1天(6小时/天)
项目经理、技术经理、产品经理、项目集经理、项目组合经理、项目组成员、项目经理的经理、PMO、项目发起人,以及他们的高管;小微企业创业者
本项目采用的课程体系源于主训导师高玫的自有版权课程《ODSAC™全流程项目管理》。本课程是以广泛应用于各行业项目管理职业资格训练的通用知识体系为基础(比如美国项目管理协会PMI的PMP和PgMP认证考试内容就是这样的知识体系),结合版权人高玫24年来在医疗医药、物流、供应链、财务管理、生产制造等领域的信息化项目中从事项目管理的实战经验,经过大量的分析总结与经验萃取,运用包括内容重构、价值重塑、话语重建、资源重整等在内的“全程重建”科学方法系统开发的版权课程。该课程在扎实继承共性经验的基础上,进行了卓有成效的理论创新,视角独具慧眼,观点别具一格,方法新颖高效,工具简单易用,是各行业项目管理工作利益相关方快速系统改进工作绩效的可靠助力。
针对本项目的客户需求和学员特点,版权人进行了个性化定制。
重点提升参训人员的以目标为导向的项目管理能力,并且可以借助于22个工具、模型作为能力落地的抓手。
1天(6小时/天)
项目经理、技术经理、产品经理、项目集经理、项目组合经理、项目组成员、项目经理的经理、PMO、项目发起人,以及他们的高管;小微企业创业者
【授课方式】讲授、示范、案例分析、游戏互动、全员参与实战演练、答疑
【特别说明】此大纲为标准版,实施前可根据调研结果出一个针对性的版本
课程标题:
“研”必正,行必果——目标导向的项目管理进阶
开宗明义:项目管理再认识
案例:XXX集团的调查
模型:奥德赛全流程项目管理
工具:项目管理成熟度等级标准
案例:花花小轿车的WBS
游戏:写数字
工具:PERT评估技术
实操:1-将下半年目标拆分到活动(使用参训人员的实际目标)
2-科学规划不迟到
案例:办公室装修
工具:网络图模板
浮动时间计算
实操:办公室装修进度计划制定
Four-T模型
实操:大家来找茬
沙盘:共创项目
工具:相关方登记册
相关方参与度评估矩阵
参与:追女神项目
实操:将参训人现有项目的相关方按照家长、闺蜜、家人、亲戚四类识别
游戏:需求传递
工具:沟通计划模板
5C
小剧场:客户拜访
读脚本:电梯汇报
游戏:你猜、你猜、你猜猜
工具:5T技术
引导技术
工具:Kano模型
思维导图
亲和图
专家判断
变更日志模板
游戏:1089
根据调研结果定制化内容
培训结束两周内,调整尚在执行中的目标分解、时间评估及进度计划。