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杨家来:《PDPC法的应用》 ——事前决策分析,直指工作痛点

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 品质管理

课程编号 : 7754

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适用对象

研发工程人员,体系负责人/工程师,品质管理人员,品质工程师,生产制造管理人员、生管/PMC、HR、采购等各职能部门人员

课程介绍

  • 【课程对象】研发工程人员,体系负责人/工程师,品质管理人员,品质工程师,生产制造管理人员、生管/PMC、HR、采购等各职能部门人员

【课程时间】1人天(6H/人天)

 【课程背景】

目前,在企业管理中,在进一步提升精细化管理进程中,遇到了一系列深层次的问题。如果不能正确地解答这些问题,将影响企业管理的质量和企业管理的深化,如:

  • 面对问题时,常常不知道从哪里着手;
  • 很多问题需要团队运用流程化的思维来解决,如何使他们产生具体可执行方案,是一大挑战;
  • 问题越来越复杂,需要新工具;
  • 图形思考使问题更易见、易懂,有利问题的解决?
  • ……

以上这些问题是互相牵制、相互影响的。本课程帮助企业解决这些问题。对企业推行数据分析、统计所涉及的重大疑难问题进行针对性讲解,是企业推行数据管理的重要实战演练!

 

【课程收益】

  • 1、掌握PDPC法工具的应用方法;
  • 2、能够帮助学员快速掌握问题分析思路、方法,为过程管理提供系统的风险化思维的管理指南;
  • 3、可以帮助我们将面对迷茫、复杂的问题变成能解决的问题,在问题发生前展开计划、构想,以防止问题的发生;
  • 4、与学员共同分析、研讨和练习,确保教学能立即学以致用,立竿见影!
  • 【课程特色】课程实战,学之能用;投入,案例精彩!采用启发互动式教学、课堂演讲、现场练习、经典案例分享、小组讨论等!带着工作中的案例在培训现场学习,学完就能学以致用
  • 【课程对象】研发工程人员,体系负责人/工程师,品质管理人员,品质工程师,生产制造管理人员、生管/PMC、HR、采购等各职能部门人员

【课程时间】1人天(6H/人天)

【课程大纲】


第一章  PDPC法概述

定义

  • 使用时机
  • 特点
  • 分类
  • 顺向思维法
  • 逆向思维法

第二章  PDPC法制作方法

  • 逐次展开型
  • 强制连结型
  • 1、头脑风暴法的应用
  • 1.1头脑风暴法的时机
  • 1.2头脑风暴法的类别和特点
  • 1.3头脑风暴的流程
  • PDCA与目标管理在头脑风暴法中的应用
  • 1.4头脑风暴法的实施步骤
  • 1.5头脑风暴法的原则
  • 不许评价
  • 异常天开
  • 越多越好
  • 见解接力
  • 2、5WHY与5W1H
  • 2.1 5WHY与鱼骨图综合应用案例解析
  • 2.2 5WHY定义
  • 2.3 5WHY由来
  • 2.4 5WHY分析法的要点
  • 2.5 5WHY分析注意事项
  • 指导方针
  • 找出多个根本原因
  • 2.6案例解析
  • 分组练习一:选定一个问题点,并结合5WHY与鱼骨图综合应用案例模板格式展开5WHY与鱼骨图的分析。
  • 2.7 5WHY优点
  • 注意事项
  • 逐次展开型案例解析
  • 视频案例解析
  • 分组练习二:请根据案例内容展开PDPC法的编写

