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齐磊老师

齐磊

战略执行力实战导师

18年企业从业和培训经历,负责带领团队进行优化重组,激励辅导,基于团队执行力的提升,30天获得业绩10倍的增长。在企业内训师和职业培训师经历中,独立操作内训数千场,公开课数百场,主导咨询项目几十个。...

执行力,是一个一直以来被企业领导经常提及的一个词,很多企业解决执行力问题,只解决基层员工问题,认为员工执行力不强,是员工的责任。培训后效果也是“隔靴搔痒”,治标不治本,不能解决根本问题。本课程是站在组织系统的角度,从高、中、基层
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无数的企业拥有好的想法却难以付诸行动。领导的指令到了中就会打折,就会走偏,就会失去指令本身的意义。解决员工执行力的问题,就是需要解决员工把指令变成结果的能力。这种能力不是单方面的问题,需要从思想理念,行为方式和管理模式上统一转变
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帮助学员掌握系统、先进、实用的管理技能 启发学员触类旁通,在管理实践中知行合一,在日常工作中艺术性应用所学的技能 帮助学员更新管理理念,转变思维模式,提高管理意识 站在企业变革必须的角度,帮助参训人员更新管理理念,转变思维
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工作中,有没有类似问题: 工作很辛苦,领导不满意 工作很努力,就是没成绩 目标定得好,总实现不了 计划总失控,意外频出现 总是特别忙,绩效不理想 执行无重点,不会抓关键 执行无方法,费力不讨好 执行凭感觉,事
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工作中,有没有类似问题: 领导的指令到了中层就会打折,就会走偏,导致战略不落实 每天自己特别忙,下属却无事可做 自己很厉害,下属不成长 给了马儿吃草,马儿也不跑,很想去激励下属,总是事倍功半 安排完工作,下属还总是
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无数的企业拥有好的想法却难以付诸行动。领导的指令到了中层就会打折,就会走偏,就会失去指令本身的意义。解决员工执行力的问题,就是需要解决员工把指令变成结果的能力。这种能力不是单方面的问题,需要从思想理念,行为方式和管理模式上统一转
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工作中,有没有类似问题 辛辛苦苦大半年,业绩评估却一般 每天自己特别忙,下属却无事可做 安排工作总推脱,做来做去没结果 事前交待千百遍,事后还得从头干 检查工作很头疼,管理执行难平衡 检查多了太辛苦,检查少了问题
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企业发展到一定阶段后,依靠老板单打独斗的时代已经一去不返,现在的企业必须靠团队取胜,靠科学与规范的管理。加上长期以来社会文化的影响,我们很难再靠机会和资源和关系来侥幸获胜。于是团队的建设与管理显得日益重要,团队建设就是需要解决目
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工作中,有没有类似问题: 辛辛苦苦大半年,业绩评估一般般 做完事情交结果,领导总是说不妥 执行困难委屈多,先给领导再诉说 一说目标觉得高,不知从哪去下刀 想让事情再完美,错过时机很后悔 抱怨冤枉特别多,不知如何去
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一、领导力 领导力的铁三角 幸福取决于心态还是物质 成长型思维与固定思维 二、如何构建团队—目标  规则  执行
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让学员清晰组织要求,勇于承担责任,坚守原则; 启动学员责任系统,让学员向内看,拒绝抱怨,对自己负责; 让学员对结果追求精益求精; 让学员执行态度认真、踏实,具备服务他人,用心认真的好习惯;
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齐磊老师积累多年的战略管理实践,提出从企业发展的原点出发,按照从远而近,从大到小,从上而下的逻辑来制定公司战略方向,遵循大多数人讨论,少数人商量,一个人拍板的原则来制定公司战略模式。真正实现战略的系统性、科学性、可执行性。让战略
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工作中,有没有类似问题: 辛辛苦苦大半年,业绩评估一般般 做完事情交结果,领导总是说不妥 执行困难委屈多,先给领导再诉说 一说目标觉得高,不知从哪去下刀 想让事情再完美,错过时机很后悔 抱怨冤枉特别多,不知如何去
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帮助学员掌握系统、先进、实用的管理技巧和沟通技能 启发学员触类旁通,在管理实践中知行合一,在日常工作中艺术性应用所学的技能 站在企业变革必须的角度,帮助参训人员更新营销理念,转变思维模式,统一思想
