【课程对象】中小企业主、企业中高管理层
【课程时间】6小时(6小时/天)
【课程描述】
创新是引领发展的第一动力已成为各企业不争的事实,而我国企业的创新更是一直落后于谷歌、IBM等诸多欧美企业,而国外TRIZ、SIT等创新理论,都曾经作为国家的核心机密被纳入到国家战略保护级别。随着知识经济时代的到来,人们所面对的竞争压力将比以往任何时代都要激烈。是否具有较强的创新能力,必然成为判断一个人以及一个国家是否具有竞争力的一个标准。该课程分为四大模块
第一模块:认识创新将详细介绍创新的基本概念以及阻碍创新的因素,并将详述突破思维定式的概念和阻碍,让大家对创新建立全新的认知;
第二模块:思维决定行为,本章节通过测试自我的创新性,通过调整思维达到对以往行为的思考,并了解创新思维的形成过程,达到了解熟悉创新的目标;
第三模块:本章侧重在实际工作过程中,我们都需要运用思维模式去解决各种问题,但却常遇见许多难题如:思维不完整,在解决问题时难以作全面思考;偏重于逻辑思维,容易造成决策缓慢刻板;该部分基于“全脑”理论基础,将有效的创新工具传教授学员,这些工具分布在创新思维解决问题的各个阶段,具有极强的实用性和操作性,从而帮助学员掌握在解决问题的不同阶段,使用不同的思维创新和决策工具。
第四模块:“六顶思考帽”是一种独特的“思维管理”工具,特别是在群体思维过程中的运用,它能真正做到集思广益、群策群力,同时有效掌握进程,迅速达成共识,做出决定,尤其在企业团队问题解决与决策过程中的应用,它简单易行,行之有效,是一套非常实用的工具。
课程设计采用了全新的学习体验过程,整个课程设计完全是以创新体系为核心的演练式工作坊。学员现场烧脑,将创新发挥到极致,讲师即刻纠错,现场点评。课堂产生的创新成果可直接应用到现实情境中,一定会给企业或个人未来发展带来巨大价值。
【课程收益】
【课程特色】讲和练结合,生动形象,重视差异,因材施教,注重体验
【课程对象】中小企业主、企业中高管理层
【课程时间】6小时(6小时/天)
【课程大纲】
理论出处-格式塔完型原理