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马斌:新媒体时代 培训体系升级与师课培养

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : TTT

课程编号 : 31580

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适用对象

培训管理人员

课程介绍

课程背景:

随着互联网技术的发展,各类企业的发展都逐渐偏向互联网化,特别是国家提出智能智造的发展方针以后,5G互联网发展技术的运用,数字化发展推向了一个新的高度。企业内部培训发展与培训体系构建也逐步从纯下模式,走向了线上线下结合的混合学习模式。2020年以来,随着疫情防控的常态化状态,更是推动了线上学习的发展,如微课的发展、直播的发展,已经快速融合到了企业培训体系当中。

课程收益与规划:

通过本课程学习,采用边学边练的方式,让学习者:

  1.   对新媒体时代的培训体系构建有全新的认识
  2.   知道中国培训现阶段发展新的趋势
  3.   了解新媒体技术在课程开发中的运用,并知道基本的新媒体课程开发制作工具
  4.   知道基本的直播课堂的运用与招集运用
  5.   知道如何快速将线下优秀讲师培养成为优秀的新媒体讲师。

课程时长:线上直播三小时

课程对象:培训管理人员

课程方式:直播+案例

课程大纲

一、新媒体时代的培训体系升级

1、传统的培训体系模型

  1. 新媒体时代的培训体系
  2. 培训体系升级以后培训管理者应该如何调整升级
  3. 新媒体时代常见的课程开发方式

二、新媒体时代微课开发与直播发展

1、新媒体发展的线上课程的三个变迁时代。

1)1.0时代-真人出镜一代

2)2.0时代-PPT录制时代

3)3.0时代-情境动画时代

4)4.0时代-真人出境二代

2、3.0时代微课开发结构与工具运用

1)情境微课模型SCAS

2)情境微课工具

-PPT动态微课

-万彩动画大师

3、4.0时代-真人出镜二代

1)虚拟演播式的运用

2)口播类真人出镜课程

4、直播课程开发与运用

1、直播课程与线上的不同

2、直播内容的优化调整

3、直播的常备工具

4、直播的开展与组织

三、新媒体时代的讲师培养与培训工作开展

1、新媒体时代的讲师培养

1)微课课程体系梳理

2)微课课程开发与制作技巧

3)直播课程优化与直播技巧

2、新媒体时代的培训管理工作

1)培训师的选择与优化

2)培训形式的选择与沟通

3)培训平台的选择与构建

4)培训内容的开发与审核

5)培训师的包装与推广

6)复杂的培训运营工具

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