课程讲师:王群祥 中层管理技能、领导力、执行力、有效沟通、团队建设培训师
课程受众:中基层员工
课程时间:1天
授课方式:知识讲解+实战方法+提问互动+分组讨论+精彩点评+课堂练习
授课特色:风格很犀利、案例接地气、问题很实际、方法好落地
课程背景:
- 执行力是任何一个企业都绕不开的话题,无论企业的愿景目标多么远大,业务模式多么有竞争力,行业资源多丰富,如果没有执行力,一切都是空谈。
- 执行力也每名员工必须具备的意识和能力,不管个人目标多么宏伟,如果没有行动,一切只是泡影,导致工作完不成,职位得到不到晋升,个人目标无法实现。
既然执行力不仅是一种意识,也是一种习惯,更是一种能力,所以执行力的培训不能只是改变意识,带着员工喊口号的方法只能有三天热度。更重要的是从根本上教会员工掌握提高执行力的方法,并养成良好的执行习惯。
课程收益:
执行力包括组织执行力和员工执行力,本课程着重从个体角度分析并解决问题。
- 让员工认识执行力与个人职场竞争力的关系;
- 让员工通过执行力4Y模型认识个人执行力不足的根源;
- 让学员认识自己内心影响执行的心理因素并积极调整;
- 让学员认识行动力的价值和表现
- 让学员掌握目标管理、计划管理、时间管理、习惯管理等提升执行力和行动力的方法;
通过课堂训练,让学员对方法做到融会贯通。
课程大纲:
一、执行力的概念及要素分析
- 什么是执行力
- 执行力对团队及个人的价值是什么
- 执行力对组织的四个价值
- 执行力对个人的四个价值
- 影响执行力的因素有哪些?
- 从组织角度分析
- 从个人角度分析(三个要素与六种表现)
- 意愿:是不是愿意去做
- 方法:有没有能力去做
- 时间:有没有时间去做
- 精神:是不是持之以恒
- 行动力是执行力的基础
- 什么是行动力
- 行动力强的四种表现
- 行动力不是完美者的特色,却是成功者的共性
二、修炼一:调整心态(解决不愿干的问题)
1、什么是心态
2、积极心态与消极心态的本质区别
3、什么是正确的职业化心态——正三观
- 正确的职业观:我为自己的职业发展负责
- 正确的组织观:组织因我而完美
- 正确的价值观:组织留用我是因为我有价值
4、影响执行意愿的四个质疑
(1)质疑价值:做这件事有意义吗?
(2)质疑公平:为什么苦命的总是我?
(3)质疑标准:为什么领导总是吹毛求疵?
三、修炼二:提高效能(解决能力不足的问题)
- 效率、效果与效能的差别与联系
- 如何提高职场硬实力
(1)学习的七个层次和四种意识
(2)职场学习的四个方法
- 高效执行要领一:目标导向
- 目标的引导作用
- 如何与领导确认任务背后的目的
- 制定工作目标的方法
- 案例分析:反思《致加细亚的信》,我不是罗文
- 游戏互动:击掌大比拼(分析目标可行性)
- 高效执行要领二:计划执行
- 计划清单的作用
- 如何建立checklist
- 日常工作的三件事系统
- 高效执行要领三:检查回顾
- 过程检查的意义
- 过程检查的方法
- 高效执行要领四:统合综效
- 主动沟通意识
- 团队补位意识
- 流水线意识
四、修炼三:快速行动(解决没时间做的问题)
1、行动力与时间管理
(1)时间不够的原因:忙+拖
(2)什么是时间管理
- 视频案例:时间的黑洞与死神账单
- 互动游戏:剪时间(你还有多少时间用于奋斗)
2、时间管理的方法
(1)提高时间毛利率
(2)合理规划要事
(3)为要事设定清静时间
- 根据时间管理的2:8原则找出核心任务三件事
- 计划中的“断合离”
(4)周计划、日计划的三分法
- 工作中作出选择与拒绝(如何礼貌地说“不”)
- 课堂练习:利用三分法制定一份周工作计划
3、克服拖延立即行动
(1)行动力的障碍分析
(2)拖延的危害
- 拖延的雪球效应
- 拖延的心理压力与自我否定
- 拖延的“习得性无助”
(3)克服拖延的方法
4、由意识到习惯
- 好习惯与执行效果的关系
- 军人行动力是如何养成的
- 如何用21天养成立即行动的好习惯
五、修炼四:塑造精神(不屈不挠,持之以恒)
1、影响执行意志力的心智模式
(1)意志力的最大杀手——习得性无助
(2)意志力的有力助手——罗森塔尔效应
(3)卓越执行者的三个特征:
2、视频案例分析、讨论与分享
看《北京爱情故事》分析四个问题
- 他为什么会放弃
- 她为什么那么执着
- 她的哪些行为值得我们学习
- 我在工作中将如何高效执行
课程总结