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王子墨:管理技能培训-管理者的价值性管理课程 管理能力提升与财务管理思维提升

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课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 管理技能

课程编号 : 32109

面议联系老师

适用对象

股东、投资者、老板、董事 总经理、董事长、董监高、董秘 财务总监、财务经理、财务主管 部门总监、部门负责人、储备干部

课程介绍

企业合规风险下——价值创新与财务转型管理

课程背景:

2023年伊始中国的经济环境已走出疫情的影响,在二十大报告中已明确提出新的时间经济环境与发展方向。经济虽提出了新的目标与方向,但疫情的遗留影响还是依然存在,那么企业的管理者如何根据经营环境调整企业管理战略与经营策略呢?

企业在新经济环境中如何生存与发展,在十四五时期企业转型调整的同时,企业财务管理如何做出调整与转型才能适应新的环境,才能在数字财务管理从WTO、资本运营、风险监管、税制变革、经济变迁等外部因素的变化,而发生着质的改变,在新的业态经济时期,随着网络技术的进步,移动互联网的进步,云的进步都给企业带来了全新的机遇和挑战,给企业管理带来了巨大的挑战和变化。企业业务的复杂化,信息安全的压力,成本的压力,异地办公的压力,资本的压力都需要重新部署公司的经营业务。

企业管理者在后疫情时期新的环境中,能否有所建树的防范风险并拿出进行之有效的控制方法。是否能够根据外部环境的变化而实时的调整企业经营战略,是否能够从管理的视角正确的解读财务报表的经营数据,在新的税制体系环境变革中如何能够安全的做好企业升级与转型,并最大税务成本化的安全运营。

随着经济发展化、贸易全球化、金融一体化,企业生存的环境处在一个新转折点,科技的发展、市场的波动、社会人力结构的改变都对企业的生存产生了危机,而企业的管理者是否能够很的识别与防范。企业是要生存下去的,但企业需要在当下的危机中做出积极的应变,在管理中寻求改变、在危机是寻求机会、在风险中找到出路!我们必须分析现状,重启系统,管理者必须面对风险重新来过并顺应发展趋势!

课程收益: 

本课程从企业经营中管理者关注的是什么?这些问题与事项在报表中又是如何体现的,从报表的数据发现企业经营中的风险与问题,这些问题是业务性的、战略性的、内部性的、外部性的、管理性的,在找出问题所在后,又给出管理的工具与方法,如何来解决和防范这些问题与风险。

具体培训收益可以主要概括为以下几点:

  • 掌握经营管理的财务思维运用
  • 掌握金融财务思维对企业价值提升的方式
  • 掌握财务报表的分析方法与结构性分析
  • 掌握管理视角的财报的价值运用
  • 掌握管理决策的财务数据支持
  • 掌握业财良好有效的沟通方式与方法
  • 掌握财务监督流程制度式的有效沟通

成果产出:

  • 价值1:掌握六种财务思维方法——从人性到管理,从管理到价值;
  • 价值2:掌握金融思维的运用方法——从经营走向产融结合的价值管理之路;
  • 价值3:掌握财务报表的价值解析方法——从战略目标实施到结果的完美统一;
  • 价值4:掌握管理视角财务分析模型——杜绝三拍的管理决策;
  • 价值5:掌握良好有效的沟通方法——提升管理能力与效率减少内耗;
  • 价值6:掌握风险识别衡量工具——学习风险分析模型工具的运用;
  • 价值7:掌握内部控制流程建设方法——制度管人、流程控人的模式;

授课对象:

  • 股东、投资者、老板、董事
  • 总经理、董事长、董监高、董秘
  • 财务总监、财务经理、财务主管
  • 部门总监、部门负责人、储备干部

课程时间:2天,6小时/天

授课方式:以案例研讨的方式带动合规的专业与管理方法、运用小组讨论角色演练的训练营模式,结合企业实际业务与工作内容,让学习的落地性更强、转化率更高。使学员有所思、有所获、有所得并且回去之后有所为。

课程大纲

第一讲:企业价值目标管理——战略篇

案例导入: 

