渠道第二讲:【实操篇】猎头的主要工作事项与过程管理一、猎头的主要工作事项案例研讨:招聘需求为什么要填表?表单内容包含哪些?表单内容如何用?二、猎头招聘需求表设计的基本原理和内容应用团队共创:当前企业招聘需求表的改善与优化案例研讨:确定招聘需求后,如何开展人才搜索?三、人才搜索前的人才定位5步法四、人才搜索的4个主要方向和特点介绍案例分享:关于(院士专家)人才搜索的经验分享五、猎头建库的基本逻辑案例研讨:人才对接前需要准备的工作有哪些?六、人才对接前需要为职位提炼卖点的6个小技巧小组讨论:如何围绕不同层级的人群来开展卖点的提炼?案例研讨:职位投放渠道的选择,需要注意哪些事项?七、选择合适招聘渠道的5大注意案例研讨:如何与候选人进行初次的互动和交流?获取对方的信任?八、影响人际信任关系的4个维度与应用技巧案例研讨:初次交流,如何获取对方信任?案例研讨:定向邀约需要注意哪些事项?九、邀约的3段式结构十、如何围绕简历挖掘对方的亮点,提高对方的认同感的5大面十一、如何提高邀约率?从“要求”变“请求”十二、行为面试法的三大科学论证十三、STAR结构化面试法(情景-目标—行动—结果)情景判断:STAR的完整性分析十四、行为面试题目的设计来源(价值观内涵与岗位胜任力)十五、关键胜任能力考察表的构成(关键词、定义、行为指标、参考问题、记录卡)情景模拟:问出一个完整的STAR内容案例研讨:如何向部门推荐候选人?需要注意哪些事项?十七、巧用表格和面试评价来提高面试推荐的质量经验分享:猎头推荐候选人的“心术”案例研讨:如何安排复试?复试过程需要注意什么?十八、复试流程要用 “设计”,要走“心”案例研讨:入职辅导怎么做?第三讲、【提升篇】猎头常用的复盘流程一、回顾目标—目标是否清晰二:叙述过程—我们采用了哪些方法来实现目标?三、评估结果—结果与目标的出入度四、分析原因—怎么做会更好五、推演规律—让经验可被复制课程知识点回顾
• 陈军:《金牌面试官--无领导小组讨论面试法》
课程背景 无领导小组讨论面试法是企业在开展群体面试的一种常用方法,是将应聘者分成临时的工作小组,以小组为单位给出相应的论题,让应聘者进行讨论并做出最终的决策。在这个过程中,面试官主要的角色就是观察员,通过观察来识别在无领导小组讨论中的应聘者的行为表现与目标岗位的适配度,进而通过评分与合议的形式进行人才的甄别与选拔。然而,许多企业是在没有完全理解无领导小组讨论面试的方法和策略上,没有经过内部的试测与优化,更没有结合企业所招聘岗位的特点,就贸然选择无领导小组讨论面试法,最终导致面试效度和信度与预期有极大的落差。一场无领导小组讨论面试,绝非简单的分组、给出论题、组织讨论、形成决议这么简单。它是更加“看似无形,实则有形”的设计与甄选过程。所谓的“形”,就是围绕两个面的交叠部分展开研究和探索求证,即对“岗位的核心胜任力要求层面”与“候选人的核心胜任能力层面”的两者重叠部分的甄别,也就是我们常说的“适配度分析”。为了提高面试的效度和信度,一场成功的无领导小组讨论面试法要包含如下六个步骤。第一,确定面试测评的维度;第二,确定小组讨论的论题;第三,确定测评评分标准;第四,培训面试官;第五,划分讨论小组;第六,确定面试流程。本课程,包含了无领导小组讨论面试法从设计到实施的全过程,介绍相应阶段的内容、流程与注意事项,帮助学员全方位了解无领导小组讨论面试法的特点与适用场景,提升面试的效度与信度,打造一批高质量的面试官队伍。课程收益:(1)学员能够了解无领导小组讨论面试法定义、特点以及与情景模拟面试法的区别(2)学员能够了解无领导小组讨论面试法的全流程设计步骤与各阶段的重点工作事项(3)学员能够区分判断不同论题题型的形式与测评重点(4)学员能够掌握论题的来源,以及如何组织内部论题的设计流程(5)学员能够根据不同的评价维度进行评分标准的设计(6)学员能够了解培训面试官的重要性以及最佳策略(7)学员能够掌握划分讨论小组的技巧(8)学员能够掌握无领导小组讨论面试流程的环节设计、时间分配与各要点的观察要点课程时间:1天课程对象:企业招聘面试官、人力资源从业者、评价中心从业者课程方式:概念讲解+小组讨论+头脑风暴+案例分享课程大纲组建学习小组与课前问题收集第一节:重新认识“无领导小组讨论面试法”头脑风暴:什么是“无领导小组讨论面试法”?一、无领导小组讨论面试法的定义与特点说明头脑风暴:为什么面试要用“讨论”的形式?二、“讨论”是多维度观察面试者的“言”、”行”一致性三、无领导小组讨论面试法与情景模拟面试的不同四、无领导小组面试法的实施流程的四个阶段五、无领导小组讨论面试法全程管理的六大阶段第二节:无领导小组讨论面试的六个阶段与主要工作内容一、第一阶段“确定测评维度”—面试工作围绕的核心与重点头脑风暴:如何“确定测评维度”?1)测评维度与冰山模型理论2)利用“A-S-K”模型进行敏捷测评维度提取3)企业测评维度的两大来源—外部标杆法、内部提炼法案例分享:无领导小组讨论面试法的主要考察范围(表)案例分享:某企业中层管理岗通用能力素质模型二、第二阶段“确定讨论论题”—面试工作的关键环节头脑风暴:“论题”的选择要注意哪些?1)“论题”选择的四大特性2)论题选择的三大步骤3)论题的六种类型4)不同论题类型的考察优势5)论题的修改原则是围绕岗位的核心胜任力要求头脑风暴:为什么要做论题试测?6)试测是为了进一步筛选和完善论题的方法7)试测的对象和结果的应用8)试测的注意事项三、第三阶段“确定评分标准”—面试官的“尺子”案例分享:常见的评分标准1)无领导小组讨论面试法的评分基本原则和常见维度案例分享:某企业营销精英的无领导小组讨论评分维度与评分标准2)评分标准编写的要点解析团队共创:基于某评价维度的标准编写四、第四阶段“面试官培养”—眼观四路,耳听八方头脑风暴:为什么要对面试官进行培养?1)面试官培养的目的是提升面试效能2)无领导小组讨论面试法对面试官的7个基本要求案例分享:无领导小组讨论面试法的面试官培养常用策略3)面试官团队的组成来源经验分享:面试官团队成员的数量配置三个基本原则话题交流:信息繁多是对无领导小组讨论面试官的主要挑战,该如何处理?4)面试官全面细致观察应聘者的五个表现案例分享:无领导小组讨论面试过程记录表5)面试评分统计的两个注意事项五、第五阶段“划分讨论小组”—确保讨论互动的布局头脑风暴:无领导小组讨论面试在“划分讨论小组”方面需要注意什么?无领导小组讨论面试法分组的注意事项案例分析:某企业校招储备干部的分组逻辑分享六、第六阶段“确定面试流程”—确保讨论有序开展、可控1)无领导小组讨论面试法的四个阶段与时间规划2)无领导小组讨论面试法的时间安排原则案例分析:无领导小组讨论面试法,面试官在四个阶段的重点任务知识点回顾与常见问题答疑 

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