陈永生：创新思维与团队建设

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 领导艺术

课程编号 : 29328

联系老师

适用对象

企业各级管理人员，高潜员工

课程介绍

课程背景：

VUCA时代，企业的成功仅靠传承过往成功的经验、做法和工具已经不能满足自身发展的要求，更需要根据环境变化快速反应。这种快速应变最少需要具备两个条件：被赋能的团队，会创新的思维。

在不断加剧的竞争面前，个人能力依然重要，但团队作战已经成为在激烈的市场竞争中获胜的利器。如何建立团队、带领团队创造最大的市场价值，成为每一个企业人必须面对的课题。

企业或个人通常面临三个相互重叠又有明显区别的思维形式：解决问题——寻找一个方案、答案或结论；创新——产生新的想法；决策——在备选方案之间做选择。其共同点在于感知各种可能性，生成性设计、批判性取舍。创新是能力，人人皆可创新！

本课程进行思维创新性训练，精讲团队建设的要领，并鼓励团队运用创新思维探索适合自己团队的建设方案。

课程时间：1天，6小时/天

课程对象：企业各级管理人员，高潜员工

课程收益：

通过案例教学、现场共创、互动交流，使培训参加人员能够：

掌握创新思维的工作方式和有效思考的方法

掌握团队建设和赋能的要领

学会运用创意思考工具突破团队建设的思维定式

课程特色：

重在效果，即知即行

企业问题，课堂演练

课程大纲

第一讲：创新思维

一、打破创新的思维障碍

1. 大脑是一个自组织系统

2. 思维定势与心智枷锁

小测试

3. “必然性”思维与“可能性思维”

二、转换思考方向，促进“软性”思考

1. 逆向挑战思维

演练

2. 横向移动思维

演练

3. 多向发散思维

三、思维导图在创新中的应用

1. 思维导图与大脑

2. 思维导图的逻辑联想

演练

3. 思维导图的自由联想

演练

第二讲：团队建设

导入：优秀团队的特征

一、团队领导者定位

1. 人类的六大需求

2. 领导力矩阵

3. 四项基本行为准则培养非正式权力

二、建立团队目标

1. 愿景目标

2. 成果目标

3. 行为目标

三、分享团队责任

1. 责任模型

2. 团队责任汇报机制

3. 一对一绩效对话

四、透明团队沟通

1. 设计沟通渠道

2. 沟通处理冲突

第三讲：团队共创（运用创新工具进行关于“团队”的思考）

一、“团队”与“家”

二、“我的团队建设方案”

第四讲：总结分享

1. 小组分享共创成果

2. 小组课程培训总结

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