新冠疫情对经营环境影响而做的战略调整

          1、总体战略调整法的获利手段

           2、竟争战略要调整的内容应对持续盈利能力风险

          3、业务战略如何快速的调整应对成本与风险

一、财务思维的战略性管理

1.管理者的六种财务思维分析

2.战略财务思维的管理价值

案例分析:通过案例学习六种财务思维在实务中的运用

案例分析:通过资产处置的方法学习战略财务思维管控原理

小组讨论:哪些工作内容是可以分别用财务思维来思考和解决问题的

二、金融思维的价值性管理

1.金融思维与企业管理

2.金融类别与业务模式运用

案例分析:通过案例了解供应链金融、互联网金融的原理

案例分析:通过案例了解资本型、资产型、业务型等金融业务模式

小组讨论:金融思维如何和中车的业务关联与嫁接

三、企业经营目标与经营战略

1.企业经营目标与战略的关系

2.企业经营战略的层级

案例分析:***外企如何在战略引导下长期获利

案例分析:服务行业如何在红海中调整战略长期获利

小组讨论:我们团队与事业部的工作目标是什么?

课堂互动:

1. 通过案例分析了解掌握财务与金融思维

2. 引导掌握企业获利模式的金融手段运用

3. 结合案例掌握企业经营管理的财务手段运用

解决问题:

1. 外部环境发生改变茫然的不知所措

2. 企业经营战略目标不清晰、不能很好的运用

3. 现代的管理手段与金融方法不会运用

4. 良好的外部资源不能有利融合

第二讲:企业价值目标管理——目标篇

案例导入:

上海车展宝马MINI“冰激凌”事项是“事件”还是“事故”

属于哪一类风险?是哪里出了问题?应如何防范?

一、企业合规风险管理概述

1. 企业合规管理的原由

2. 合规管理的内容与范围

3. 企业合规管理的政策制度

案例分析:中兴、华为公司的合规管理

案例分析:***上市公司的合规化管理

二、企业全面风险管理

1. 什么是风险与全面风险管理

2. 风险的识别的与衡量

3. 风险的应对策略

4. 企业风险管理体系的建设

案例分析:如何精准的识别风险

案例分析:风险衡量工具模式的运用

案例分析:销售业务的风险识别与衡量

小组讨论:运用风险分析模型分析合同、税务、合规风险

三、内部控制管理概述

1.什么是内部控制?

2.内部控制的实质

3.内部控制的方法

4.内部控制体系的建设

案例分析:基于人性本质的内控分析

案例分析:内部有效性的业务方法分析

案例分析:内部控制体系的合理性分析

四、中国中车经营合规风险管理

1.中车的合规风险的范围

2.海外业务的风险有多大?

3.国际贸易业务合规风险专业术语与指标

案例分析:中海外波兰业务风险案例分析

案例分析:合规风险管理体系建设

课堂互动:

1. 通过合规学习了解中央企业的合规风险内容

2. 合规风险的范围与管控的方法与手段

3. 掌握装备制造业的风险管控体系建设内容与方法

解决问题:

1. 中国中车经营的合规风险内容

2. 经营风险都有哪些?如何分类的?特点是什么?

3. 如何识别工作中的风险?风险的来源与影响程度?

4. 对于风险的解决方案与思路是什么?

5. 风险发生了为什么找不到责任人?

6. 如何能够事前明确风险的范围与管理的方法?

7. 事前、事中、事后对于风险管控的方法如何做?

第三讲:企业价值目标管理——合规篇

案例导入:某公司财务经理专业性很强的报表分析

一、财务报告的价值性管理

1. 财务报告的作用与意义

2. 财务报告信批风险的管理

3. 管理视角的财报解读

案例分析:***上市公司财报信批风险的代价

案例分析:会计处理对财务报表的影响

二、管理者如何看利润表

1. 利润表结构性分析方法

2. 企业获利能力分析方法

3. 企业成本管控能力分析

4. 企业发展性分析

案例分析:****上市公司年度利润表

案例分析:红星美凯龙年度利润表

三、管理者如何看资产负债表

1.资产负债表的结构性分析

2.资本的来源性分析

3.资产的配置与价值性分析

4.资产、净资产的增长性分析

案例分析:****上市公司年度资产负债表

案例分析:涪陵榨菜季度资产负债表

案例分析:***科技公司年度资产负债表

四、管理者如何看现金流量表

1.现金流量表的结构性分析

2.现金流风险性分析方法

3.现金流良性程度分析方法

4.现金流量表传递的其他信息

案例分析:****上市公司年度现金流量表

案例分析:****科技公司季度现金流量表

小组讨论:装备制造业报表的价值性如何体现

课堂互动:

1. 讨论学习认识财务报表与数据

2. 讨论管理决策在报表中的体现

3. 讨论从报表数据看企业经营管理

解决问题:

1. 看了财务数据和报表,看不懂,也找不出报表中的有问题事项

2. 想要从数据中找问题,但不知道财务职能部门要哪些报表和数据

3. 找不出报表中的问题、也找不出自已哪里有问题、更不要说解决问题?

