课程背景:
针对以上棘手问题,在课程中我们将给出行之有效的解决方案!
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:各层级管理者
课程特色:
1、针对性强:课程理论框架搭建完全基于和充分考虑了新生代的时代特点
2、深入浅出:课堂中大量的讨论、演练,既有意识转变,也有技能训练
3、生动有趣课程的内容、教学活动设计、课件及学员手册都考虑了新时代的特点,生动活泼
4、清新有趣实用落地:课程构建了一个完整新生代成长的生命周期和应对策略;并非空洞的管理理论,而是帮助管理者锤炼每一步管理动作,并带走一整套实用的管理工具包
5、郭老师是一位少见的既懂00后成长特点,又能理解管理者痛点的老师
课程亮点:
有料:实战实用且干货满满;
有聊:案例分析且雅俗共赏;
有趣:情景演练且相得益彰;
有度:深入浅出且收放自如;
有魂:主线清晰且紧扣主题;
有果:以终为始且拿来就用。
课程收益:
1、理解新生代员工
从时代发展的角度理解新生代员工的行为,理解他们并非刻意作对,表现奇葩,更加深入系统地掌握新生代员工行为背后的需求和内驱因素,为建立相互信任、创造新的管理方式奠定基础
2、帮助完成团队融入
了解00后员工在新员工期间的内心活动与需求,并学会使用针对性更高的策略方法来帮助他们完成团队融入,与管理者和其他团队成员构建深入的信任关系
3、辅助员工发展成长
夯实管理基本功,熟练掌握任务分配、辅导、反馈、表扬、奖励的一整套管理组合拳,通过充分的角色扮演、讲师反馈,帮助学员完成自我认知和技能提升
4、激励员工自驱动力
新生代员工“好玩比好用更重要、自我驱动比管控更有效”,课程将帮助管理者借助对人性内驱动力的理解,结合游戏设计机制,进行管理上的创新
课程大纲
前言:
“新生代员工”驾到的四难现象
1、人难招:难招人招人难招个人太难
2、人难管:新生代员工说不得管不得
3、人难教:已教了很多次还是学不会
4、人难留:换一份份工作就像逛超市
第一讲:真想大白—揭开新生代员工的面纱
案例:周杰伦粉丝和蔡徐坤粉丝的代际大战
职场新鲜人的画像
■ (冰山上)观念和行为特点
■ (冰山下)内在驱动力的探讨
案例: 00后人群洞察白皮书
第二讲:新管理打破旧模式—3变+6化新生代员工管理的模式
一、旧管理模式与新管理模式
1、强化权威—淡化权威
2、忽视冲突—软化冲突
3、软化边界—强化边界
二、管理新生代员工的3变
1、魅力提前、命令退后
2、平等提前、等级退后
3、理解万岁、抛开成见
三、新生代员工的管理6化
1、管理机制透明化
2、企业活动丰富化
3、沟通方式平等化
4、压力管理专业化
5、情绪管理理解化
6、工作奖励即时化
四、新权威管理者和旧权威管理者
1、新权威管理者
2、旧权威管理者
第三讲:找到打开心锁的钥匙—如何与新生代员工有效沟通
1、营造和谐的整体沟通氛围
2、用真情实感与员工交流
3、用“奶糖”代替“子弹”
4、善于倾听员工心声
5、如何应用“BEST”方法巧妙说服
6、好赞美巧责备
7、推进工作三个方法展现你的领导力
8、与新生代员工管理的三字经
情景剧场:打开新生代员工的心锁
实景演练:赞美和责备的练习
第四讲:先培养人才再服务客户—对新生代员工培育技巧
1、部属培育的重要性
2、缺乏培育的原因
3、把握培育时机
4、培训前、中、后的注意事项
5、工作指导步骤
6、新进人员的引导
7、新生代学员学习偏好关键词
案例分享:
管理工具:新员工入职引导表单
第五讲:激发工作的驱动力—新生代员工的有效激励
案例导入:真实故事之公司老板发30万奖金后
1、为什么员工难激励?
2、掌握新生代员工需求
3、哈利、哈洛与恒河猴实验
4、奖励的惩罚,胡萝卜大棒失效了
5、激发新生代员工的驱动员工3.0系统
6、激励原则把握
彭特兰实验
案例讨论:
管理工具:了解员工需求的表单
案例分享:微软公司与维基百科
第六讲:打造新超级组织
案例导入:芬尼新超级组织实践—用人民币选带头人才靠谱
1、人与组织的迭代
2、传统组织自上而下
3、开放式组织自下而上
4、 海尔新超级组织实践
平台主、小微主、创客
“三化”——无缝化、透明化、可视化
5、孩子王新超级组织实践
第七讲:用游戏化思维激活00后小伙伴
案例导入:国网优秀员工职业生涯规划-游戏化思维实践
1、什么是游戏化思维
2、管理进行游戏化设置的核心机制
3、游戏化思维在招聘中的应用
4、游戏化思维在培训中的应用
5、游戏化思维在发展中的应用
案例:
第八讲:心动更要行动,行动才是生产力
1、制定行动计划
2、分享行动计划
3、承诺实施计划
4、跟踪行动表现
工具表单:行动计划模板