学习目标：
Ø 了解制胜团队的特质及团队领导者应具备的核心能力
Ø 学习如何建立团队的愿景、价值观和团队文化
Ø 学习目标设定的原则及方法，学会如何为团队设定目标及人才发展规划
Ø 了解团队成员的九种角色及其优点和弱项
Ø 学会识别团队角色并协调不同的团队角色
Ø 学习如何通过建立团队和个人责任制打破受害者循环，提高团队绩效
Ø 了解团队执行力的核心要素和执行力不足的原因
Ø 学习运用PDCA循环法则提高团队的执行力
Ø 学习如何打造学习型团队
培训对象：企业中高层管理人员、带团队的团队领导者、人力资源团队领导者等
培训时间与方式：
o 时间：2天
o 方式：讲授、练习、角色扮演、案例研讨、讨论与分享
培训内容：
时间培训内容培训方法及演练
第一天上午第一部分：制胜团队的特质
1，什么是制胜的团队
-制胜团队的特征
2，团队领导者的5 个角色
3，团队领导者应具备的能力
4，建立致胜团队的六项原则
第二部分：建立制胜的团队文化
1, 什么是致胜的团队文化
2，如何打造团队文化
3，建立制胜的团队愿景
4，树立团队价值观
5，打造制胜的团队精神
6，团队文化建设活动与“团建“1，开场热身活动;画出理想中的团队形象
2，小组活动：制胜团队的特征;
3，小组活动：团队领导者的角色和任务;
4，小组活动：团队领导者应具备什么能力;
1. 小组活动：创建团队愿景;
2. 小组活动：设立团队价值观
3. 小组活动：创建团队精神;
4. 小组活动：设计一个“团建“活动
第一天下午第三部分：设立团队目标及人才发展规划
1，设立团队短期、中期、长期目标
2，设定哪些团队目标
3，目标设定五项原则
4，设定 SMART目标
5，设立人才发展路径
6，团队成员职业发展辅导
第四部分：识别并发挥团队成员优势
1，利用优势与弥补弱势
2，HBDI全脑思维优势与来劲工作
3，贝尔宾团队的九种角色
4，团队角色的识别
5，协调团队角色
1. 个人练习：设立SMART团队目标;
2. 画出团队成员的人才发展路径
3. 角色扮演：职业发展辅导
1. 小组活动：“通天塔”团队角色体验;
2. 个人活动：对号入座—团队角色识别
3. 小组活动：团队角色排列组合(案例应用)
第二天上午第五部分：建立团队和个人责任制
1，受害者循环
2，责任制—跳出受害者循环
3，把自己提升到线上
4，线上领导力
1. 第一天内容回顾;
2. 受害者循环自测问卷;
3. 小组活动：“受害者循环”自我检讨;
4. “受害者循环”得分解析;
5. “看清它”自我评估;“拥有它”学习伙伴分享;
6. 学习伙伴分享：走向责任制
第二天下午第六部分：提升团队的执行力
1. 什么是执行力
2. 个人执行力与团队执行力
3. 执行力的核心要素
4. 执行力不足的原因
5. 提升执行力的原则
6. 执行力提升PDCA循环法则
第七部分：建立学习型团队
1，什么是学习型团队
2，学习型组织的五要素
3，学习型组织的特点
4，学习型组织的内涵
5，学习型组织的障碍
6，打造学习组织的4P原则
1，小组活动：讨论4个要素对团队执行结果的影响;
2，小组活动：团队执行不佳的原因;
3，小组活动：针对执行力不佳的原因探索解决方法(小组交换问题)
1. 小组活动：如何打造学习型团队
2. 学习日志
3. 课程总结回顾
姚俊杰