4. 财务给的不是我要的,我想要的财务又不给,没有统一的共识和目标。

5. 杜绝管理者三拍式的管理法,有决策的财务数据支持

第四讲:企业价值目标管理——信息篇

案例导入:管理报表的有效运用与深度的业财融合

一、管理报表在业务管理的运用

1.管理报表概述

2.管理报表的类别与内容

3.运用管理报表做良好的管理沟通

案例分析:华为公司战略目标落地实施

案例分析:存货资产管理的沟通方式与方法

小组讨论:我应向哪个部门要哪些数据报表用于管理决策

二、组织行为学与有效沟通管理

1.企业的组织行为对沟通的影响

2.情绪管理与良好沟通方法

案例分析:要约与要约邀请式的沟通运用

案例分析:闭环可控式的沟通运用

案例分析:有效的会议形式的沟通方式

三、财务监督流程制度式的有效沟通

1.流程制度管理的内容

2.建立三权、三化管理策略

案例分析:流程制度管理失控的原因与控制方法

案例分析:招待费用报销失控的原因与控制方法

小组讨论:运用内控流程法设计仓库管理制度

课堂互动:

1. 讨论学习流程管控的实质

2. 通过案例学习掌握流程控制的层级的责任人员选择

3. 讨论案例掌握流程失控风险点与控制方法

4. 讨论案例学习流程管控三权、三化的重要性与必要性

解决问题:

1. 明明有管理制度与流程为何成本还是失控了

2. 为何大家在做事时总是有理由推托掉

3. 明明有管理责任人,为何成本失控了还是找不到直接责任人

4. 如何在工作是找出成本失控潜在的问题与风险事项

5. 为何我不会设计业务流程,如何设计成本最少

6. 管理者审核制度的要点与技巧,到底要看什么?如何看?

7. 如何分解管理目标?如何确定管理目标?怎样把管理目标落地?

