【课程背景】
一项调查显示:“ 人们每天高达 90% 的行为是出于习惯 ” , 习惯是长时期养成的不易改变的动作、生活方式、社会风尚等,广义的习惯不仅仅是动作性的、生活方式性的或社会风尚性的,还包括人类所有的优缺点。养成好的习惯会成就一个人,形成坏的习惯可能会毁掉一个人!
《高效能人士的七大习惯》课程就是要教会学员以原则为中心建立自己的人生坐标,将改善自己的心智模式、进行道德完善作为不断发掘事业成功、追求恒久幸福的源泉,在以人为本思想指导下管理自己的行为,实现从依赖到独立,再从独立到互赖的过程。
本课程通过心态建立,目标时间管理,沟通合作等方面进行课程内容,本课程的亮点及特点是通过视频化教学,电影教学以及案例研讨互动为主要教学手段进行课程培训。课程中引用奥斯卡获奖影片对知识点进行深度解读。
【培训目标】
有调查表明:学员系统接受七个习惯的培训以后,他们的为人处世能力和工作态度都都有显著变化。
具体表现如下:
【培训方式】
基本理论讲解+经典电影剖析+课堂情景演练+实战管理方法+高效管理工具
+互动分享+成果转化
【培训对象】全员
【课程时间】2天
【课程老师】孙婧婧
【课程大纲】
前言导语:重新认知自我
游戏互动:习惯的改变
习惯一:主动积极,自主选择
1、视频讲解:选择的自由《活出生命的意义》
2、人类的四种天赋
电影视频《辛德勒的名单》
3、扩大你的影响圈,理解关注圈
4、时刻保持乐观心态
视频电影《美丽人生》
许巍歌曲《生活不只眼前的苟且》
习惯二:明辨方向,以终为始
“以终为始”的思维优势
课堂练习:学员手册
习惯三:要事第一,成就人生
一、时间管理四象限
视频教学“人生大石块”
二、第二象限工作法——衣柜整理法
1、什么是“衣柜整理法”
2、清空大脑列清单
课堂互动:写出未来所有需要做的时间清单
3、清单内容分类
互动:四象限分类法
4、整理清单内容
5、执行——明确下一步
找出需要执行的下一步
案例:下一个油桶 公案”看脚下”
6、检查——执行结果复盘反思
三、第二象限关键方法——制定目标
1、制定目标原则 SMART
2、制定目标七步法
课堂互动:针对第二象限制定目标计划
四、第二象限关键方法——清单管理
视频电影《遗愿清单》
1、什么是清单管理
2、清单管理的运用
习惯四:双赢思维,互敬互利
习惯五:先行理解,知彼解己
视频教学“同理心与同情心”
课堂游戏:心理绘画 房树人
暴力沟通的伤害与影响《公益短片》
视频教学《在云端》
视频教学《无法沟通的亲子沟通案例》
习惯六:统合综效
习惯七:与时俱进,不断更新
1、案例教学: 锯木头
5、总结课程