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齐磊老师积累多年的战略管理实践,提出从企业发展的原点出发,按照从远而近,从大到小,从上而下的逻辑来制定公司战略方向,遵循大多数人讨论,少数人商量,一个人拍板的原则来制定公司战略模式。真正实现战略的系统性、科学性、可执行性。让战略
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工作中,有没有以下困惑 复工时间到,人心还在飘 每天有点忙,效率并不高 领导给工作,自己不琢磨 人在单位上班,心在朋友圈点赞 家事国事天下事都有兴趣,工作很难感兴趣 下班时刻看工位,完全没有成就感 遇到问题就想
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课景无数的企业拥有好的想法却难以付诸行动。领导的指令到了中就会打折,就会走偏,就会失去指令本身的意义。解决员工执行力的问题,就是需要解决员工把指令变成结果的能力。这种能力不是单方面的问题,需要从思想理念,行为方式和管理模式上统一
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工作中,有没有类似的问题: 忙忙碌碌一整天,最后没有成就感 时间总是不够用,常常加班到最后 工作节奏不算慢,工作结果总跑偏 领导天天催着我,马马虎虎交结果 很多工作被拖延,加班加点很心烦 计划天天被打乱,焦头烂额
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职业素养,是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质,包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。企业的发展离不开优质的产品,优质的服务,更不开优秀人才的加入。什么才是优秀的人才,不仅要有较强的工
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工作中,有没有类似问题: 上班时间,干点私事 工作时间,聊影视剧 没到下班时间,已经整理好下班行囊 困难挫折特别多,先交给领导回头再说 遇到原则和人情,平衡总是特烦恼 他还不如我,为什么获得比我多 做不好,不要
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从大学生到职业人,角色发生转变,所需要的心态和技能也随之发生改变。职业素养,是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质,包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。企业的发展离不开优质的产品,优质
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无数的企业拥有好的想法却难以付诸行动。领导的指令到了中就会打折,就会走偏,就会失去指令本身的意义。解决员工执行力的问题,就是需要解决员工把指令变成结果的能力。这种能力不是单方面的问题,需要从思想理念,行为方式和管理模式上统一转变
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帮助学员树立正确的职业观念,提升工作技能和思维模式; 启发学员触类旁通,在管理实践中知行合一,在日常工作中艺术性应用所学的技能; 站在企业变革必须的角度,帮助参训人员更新职业理念,转变思维模式,统一思想;
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1.为什么同样从企业拿薪水,有的员工与公司一起成长、为公司创造利润?有的员工却在减少公司营业额、损害公司形象? 2.一流的员工从哪来?一流的企业如何打造?如何培养一流的员工队伍? 企业的员工,如果没有意识
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随着企业规模的扩大,部门越来越多,但是沟通却成了企业最头疼的问题。影响了部门协作,影响了工作效率。尤其是跨部门沟通已经成为企业隐性的“利润杀手”,如何在企业竞争中,立于不败之地?锻造企业的核心竞争力从哪开始?跨部门沟通可以让企业
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根据你的实际需求可以实现以下效果 让学员参与课程,体验收获,分享感受,拒绝填鸭式灌输。 让学员主动思考,主动连接,主动沟通,谈判协作完成项目。 让学员彼此交流,彼此理解,消除隔阂,打掉部门墙 让学员反省自
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让学员清晰组织要求,勇于承担责任,坚守原则; 启动学员责任系统,让学员向内看,拒绝抱怨,对自己负责; 让学员对结果追求精益求精; 让学员执行态度认真、踏实,具备服务他人,用心认真的好习惯;
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从大学生到职业人,角色发生转变,所需要的心态和技能也随之发生改变。职业素养,是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质,包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。企业的发展离不开优质的产品,优质
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