8. 通过管理报表让业务与财务目标一致,统一视角、统一思维、统一观念、统一方法,规避内耗的成本浪费。撑据科学的部门、上下级沟通方法。

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决策者的管理会计——透过财务数据看经营管理课程背景:2024年中国经济已走出疫情的影响,在二十大报告中已明确提出新的时间经济环境与发展方向。经济虽提出了新的目标与方向,但疫情的遗留影响还是依然存在,那么企业的管理者如何根据经营环境调整企业管理战略与经营策略呢?随着市场经济的发展,财务管理在企业管理中的中心地位越来越重要。企业急需优化升级财务管理模式以实现对各部门财务管理行为的有效把控,进而为提升自身的内部控制水平,增强财务风险防范能力,不断提升改进企业的综合竟争实力。企业经营的业务数据是以资金管控的形态归集到财务部的,财务管理者能过对企业经营数据的分析,找出企业在经营管理中存在的问题与风险。企业的经营数据不只只是财务报表数据而已,他能够反映出企业经营的前端业务存在的问题与事项,那么财务管理者需要掌握财务分析的专业技能与方法。财务不只是会计核算、财务管理更需要财务对业务的深入了解,并对业务的管理提出建设性的管理意见与方法。大数据、人工智能的迅猛发展,加速了管理会计时代的到来,很多核算会计思维固化却不自知。现在的你,是否还在迷茫,一直不理解到底什么是现代会计?事实上,现代会计已经走出了会计核算的范畴,将财务工作深入到企业的经营业务的所有环节,财务工作不只是单独的核算与记账了,已升级的事前的规划、事中的监督、事后的评价等工作中。财务管理者通过对业务数据、会计数据、财务报表等企业经营数据的分析,找出企业存在的风险事项、管理问题、经营风险等企业管理事项问题,从财务的视角看市场、看客户、看产品、看现金流,让企业价值最大化的目标来看业务模式获利能力,从资金安全的角度来设计资金流向风险。做到业务与财务不分家,合二为一的业务流程,即防范了风险、又创造了价值。课程收益: 本课程从企业经营中管理者关注的是什么?这些问题与事项在报表中又是如何体现的,从报表的数据发现企业经营中的风险与问题,这些问题是业务性的、战略性的、内部性的、外部性的、管理性的,在找出问题所在后,又给出管理的工具与方法,如何来解决和防范这些问题与风险。具体培训收益可以主要概括为以下几点:掌握财务信息化的管理内容掌握企业经营目标与管控目标掌握信息传递的风险与内容掌握业务信息传递的管控方法掌握财务数据收集控制的方法掌握数据信息传递管控的工具运用掌握管理报表的问题分析与解决掌握建立解决问题方案的体系方法课程时间:2天,6小时/天授课对象:总经理、股东、老板、预算委员会成员、财务总监、各部门总监、董监高管理人员、财务经理、总账会计、财务分析相关人员授课方式:讲师讲授、案例研讨、角色演练、小组讨论等形式的互动式,要求全员参与。课程大纲第一讲:管理转型财务分析认知篇——信息传递案例导入:海尔公司高层调频会一、企业经营信息传递管理1.信息传递的本质与意义2.财务报表形式的经营成果信息3.文件制度形式的管理决策信息4.数据统计形式的运营情况信息二、财务报告的信息传递1.财务报告的实质性意义2.财务报告的结构3.企业经营与财务报表的关系三、企业经营数据信息传递1.财务报表和经营业务的关系2.经营业务活动看报表哪些项目?3.经营管理要看财务哪些数据?课堂互动:1. 讨论学习经营业务中的信息管理范围2.信息传递对经营管理的影响解决问题:1. 了解经营业务不同的信息传递方式2.掌握报表数据代表企业的什么事项与问题第二讲:管理转型财务分析责任篇——有效沟通案例导入:A财务经理专业性很强的报表分析一、价值管理的决策依据1. 业务部门做管理决策时的依据是什么?2. 避免三拍式的管理方法?3. 业务部门如何向财务要数据?要哪些数据是有效的?4.财务、人资等职能部门出具哪些数据是业务部门需要的?是能解决问题的?5.服务职能部门如何判断报表数据是有价值的?二、报表原理与管理运用1. 财务报表对外部公告时,对业务管理的影响?2. 业务部门看什么样的财务报表数据是有意义的?3. 业务部如何看懂财务数据表达的意义?4.什么样的报表能让业务与财务统一目标?5.什么样的财务数据、经营数据是业务部门需要的?或是有管理意义的?三、管理报表的有效沟通1.做到业务部认可的报表数据是如何的统一共识?2.企业经营安全性、风险性需求的报表有哪些?3.企业资产管理性的报表是什么样的?怎么用?4.管理报表是业务部做还是财务部做的?5.按时间管理需求的管理报表?课堂互动:1. 讨论学习认识财务报表与数据2.讨论案例学习管理报表并会运用解决问题:1. 看了财务数据和报表,看不懂,也找不出报表中的有问题事项2.想要从数据中找问题,但不知道财务职能部门要哪些报表和数据3.找不出报表中的问题、也找不出自已哪里有问题、更不要说解决问题?4.财务给的不是我要的,我想要的财务又不给,没有统一的共识和目标。第三讲:管理转型财务分析技能篇——业财融合案例导入:华为公司业务融合式的财务数据一、管理决策的财务分析1.明确业务部管理的目标2.分析管理目标所影响的因素3.分析影响因素的经营数据指标4.找出经营数据指标的财务报表项目二、经营数据的管理分析1.运营资产业务的财务数据  1)存货的结构分析数据  2)应收账款的分析数据  3)货币资金的分析数据  4)其他短期性资产分析数据2.