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杨家来:《QC旧七大手法》 ——事后统计分析,直指管理痛点

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 品质管理

课程编号 : 7756

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适用对象

研发工程人员,体系负责人/工程师,品质管理人员,品质工程师,生产制造管理人员、生管/PMC、HR、采购等各职能部门人员

课程介绍

  • 【课程对象】研发工程人员,体系负责人/工程师,品质管理人员,品质工程师,生产制造管理人员、生管/PMC、HR、采购等各职能部门人员

【课程时间】1人天(6H/人天)

【课程背景】

目前,在企业管理中,在进一步提升精细化管理进程中,遇到了一系列深层次的问题。如果不能正确地解答这些问题,则会逐渐影响到企业的进一步规范化管理,影响企业管理的质量和企业管理的深化,如:

  • 基础数据重要吗?
  • 数据分析统计的用途何在? 
  • 数据分析统计的工具是什么?
  • 数据分析统计工具如何在工作中应用?
  • ……

以上这些问题是互相牵制、相互影响的。本课程帮助企业解决这些问题,面对现场生产、品质管理的大量的原始数据和一线基础信息,如何才能有效、快速呈现数据的分类、层别等,更加直观的反映重要的问题等,把企业数据分析、统计的实际做法及技巧呈现出来。对企业推行数据分析、统计所涉及的重大疑难问题进行针对性讲解,是企业推行数据管理的重要实战演练,愿在企业开展得生机勃勃,为企业创造更多的经济利益,充分调动生产力要素中最关键、最活跃的因素,利用有限的资源,获取最大的收益!

 

【课程收益】

  • 1、掌握QC旧七大工具的应用方法;
  • 2、能够帮助学员快速掌握问题的核心以及分析思路、方法,使问题提出到有效解决提供了系统的整理过程;
  • 3、可以帮助我们有效的掌握问题实质,挖掘根本原因,掌握正确的品管手法,制订对策,解决问题;
  • 4、与学员共同分析、研讨和练习,确保教学能立即学以致用,立竿见影!
  • 【课程特色】课程实战,学之能用;投入,案例精彩!采用启发互动式教学、课堂演讲、现场练习、经典案例分享、小组讨论等!带着工作中的案例在培训现场学习,学完就能学以致用
  • 【课程对象】研发工程人员,体系负责人/工程师,品质管理人员,品质工程师,生产制造管理人员、生管/PMC、HR、采购等各职能部门人员

【课程时间】1人天(6H/人天)

【课程大纲】

第一章  QC手法概述

1、根据数据、事实发言

第二章  QC旧七大手法

1、图表

  • 什么是图表
  • 图表种类
  • 图表制作原则
  • 图表制作要领
  • 常用图表(案例)
  • 柱状图
  • 扇形图
  • 推移图
  • 甘特图
  • 流程图
  • 检查表
  • 分组练习一:请根据案例内容展开查检表的编写。

2、分层法

  • 定义
  • 分层原则
  • 分层法与其他统计技 术的联合应用
  • 案例解析

3、柏拉图

  • 定义
  • 作用
  • 制作步骤
  • 结构
  • 案例解析
  • 注意事项
  • 常见问题
  • 分组练习二:请根据练习一的分析结果,展开柏拉图的编写(先画纸质版,再用电脑运用EXCEL实际操作柏拉图的制作)。

4、因果图

  • 定义
  • 类型
  • 制作步骤
  • 常见问题
  • 注意事项
  • 案例解析
  • 分组练习三:请选定一个问题点展开鱼骨图的编写。

5、直方图

  • 制作步骤
  • 要点
  • 结构
  • 案例解析
  • 各种直方图分析

6、管制图

  • 基本术语
  • 结构
  • Xbar-R管制图制作步骤
  • 确定管制特性
  • 数据收集
  • 计算 Xbar、Ri
  • 计算 Xbar、R
  • 计算R及Xbar图的界限
  • 绘制R图
  • 绘制 Xbar图
  • 案例解析

7、点聚图

  • 制作步骤
  • 要点
  • 结构
  • 案例解析

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