【课程背景】
多数职场努力打拼的人是为工作而工作，他们认为：快乐是工作场所的杀手；工作是无聊，厌烦的事，上班盼下班，下班盼假期，小长假盼长假，长假盼年假；快乐只存在于工作完成之后和不工作时；如何让员工或团队成员热爱自己的工作，干劲十足，齐心协力，共创佳绩？
而让工作变得快乐和有趣，使管理更轻松是每一个管理者最为关注的问题；要想成功、系统、长期地实现快乐与工作相融合，需要的是一种适合于所有人和所有公司的；方式，不仅需要改变行为方式，更需要改变思维方式。
【课程目标与收益】
了解心态与激励管理的基本内容与基本理论；
认知心态建设与激励管理的流程步骤和框架构成；
掌握心态建设与激励管理的工具和常用手段；
学会心态建设与激励管理的主要方法与技巧。
【课程对象】
企业基层员工、候选晋升管理人员、一线管理人员、直线经理。
【课程形式】
现场讲授、小组讨论、互动交流、案例分享等。
【课程时间】
6个小时/1天。
【课程大纲】
第一讲 认知心态
一、什么是心态
1、心态从何而来
2、什么是积极而阳光的心态
3、好心态有什么影响和意义
二、快乐从改变对待工作的态度开始
1、视工作是快乐地带薪学习
2、把交给你的工作都要做好
3、公司的问题就是你的机会
4、专注和热情是快乐的源泉
案例研讨：西雅图的鱼贩子为什么那么快乐?
第二讲 培养积极阳光的职业心态
一、快乐是一步步地达成目标
1、要建成楼先绘图
2、给目标优先排序
3、聪明的设定目标
4、及时的调整目标
实践演练：聪明的设定自己的目标
二、好习惯和方法是实践快乐的关键
1、专注：每次只专心做一件事
2、守时：让你的信用倍增
3、创新：打破常规的束缚
4、自制：高效做事的美德
案例研讨：如何养成好习惯
第三讲 认知激励和激励的原理
一、 什么是激励
1、激励是什么
2、激励的原理
二、 激励的理论
1、需要层次理论
2、双因素理论
【课程现场，互动讨论】
这些激励理论之间存在什么样的联系？
三、 激励的原则
1、针对性与明确性
2、及时性与时效性
3、合理性与必要性
4、兼顾性与平衡性
5、差异性与区别性
6、足够的力度
第四讲 自我激励的方法与手段
一、 员工激励的方法和手段
1、激励的分类
2、针对不同员工的激励
3、常见的非薪酬激励的方法
【课程现场，互动讨论】
哪种激励的手段最好最优？
二、激励的误区
1、激励就是奖励 / 激励就是发钱
2、同样的激励可以适用于任何人
3、总会有一种激励手段是最好的
三、自我激励的技巧
1、了解自己工作的动机
2、有关需求的排序
3、对与众不同的自我要实施不同的激励
4、三种有效激励方式
四、自我激励的四大秘诀
1、赞赏自己
2、理解自己
3、支持自己
4、改变自己
【课程最后，回顾总结，提问答疑】
左京