课程背景:
为什么孩子在家不听父母话,总会表现很不服从、总是行为逆反甚至公开顶撞?
为什么孩子在校不听老师话,总会扰乱课堂纪律、不完成作业还会有逃课现象?
冰冻三尺非一日之寒,叛逆才是成长的真实体现,过度顺从或许已经有潜藏的危机!
如果家长能够学习理解孩子产生叛逆的背景和原理,真正以正确的情绪姿态与孩子交往沟通,就能缩短孩子与自己的距离,缓和或解除孩子对家长的反抗情绪,使他们乐意接受家长合理的要求,甚至打开他们的心理防线,达成亲子关系深度和解。
本课程通过发展心理学基础理论与科学研究,运用三大行为心理学理论工具,引导家长客观科学地看待孩子的叛逆期,促进学员认清叛逆期是孩子成长的必然之路;要使孩子乐于接受父母的指导,唯有达成二个必然条件,才能将父母与老师的指导教育转化为自我发展的内容,向着家长和老师期望的方向发展。
课程收益:
学习发展心理学基础理论,运用行为心理学相关工具,正确理解孩子成长过程中叛逆期;
掌握简单好用的高效亲子沟通策略,提升家长的亲子沟通能力及和谐亲密关系能力;
协助各种团体和组织的管理者及员工和谐家庭关系、解除后顾之忧,增强组织归属感。
课程特色
针对性强——针对青春期叛逆心理现状,运用发展心理学与行为心理学策略,实现亲子和谐;
互动体验——导师全程引领,学员倾情互动,激发主观能动性,倡导轻松愉快地工作和生活;
注重实效——从心理整合到自我成长,循序渐进提升学员对课程内容理解和实际转化能力。
课程时间:1.5小时(母亲节);
授课对象:各种团体和组织的管理者或全体员工
授课方式:视频播放、案例解析、分组互动、团体分享等方式进行。
课程大纲:
现状解析:目前孩子二大典型问题行为分析(10’)
最新校园案例解析:
网络成瘾:网络成瘾的三大影响因素;
反社会行为:反社会行为的调查结果。
正确认知:母亲的慈爱之心(20’)
案例解析:《在光里》
母亲的慈爱之心表现在何处:
“血缘关系”的家庭是最重要的;
布上有洞,但布是完整的,它是用金子做的。
成为“布比”:
停下来,欣赏每天都没好;
专业精神和奉献终身,持续学习,与时俱进。
科学原理:三大心理学“行为理论”简介(10’)
巴甫洛夫:经典条件作用理论;
斯金纳:操作条件作用理论;
班杜拉:模仿学习理论。
行动策略:亲子和谐沟通三大策略(45’)
情绪调节策略:以爱维基,关注心理,达成认识一致;
——案例解读:《青少年时,与父母的典型对话》
和谐关系策略:善于倾听,心说服,和谐情感沟通!
——科学实验:《家长教养方式对青少年心理健康和社会发展的重要影响》
心理咨询策略:寻求协助,科学认知,设计针对方案。
——心里解读:《一个心理咨询师的故事》
尾声:课程回顾与总结(5’)
导师寄语:以爱维基,关注心理,达成认识一致;善于倾听,耐心说服,和谐情感沟通!
【完】