产能资产业务的财务数据  1)固定资产管理报表数据  2)无形资产价值报表数据  3)在建工程项目报表数据3.成本管控的价值分析  1)数字时代成本管理概述  2)成本核算与管控的关系  3)成本管控的手段与方法  4)成本差异分析与管控4.权益性资产业务的财务数据5.日常运营管理的财务数据分析三、大数据分析的实务运用1.大数据分析方法的运用2.数据逻辑法分析的运用3.财务经营数据大数据分析4.企业经营数据大数据分析5.大数据分析在内部控制上的运用6.大数据分析在舞弊审计上的运用7.大数据分析在成本管控上的运用课堂互动:1. 讨论学习掌握能帮助我做管理和业务的报表数据2.通过案例学习掌握大数据的分析方法解决管理问题解决问题:1. 管理没有财务数据支持,凭感觉式的管理手段2.运用管理报表分析后的结果做管理决策3.财务分析结果提升管理的能力4.运用管理报表数据让业务与财务统一融合第四讲:管理转型财务分析价值篇——解决方案案例导入:外部数据信息的内部决策管理错误一、获利能力分析解决方案1.从企业业务模块分析获利2.从产品结构分析获利能力3.从财务相指标分析获利能力二、经营效率分析解决方案1.财务数据指标分析的经营效率2.非财务数据指标分析的经营效率3.大数据分析法分析的经营效率三、经营风险分析解决方案1.现金流风险的数据分析2.资金链风险的数据分析3.运营风险的数据指标分析课堂互动:1. 讨论学习分析数据模型2.讨论学习建立问题的解决方案解决问题:1. 管理的方向明确,但没有解决的方案与方法2.明确目标后,运用经营数据分析找出问题,并解决问题3.学会识别运用数据分析管理的风险、找到风险、防范风险、并控制风险
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课程背景:十四五规划使我国经济进入一个新的赛道与领域,随着经济环境的变化、科学技术的发展,企业经营进入了新的一轮竟争与发展时期。在新的历史时期,面对各种复杂多变的市场环境,企业的经营形式也越来越多样化,传统的财务管理模式已经不能很好地服务企业,为企业提供高效的财务支撑。为了更好地提升企业的财务管理水平,为企业的经营决策保驾护航,很多企业纷纷推出财务BP模式。但遗憾的是大多数企业还停留在上一个世纪的余温中,并未感知环境的改变、市场的改变、经济的改变、管理的改变!还用传统的管理方式与方法,管理的思维与技术也没有提升和改进,那么势必在新的竟争环境中被市场所淘汰。回顾历史一些企业留在了发展市场经济的前夜、一些企业停在了消费升级的昨天、一部分企业死在了互联网经济的开始、一部分企业挣扎在体验经济的今天,在明天的潮水退去时,还有谁能生存下来,不是靠命运与上天的安排。需要企业的管理者在新的历史时期与经济发展期,识别外部环境的改变,良好的管理企业、提升竟争力与抗风险能力。财务BP管理工作是新的时代产生的产物,是企业寻求转变与防范风险的管理方法。由于目前财务BP模式刚在起步阶段,因此还没有一套成熟的理论体系,需要我们自己在实践中去摸索和总结,寻找一种适合自身企业发展的财务BP管理模式。本课程起源财务BP的原理与发展,财务转型的方向与内容,财务BP管理的方法与实务,从企业财务管理的实务视角为出发点,不但做到了解、明白、掌握并良好的运用与落地,学以致用,能快速的将学习内容转化为工作成果,减少企业在财务BP与财务转型中的弯路与试错成本。课程时间:1天,6小时/天授课对象:企业负责人、股东、高管、财务总监、财务经理、中高层相关管理者授课方式:讲师讲授、案例研讨、角色演练、小组讨论等形式的互动式,要求全员参与。课程大纲第一讲:财务BP管理——目标篇 案例导入:财务盘点报告工作会议一、目标管理法概述1.企业经营管理的目标是什么?2.如何锁定管理目标?3.业财融合的管理目标如何设定?案例分析:1、增值税专用进项发票的取得是要太到什么样的管理目标?2、税务风险的管理目标应如何设定?小组讨论:今年的全电票财务应做哪些工作?二、管理目标的设定方法案例分析:华为公司存货风险管理目标1.通过案例分析如何找到管理的目标2.管理目标明确后找到管理的重点3.设计财务跟踪管控的流程方法小组讨论:应收账款的管理目标、管理核心、管理流程方法三、管理目标的修正方法案例分析:某国有企业处置了一批已提了减值的电子设备1.  通过案例学习试错管理法2.  分析管理的目标与达到的要求3.  分析业务处置方式对财务数据与结果的影响小组讨论:某行政单位生物性资产的管理目标与管理方法第二讲:财务BP管理——效率篇一、工作效率管理概述1. 工作效率与结果的平衡2. 效率与风险控制的平衡 3. 效率与管理目标的平衡案例分析:1、采购业务高效率与高风险业务案例分析2、制造流程与成本关系案例分析小组讨论:二、效率提升的流程管理法1.  业务流程的管理内容2.如何梳理业务流程3.如何防范走流程的业务模式案例分析:1、部门业务招待费流程案例分析2、差旅费业务流程案例分析小组讨论:如何设计合理的差旅费用管理制度流程三、财务BP目标确立与效率提升方法1. 现实评价分析工具方案卡片2. 设定实施计划方案方法3. 借助外部资源管控方法小组讨论:1、设计自我评价卡片2、编制实施计划方案

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