第三章  PDPC法应用

  • 如何制订计划并检查
  • 目标计划任务书
  • 检查三原则
  • 工作任务检查单
  • 绩效改进循环——PCAS®循环的理解与应用

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【课程对象】品质管理人员,品质工程师,生产制造管理人员、体系负责人/工程师等【课程时间】1人天或2人天(6H/人天)【课程背景】目前,在企业管理中,在进一步提升精细化管理和问题解决进程中,遇到了一系列深层次的问题。如果不能正确地解答这些问题,则会逐渐影响到企业产品质量管理问题解决的日程进度和挖掘问题的深度,最终影响企业管理的进一步规范化和效益的提升!是因为 目前在我们的产品质量管理工具应用时存在以下痛点:如: 痛点1:产品质量基础数据来源不真实、不完整痛点2:获取产品质量基础数据来源方法不清楚痛点3:产品质量数据分析统计的用途、变化点不清楚痛点4:产品质量数据分析统计的工具到底怎么用,问题总在重复发生痛点5:每次问题分析时不能找到相应的根本原因痛点6:确认根因的方式、依据、内容不明确痛点7:……以上这些问题是互相牵制、相互影响的。本课程帮助企业解决产品质量管理工具的实战应用问题,把图表、分层法、柏拉图、因果图、寻找问题根本原因的5WHY分析法的实际做法及技巧,以简洁的语言,实务性,可操作性强的方式展开。如何应对这些情况? 透过定制化的《产品质量管理工具应用》是解决这些问题的有力工具!对企业推行产品质量管理工具所涉及的重大疑难问题进行针对性讲解,是企业推行产品质量管理工具落地的重要实战演练,为后续问题分析和解决提供技术和管理指南! 【课程收益】1、掌握精选的图表、分层法、柏拉图、因果图、5WHY分析法的分析流程和关键控制点;2、掌握图表、分层法、柏拉图、因果图、5WHY分析法各分析工具的关键构成要素,以确保每次问题的痛点均能分析能找到相应的根本原因,旨在对问题的发生能全面进行预防,提高工作效率和降低成本;3、与学员共同分析、研讨和练习,确保教学能立即学以致用,立竿见影!【课程特色】课程实战,学之能用;投入,案例精彩!定制化的《产品质量管理工具应用》帮助企业产品质量管理团队实现质量管理工具的有效应用、落地!从而提升产品质量!采用启发互动式教学、课堂演讲、现场练习、经典案例分享、小组讨论等!带着工作中的实际案例在培训现场学习,学完就能学以致用!就能带着解决方案回到工作中应用!【课程对象】品质管理人员,品质工程师,生产制造管理人员、体系负责人/工程师等【课程时间】1人天或2人天(6H/人天)【课程大纲】第一章  QC手法概述1、根据数据、事实发言第二章  QC旧七大手法之图表、分层法、柏拉图的应用1、图表什么是图表图表种类图表制作原则图表制作要领常用图表(案例)柱状图扇形图推移图甘特图流程图检查表分组练习一:请根据案例内容展开查检表的编写。2、分层法定义分层原则分层法与其他统计技 术的联合应用案例解析3、柏拉图定义作用制作步骤结构案例解析注意事项常见问题分组练习二:请根据练习一的分析结果,展开柏拉图的编写(先画纸质版,再用电脑运用EXCEL实际操作柏拉图的制作)。第三章  5WHY分析法概述1、问题是什么?问题的2个层级为什么要解决问题引导学员理解问题的定义和层级,以及解决问题的迫切性和必要性2、什么是5WHY分析法?5WHY分析法的来源对5WHY分析法的理解5WHY分析法的的注意事项引发学员理解5WHY分析法的的要求和目的、重要性3、小结:5WHY分析法的优点进一步认识到5WHY分析法的重要性第四章  5WHY分析法实施过程1、5WHY分析法工具之鱼骨图鱼骨图鱼骨图的定义类型应用鱼骨图的方法鱼骨图分析法的步骤5WHY与5W2H鱼骨图分析要点帮助学员理解5WHY分析法工具之鱼骨图的应用方法、步骤、和分析要点基于PDCA循环的“头脑风暴法”的应用方法5WHY分析法的关键控制点案例分析 — 结合现场、现物的5WHY分析法案例鱼骨图分析常见的问题案例分析 — 5WHY分析法与鱼骨图的联合运用分组练习三:以贵公司的某一个品质问题为例,讨论以下问题:按5WHY分析法与鱼骨图的联合运用的格式分析其选定问题点的根本原因,并完成鱼骨图2、5WHY分析法误区与2个维度5WHY分析法典型案例5WHY分析法的2个维度案例分析 — 5WHY分析法之不好的分析与好的分析案例帮助学员掌握5WHY分析法的关键控制点,并思考上面所做的练习一、二有遵守这2个维度吗?3、确定根因的方法确定根因实施步骤收集资料的要点收集资料的分析格式确定根因易出现的问题根因的确认流程模板案例分析 — 《根因确认表》帮助学员掌握确定根因的具体实施方法分组练习四:根据《分组练习一》的讨论结果,并结合模板格式案例完成《根因确认表》5、确定根因的对策提出根因对策常见的问题评价和选择对策的方法模板案例分析 — 《根因对策表》对策有效性验证的维度帮助学员掌握确定根因对策的具体实施方法分组练习五:根据《分组练习三》的讨论结果,并结合其中一个模板格式案例完成《根因对策表》6、课程总结思考:如何透过年度产品质量管理数据看质量管理整体痛点?5WHY分析法之根因、对策与标准化的联合应用模板案例分析 — 《5WHY分析法之根因、对策与标准化表》掌握5WHY分析法之根因、对策与标准化的联合应用方法分组练习六:根据《分组练习三、四、五》的讨论结果,并结合模板格式案例完成《5WHY分析法之根因、对策与标准化表》

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