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夏玉臣:生产线平衡培训

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 专业技术

课程编号 : 15775

面议联系老师

适用对象

各级管理人员、工程技术人员

课程介绍

 

【课程背景】

l 作为精益生产的核心工具,生产线平衡的叫法已为大家所熟知。

l 但,究竟什么是生产线平衡?为什么要生产线平衡?按照什么进行生产线平衡?怎样实施生产线平衡?达到什么标准才算生产线平衡?

l 本课程期望能解决这些疑惑,向您传达生产线平衡的真正含义,告知您如何正确有效运用这些精益管理理念和工具,为企业成功实施精益改善打下坚实基础!

【课程时长】1天 
【课程目的】

本课程旨在帮助学员系统、全面地

1、 理解生产线平衡的概念;

2、 理解生产节拍的概念;

3、 掌握生产线平衡率、负荷率的概念和计算方法;

4、 掌握理论节拍、实际节拍的概念和计算方法;

5、 掌握确定生产线节拍的原理、方法和标准

6、 掌握生产线平衡的理念、方法和标准。

【课程对象】各级管理人员、工程技术人员

【授课方式】

激情授课+案例分享+课堂练习+小组讨论+总结发表

将学员分成若干个小组,每组6~8人; 同一部门的同事尽可能分在不同的小组,管理者不要集中于同一小组; 整个培训过程中, 分组固定不变; 课堂练习及小组讨论、发表得分,按组进行累计。

【课程大纲】

第一讲:生产线平衡的概念 
1、什么是生产线平衡?
2、什么是瓶颈工序?

3、生产线平衡率怎么计算?

4、生产线负荷率怎么计算?

5、生产线平衡率的标准是多少?

6、生产线负荷率的标准是多少?
5、为什么要生产线平衡?

※ 案例分享:

※ 课堂练习:

1、线平衡率计算

※ 分组讨论:

1、讨论生产线平衡的作用与意义

2、结合实际工作,讨论价值链平衡的概念与意义

第二讲:生产节拍的概念 
1、什么是节拍?
2、什么是理论节拍?

3、理论节拍怎么计算?

4、什么是实际节拍?

5、实际节拍由谁来定?

6、实际节拍怎么计算?

※ 案例分享:

※ 课堂练习:

1、理论节拍计算

第三讲:确定生产线的节拍 
1、 识别瓶颈工位

1.1 测定各工序作业时间

1.2 各工序作业时间排序

1.3 识别瓶颈工位
2、 改善瓶颈工位

2.1 设备改善

2.2 作业分析,消除浪费

3、 确定生产线的节拍

3.1 实际节拍计算

3.2 产能验证

3.3 方案权衡

3.4 选择方案、确定节拍

※ 案例分享:

※ 分组讨论:

1、如果瓶颈工序改善后的产能仍不能满足需求,怎么对应?

2、如果不需改善瓶颈工序的产能已经大于需求,怎么对应?

3、如果瓶颈工序的产能由设备决定,改善后也不能满足需求,怎么对应?

第四讲:生产线平衡
1、 生产线平衡现状

1.1 前期改善后各工序作业时间的测定

1.2 绘制线平衡图

1.3 计算线平衡率
2、 生产线平衡

2.1 各工序动作分析

2.2 作业分拆、重排、合并

2.3 验证线平衡率

※ 案例分享:

※ 分组讨论:

1、如果作业无法分拆、重排,怎么对应?

2、如果员工反对作业分拆、重排,怎么对应?

※ 分组发表、教师点评、集体评分

※ 学习心得、感悟、收获分享

※ 答疑、优胜小组表彰

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