课程背景:
为什么要开发本课程?企业培训一直存在工学矛盾的问题,员工没有太多的时间去参加参加较长时间的集中面授培训,因为耽误工作,而内训师开发一门传统课程的周期较长,不是内训师的员工又不会开发课程,造成企业内部宝贵的经验难以快速传承,知识难以沉淀,对培训部门组织培训也起到一定的阻力。另一方面,随着智能终端科技的发展,学习变得随时化、随地化、碎片化,微课可以较好的缓解工学矛盾、提高培训的及时性和针对性。
如何开发本课程?本课程参考慕课模式、翻转课堂等国内外微课优点,利用普及最广的PPT工具制作生动的视频微课,同时介绍多种微课类型的开发方法和工具使用。
本课程的特色是什么?参训学员不但掌握微课开发的方法,还将获得丰富的脚本模板和工具,大大提高微课开发效率,培训结束,每个学员将产出一门精品微课。
课程收益:
1、知识方面:熟悉微课的特点、类型,微课的设计和制作流程等;
2、技能方面:课堂中参与并掌握如何定需求、定目标、定主题、定结构、定形式的技能;掌握利用模板编写微课脚本、制作和美化PPT、剪辑音乐视频、录音和配音等技能;
3、每人产出一门精品微课;
4、赠送微课设计模板、不同类型微课脚本模板、240种书法字体、超300种结构化模板、超1000个微课制作图片素材、PPT美化软件、去除图片水印软件、录音软件、音视频剪辑软件等
课程时间:2天(含1天辅导),6小时/天
授课对象: 企业专兼职内训师、关键岗位人员、PPT能手等
参训要求:每人携带一份PPT课件参训
授课方式:讲师讲授、范例展示、课堂练习、辅导点评、有奖问答等
课程大纲
第一阶段(第一天):掌握微课开发的流程、方法和工具
第一章:精品微课的五步设计(略讲、梳理微课内容和逻辑)
1、微课的开发流程:
2、定需求
痛点、难点、重点、兴趣点、普遍性、实用性
3、定目标
练习:利用词汇表描述微课目标
4、定主题
练习:确定自己微课的主题
5、定结构
练习:利用金字塔模板工具确定自己微课的结构
6、定形式
图文型、视频型、互动性、动画型
工具:精品微课设计模板及运用
第二章:精品微课的五步制作(练习)
1、写脚本
练习:运用模板编写自己微课的脚本
2、找工具
3、找素材
4、做课件
确定微课逻辑和框架
5、导出视频
第三章:其他类型微课快速开发(重点练习)
1、H5微课开发演示
2、录屏型微课开发演示
3、拍摄型微课开发演示
4、精品微课综合开发法
课后练习:明确各自微课的优化方向和任务、课后进行优化
课程回顾和总结
学员展示微课、老师点评及评优
注:课程内容可根据企业实际需求和调研结果进行调整。