课程背景
个人发展计划（IDP）是帮助员工职业和个人发展的工具。主要目的是帮助员工实现短期和长期的职业目标，以及提高当前的工作绩效。IDP可以让管理者可以更好地了解员工的专业目标、优势和发展需求，从而制定更切合实际的员工发展计划。员工对自己的职业发展承担个人责任，积极提高技能，以保持个人生活和工作的最高水平。
IDP可以提供一个管理机制来识别和跟踪发展需求和计划，协助规划企业的培训和发展要求，使员工培训和发展工作与其使命、目标和目的保持一致。所以IDP是各个企业公认的一项良好的管理方法，许多机构已经制定了自己的IDP规划程序和形式。
课程收益
了解个人职业发展规划的重要价值与意义，学习IDP制定流程与制定的重要意义，工作中识别和跟踪发展需求和计划;
测试DISC、动机、动机类型、指挥他人、社会性反应、独立性六项测评;
掌握专注力-目标导向、生产力-时间管理的技能，养成先计划再行动及要事第一的好习惯，学会制定科学合理的工作目标做好工作计划排序与事项象限分配，找到在时间管理改进方向；
了解共情力打造的方法，做高情商职场人，高情商发展与持续精进;
利用执行力提升4大举措，高效落实各项工作，促进团队协作，推动执行结果；
掌握自驱力的自我激励模型、通过自我管理和自我控制。在工作中自我激励，克服困难，完成目标，取得成功。
课程时间：2天，6小时/天
课程对象：新员工、高知员工、职场经理人、职场专业人士
课程大纲
导入：职场人加速器IDP
1.你为谁而工作？
2.员工与企业之间的关系
3.职场成就的高度三个境界
4.什么是IDP
5.如何制定个人发展IDP（知己、目标、计划、行动）
6.乔哈里视窗
7.职场发展中的ASK模型（态度决定一切）
第一讲：IDP五力模型-专注力
一、目标的重要价值
二、SMART目标制定
个人练习：设计个人近期的SMART目标，并进行班内分享
三、业绩目标分解剥洋葱法
四、目标分解遵循的四个要求
五、目标实施PDCA法
1. 计划
2. 执行
3. 监督
4. 改进
六、达成任何目标的8项法则
测评：指挥他人和独立性测评
第二讲：IDP五力模型-生产力
一、时间管理的认知
1．时间与时间管理的概念
2．我们将如何面对这样的一笔时间财富
3．时间管理的基本原理
二、管理者时间管理的现状
1．效率=效能*效率*勤恳
2．我们曾经踩过的时间管理的“坑”
测试：你在时间管理的哪个程度
3．时间管理的重要性
德鲁克：时间是最高贵而有限的资源，不能管理时间，便什么都不能管理。
4．造成时间浪费的因素
5．分析一天工作事项
1)我做了什么根本不需要做的事？
2)我做了什么能够由别人，并且应该由别人做的事？
3)我做了什么耗时过长的事？
4)我做了什么会浪费别人时间的事？
三、时间管理工具
1．时间管理工具1-四象限法
练习：制定工作的轻重缓急分析
2．时间管理工具2-艾维利工作法
3．时间管理工具3-GTD工作法
4．时间管理工具4-利用碎片时间
5．时间管理工具5-28法则
第三讲：IDP五力模型-执行力
1.执行力概念与执行力重要性
案例分析：两位年轻职场人发展经历，做执行力分析
2.个人和组织执行力缺失
3.执行力低下是企业管理的最大黑洞
4.强大的执行力是实现战略的必要条件
5.执行力缺失的4大原因
1)缺乏目标
2)缺乏激情
3)缺乏毅力
4)缺乏沟通
案例分析：业务员送文件的案例？如果你是公司负责人你如何处理这位业务员
6.执行的4个法则
1)服从法则：规则至上
2)目标法则：锁定重点
3)裸奔法则：不留退路
4)团队法则：利他就是利已
第四讲：IDP五力模型-共情力
测评：共情力测评
1.什么是情商
2.高尔曼对于情商的研究
3.费斯汀格法则
4.共情力包括（关系种类、建立原因、破裂原因）
案例：高晓松和蔡康永的共情力对比
两段对话分析
视频学习：一段领导提问，二位表达者如何在做了低情商表达和高情商表达
5.有效沟通的CARE原则
6.与上司沟通的障碍
障碍一：只谈问题、不谈办法
障碍二：自命清高
障碍三：关注点不对称
障碍四：信息不对称
障碍五：归罪于外
7.接受指令的问题与解决方法
1）倾听
2）确认时间
3）及时澄清不明白之处
4）接受，表示执行
5）不要讨论
案例研讨：接受一次工作指令，职场小白和沟通老手的对比
案例研讨：总监与下属经理的一次工作沟通，究竟是谁的错？
8.汇报工作的方法
工具：汇报的FAA框架
1）想要听到的绝不仅仅只是（Fact）
2）重要的是你对情况的判断（Analysis）
3）后续要采取什么行动（Action）
工作场景演练：你和领导在电梯1层相见，电梯要在20层停，请在1. 5分钟内给领导做一个工作汇报
测评：DISC测评
9.人际风格DISC介绍
分组研讨：我具有什么特点？我喜欢什么样的沟通风格？我如何做自我激励？
第五讲：IDP五力模型-自驱力
1.职场人的能量值
2.职业化素质冰山模型
3.动机、认知与行为发展之树
测评：动机测评
4.Achievement Motivation Scale，AMS介绍
5.自我驱动&担责图
6.自我教练流程（觉察、提醒、整合）
个人练习：进行自我教练
个人练习：看图写故事？你看到了什么？
分组研讨：各类动机类型有什么特征？如何自我激发？
7.各类动机类型自我激发的方法
分组研讨：各类低动机类型如何自我克服？
8.各类动机类型自我克服的方法
第六讲：制定个人IDP发展计划
1.敢于照镜子
2.IDP发展表格
个人练习：个人IDP发展计划制定
分且研讨：交流个人IDP发展计划并做出公开承诺
优秀案例展现
苏洁