【课程背景】***总书记指出，只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。总书记还说，奋斗是具体的，不是抽象的。因此，我们听党课，不仅学习党的知识，增强党性，还要学本领，出成果，作贡献！
汇报交流五个部分内容:
第一部分：***的奋斗思想是什么
第二部分：正确理解奋斗精神内涵实质
第三部分：从六中全会中汲取新时代奋斗力量
第四部分：做新征程赶考路上的不懈奋斗者
第五部分：党员干部如何带头提升奋斗本领
第一部分：
***的奋斗思想是什么？
一、是立党立国之基
二、是“两个伟大革命”之魂
三、是积极进取的精神力量
四、是中华民族最宝贵的精神财富
五、是***新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分
第二部分：
如何正确理解奋斗精神的内涵实质
一、奋斗精神是百折不挠的斗争品格
二、奋斗精神是艰苦奋斗的自主精神
三、奋斗精神是求新求变的创新追求
四、奋斗精神应把握的四个向度
五、建功新时代永葆伟大的奋斗精神
第三部分：
从十九届六中全会中汲取新时代奋斗力量
一、汲取奋斗力量，昂扬拼搏斗志
二、从百年成就中汲取“为民之力”
三、从百年成就中汲取“奋斗之力”
四、汲取奋斗力量，为党和人民的事业奋斗终身
第四部分：
做新征程赶考路上的不懈奋斗者
因为奋斗，才有本领不够的危机感；
因为奋斗，才需一刻不停增强本领。
一、学习奋斗思想，坚持开拓创新。
案例一： 企业有困难，党员干部主动去解决。把一件不可能的事情变成可能。为企业争取一项国家政策，先地区试点，后全国推广，惠及企业和产业发展。
案例二：不管多大困难，只要对社会文化发展有利，党员干部就要敢于去做。当地一所大学要搬走，已一半搬走。笔者提出试一试！多说是做梦，结果梦想成真。
案例三： 上海举办世博会、北京举办奥运会，你是党员干部，如何立足岗位、主动服务？ 笔者主动作为，双双获得纪念品作品奖。
二、把奋斗思想融于实践，适应新要求
牢记总书记教导，树立以人民为中心发展理念，为企业办实事。
三个案例：围绕发展改革中出现新问题，深入调研，立足本职岗位。笔者针对三个新问题提出对策建议，修改调整国家三项政策，获得三个省一等奖。（希望事例对党员干部有启发）
三、把个人奋斗与党的事业紧密联系起来
新时代是奋斗者的时代，学做***奋斗思想的坚定信仰者、忠实践行者、不懈奋斗者！
案例一、在小岛，打着手电筒翻山越岭去渔民老大家。看到一张照片，成为三中全会渔农村变化典型实例，编入地方初中语文课本。
案例二、特殊时期，向世界讲了一个历史故事，人民日报先后五次刊载，获得七个奖项，个人行为要与国家核心利益联系在一起。
案例三、去西藏那曲参加活动，任务是写一篇新闻。最终吸着氧气写作，文刊《人民日报》文教版头条，体现党的援藏政策效应。
第五部分：
党员干部如何带头提升奋斗本领
新时代、新征程，每个党员干部如何提升能力素质，适应这个伟大的时代，更好地为党的事业奋斗。
一、发挥想象能力提高服务人民的本领
发挥想象力，以新担当奋斗精神服务社会，服务人民，不管你是哪个行业党员干部，无论何时何地，只要心里装有群众，想为人民办实事，就会有事可想,有事可做，而且想不完,做不尽。
在复旦大学做访问学者，发挥想象力，想上海市民所末想，急上海市民所末急，做了三件事，得到上海市三位市长五次批示，收到较好效果。（想告诉大家一种为民服务成事的思维方式）
案例一、闽浙贻贝中毒，联想到上海市民，避免了一场可能发生的贝类中毒事故。
案例二、日本东京电力公司宣布将放射性核污染水排放大海，联想到上海港和上海群众健康，上海相关部门专题研究。
案例三、看到气象预报，想到上海市民家“水漫金山”。次年，上海市投资100亿新建改造28个排水系统。
二、新征程赶考路上增强本领，应对挑战。
党的十九大提出每一位党员干部都要敢于走出舒适区，勇于超越自己，不断奋斗。
案例一、面对企业困难，深入调研，提高处理问题的能力。运用创新思维，卖掉全市企业积压的12万吨产品。
案例二： 学习领会中央最新精神，发现挖掘当地一项工作经验，催生省委省政府两办文件推广。
案例三：勤学苦练，增强业务本领。星期天看病友获信息，撰写调查报告在《人民日报》发表，先后编入全国《文秘应用文写作》《大学应用写作》《中国文书大典》。
三、结合本职工作，提高政治“三力”
十九届六中全会提出：党员干部要不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
案例一: 不能为了发展经济而忽视国家领土安全。提出建议得到共和国总理批示，获全国一等奖。
案例二：基层新情况，关系到群众上访渠道和社会稳定。春节长假，定格电脑，大声直呼。春节过后，中央领导委托发来感谢信。
案例三： 在美国为什么听不到中国的声音?建议浙江率先在美国创办电视台获成功，与中央倡导的中国需要出口自己声音相一
徐博龙