课程概要
培训时长 : 1天
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课程分类 : 公文写作
课程编号 : 26288
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适用对象
全体员工
课程介绍
前言:
公文的特点
公文的功能-工作推动的工具(PDCA)
第一节:事务类公文-写作
事务类公文特点
1.1.请示-方案说明,角度很关键
请示的定义(观赏视频,理解概念)
请示经验-先说后写,成功率高
请示成功的逻辑
1.2.会议纪要-推动会议成果执行
会议纪要,特性
会议纪要,记录
会议纪要,格式
会议纪要,编审评估表
第二节:论说类公文-报告与总结
论说类公文-执行前后的管控
2.1.报告-汇报是工作态度
汇报/报告的含义与特性
1.已完成的-工作情况,执行报告(工作报告)
2.已发生的-以史为鉴,亡羊补牢(调查报告)
3.未启动的-项目可行性论证(预案)
2.2.总结-体现出增长价值
总结的含义与特点
总结写作技巧-1.内容,是领导想看的
总结写作技巧-2.角度,是领导想听的
总结写作技巧-3.流程-是领导熟悉的
总结的主线
总结写作技巧:年度总结,月度总结,项目汇报
总结:公文写作要领
好公文的特征
写作技巧:1.素材选用-数据立项,案例成果
写作技巧-2.论述角度-读者为准,才会接受
写作技巧-3.论述详略-精彩得当,重点突出
公文经验-先交流,再成文
公文经验-快速写作-依据事实,中心开花
工具《公文写作评估表》
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